şcoală

Când ne amintim de anii de școală, nu datele și notele ne vin în minte, ci fețele.

Chipul primei noastre învățătoare, ținându-ne de mână în clasa întâi. Vocea profesoarei de literatură, explicându-ne că dragostea nu este doar un sentiment, ci și o artă. Și această zi - 5 octombrie - a fost creată special pentru ei, pentru cei care nu doar predau, ci schimbă vieți.

Dar de unde vine Ziua Profesorului și de ce se sărbătorește toamna, când aerul miroase a asfalt ud și caiete în carouri? Istoria sărbătorii este mai lungă decât pare.

---

Cum a început totul: din America până în Uniunea Sovietică

Prima Zi a Profesorului nu a apărut în Rusia. În 1944, americanca Eleanor Roosevelt a susținut ideea profesoarei din Arkansas, Margaret Emmerson, care a propus dedicarea unei zile separate profesorilor. Ideea a fost binevenită: cine, dacă nu profesorii, modelează viitorul țării?

Uniunea Sovietică a preluat inițiativa aproape douăzeci de ani mai târziu. În 1965, un decret al Prezidiului Sovietului Suprem al URSS a declarat prima săptămână a lunii octombrie drept o zi pentru a onora profesorii. În acei ani, sărbătoarea cădea într-o duminică, astfel încât elevii să-și poată felicita profesorii în persoană, nu între clopotele școlii.

Abia în 1994, Rusia s-a alăturat inițiativei internaționale a UNESCO, care a făcut din 5 octombrie Ziua Mondială a Profesorilor oficială. De atunci, profesorii din întreaga lume au primit flori, felicitări și cuvinte de recunoștință stângace, dar sincere.

---

De ce toamna este momentul perfect pentru recunoștință

Toamna este o perioadă în care totul ne amintește de școală: mirosul de cretă, foșnetul paginilor, căldura unei cești de ceai în mâinile unui profesor care corectează caietele. În Rusia, Ziua Profesorului este deosebit de emoționantă: pe de o parte, există bucuria elevilor, pe de altă parte, oboseala acumulată până la mijlocul semestrului.

În multe școli, această zi devine o adevărată sărbătoare: concerte, o zi a autonomiei în care elevii din ultimul an predau lecții și o mare de garoafe. Tradiția de a oferi flori profesorilor datează din secolul al XIX-lea: elevii de la liceele de fete le dădeau profesorilor asteri - un simbol al eleganței și înțelepciunii.

---

Profesorii care au schimbat istoria

Pentru a înțelege de ce Ziua Profesorului este atât de importantă, este suficient să ne amintim de cei care au fost profesori în sensul literal - timp de epoci întregi:

• Konstantin Ușinski, fondatorul pedagogiei moderne, credea că educația fără dragoste pentru copil este „moartă, ca un trup fără suflet”.
• Anton Makarenko a demonstrat că educația nu se poate realiza prin pedeapsă, ci prin încredere.
• Sofia Kovalevskaia, prima femeie profesoară din Rusia, a demonstrat că știința nu are gen.
• Vasili Suhomlinski a scris: „Un profesor trăiește atâta timp cât învață.” Această expresie a devenit un motto neoficial pentru educatori.

Fiecare generație de profesori este o punte între trecut și viitor. Iar Ziua Profesorului ne amintește că fără acești oameni, nicio societate nu ar supraviețui.

---

Cum se felicită astăzi?

Școlile moderne sărbătoresc această zi în diverse moduri: unele cu spectacole, altele cu flash mob-uri cu hashtagul #спасиботучелю. Pe TikTok, profesorii devin vedete: lecțiile, sfaturile și glumele lor adună milioane de vizualizări.

Dar în spatele acestei agitații plăcute se află cel mai important lucru: respectul. A fi profesor astăzi nu este doar o meserie, ci aproape o performanță: un salariu mic, o mare de rapoarte și o așteptare constantă de schimbare.

---

Și totuși: de ce avem nevoie de această zi?

Ziua Profesorului nu este despre cadouri și concerte. Este despre amintiri. Despre fiecare dintre noi stând la tablă, fără să știe răspunsul, și auzind o voce liniștită spunând: „Cred că poți să o faci”.

Ziua Profesorului este o reamintire a faptului că cunoștințele nu se transmit din cărți, ci din inimă în inimă. Și dacă spunem un simplu „mulțumesc” cel puțin o dată pe an celor care au crezut cândva în noi, atunci această zi merită sărbătorită.

Pe 1 septembrie, aproximativ un milion și jumătate de elevi de clasa întâi s-au așezat la băncile lor din școlile rusești.

Prin comparație, în 2024 erau 1,8 milioane, iar în 2023 două milioane. Adică, în doar doi ani, numărul elevilor de clasa întâi a scăzut cu 25%.

Potrivit Rosstat , rata fertilității în Rusia a scăzut la 1,376 copii per femeie până în mai 2025 - cel mai scăzut nivel din 2006. În ultimul deceniu, rata a scăzut cu 22%.

Situația cu sugarii este și mai alarmantă: în 2024, în țară s-au născut doar 1,222 milioane de copii - cel mai mic număr din 1999 și cu 3,4% mai puțin decât în ​​anul precedent.

Primele luni ale anului 2025 au înregistrat o accelerare a declinului: din ianuarie până în martie s-au născut doar 288,8 mii de copii - cu 4% mai puțini decât în ​​aceeași perioadă din 2024.

Într-un interviu acordat publicației, demograful Alexei Raksha a numit situația actuală „un anti-record din secolele al XVIII-lea și al XIX-lea”. Potrivit acestuia, scăderea actuală a ratei natalității demonstrează o criză de amploare cu care Rusia nu s-a confruntat de câteva secole.

În seara zilei de 9 martie, în cartierul Solntsevo din Moscova, un bărbat a deschis focul asupra unor adolescenți de 15 ani.

relatează acest lucru , citând mărturiile victimelor.

Cum s-a întâmplat totul?

Potrivit unuia dintre studenți, un bărbat chel necunoscut a scos o armă și a început să tragă, țintind spre capetele adolescenților . Arma era probabil o armă neletală. Motivul atacului rămâne necunoscut, iar victimele susțin că nu l-au provocat pe trăgător.

Adolescenții au reușit să scape și să se ascundă la intrare. Atacatorul a încercat să intre, dar ușa de fier era încuiată. Studenții au chemat apoi poliția.

Ce se știe despre suspect?

Bărbatul a fost reținut și este interogat. Împotriva sa a fost deschis un dosar penal sub incidența subiectului „Huliganism ”. Ancheta este în curs de desfășurare, iar motivul crimei nu a fost încă stabilit.

Ce crezi?

Începând cu ianuarie 2025, adolescenții din Moscova care împlinesc vârsta de 17 ani vor fi înscriși automat pentru serviciul militar.

Conform RBC , notificările despre instalare sunt trimise prin intermediul portalului mos.ru, al conturilor personale și prin SMS.

Recrutare fără vizită la biroul de înregistrare și recrutare militară

Comisarul militar de la Moscova, Maxim Loktev, a menționat că această nouă măsură elimină necesitatea vizitelor în persoană la centrele de recrutare. Toți tinerii născuți în 2008 vor primi notificări de înregistrare până la 31 martie 2025. Documentele de identificare pentru recrutare sunt acum disponibile electronic, simplificând utilizarea lor la aplicarea la instituții de învățământ sau la găsirea unui loc de muncă.

Nicio modificare a amânărilor

Loktev a subliniat că notificările nu sunt legate de recrutarea imediată. La împlinirea vârstei de 18 ani, tinerii vor fi invitați la Centrul Unificat de Recrutare pentru a-și verifica informațiile, a-și verifica eligibilitatea pentru o amânare și a finaliza procedurile necesare.

Ministerul Educației și Științei din Rusia a aprobat scorurile minime la Examenul de Stat Unificat (USE) pentru admiterea în instituțiile de învățământ pentru anul universitar 2025/2026, relatează .

Aceste praguri depind de materie și de departamentul sub a cărui jurisdicție se află instituțiile de învățământ.

Conform ordinului Ministerului Educației, scorul minim pentru limba rusă și studii sociale este 42. Pentru examenele de matematică, fizică, biologie și chimie, pragul este stabilit la 39 de puncte. Istoria necesită 35 de puncte, informatica 44, o limbă străină 30, iar literatura și geografia 40.

Ministerul Educației și Științei a introdus scoruri minime ușor diferite. De exemplu, studiile sociale necesită 45 de puncte, istoria 36 și informatica 44 de puncte. Limba rusă, matematica avansată, literatura și geografia au un prag de 40 de puncte, în timp ce fizica, biologia și chimia necesită 39 de puncte.

Examenul de Stat Unic (USE) rămâne un examen obligatoriu pentru absolvenții de clasa a XI-a. Perioada principală de examene este programată între 23 mai și 11 iunie 2025, reluările având loc în iulie. Pentru a primi un certificat, studenții trebuie să promoveze examenele de limba rusă și matematică (de bază sau avansat).

Aceste schimbări îi vor ajuta pe studenți să se pregătească pentru campania de admitere, dar necesită și o pregătire atentă pentru a depăși noile praguri.

Ministerul Educației din Rusia intenționează să introducă manuale școlare standardizate pentru toate materiile școlare până în 2029, relatează , citând ministrul Serghei Kravțov.

Potrivit șefului departamentului, această inițiativă are ca scop standardizarea procesului educațional.

Lucrările la manuale au început deja. Se promite implementarea manualelor standardizate în limba rusă în termen de doi-trei ani. Manualele de istorie care acoperă evenimentele operațiunii militare a Rusiei în Ucraina au fost publicate în 2023. Acestea includ capitole care detaliază „crimele regimului de la Kiev”.

În plus, în programele școlare au fost incluse noi module, cum ar fi elemente de instruire militară de bază, care au fost adăugate în manualele de siguranță a vieții în vara anului 2023. Schimbările au afectat și alte materii. De exemplu, secțiunile despre anii 1970-2000 din manualele de istorie au fost complet rescrise.

Vladimir Medinsky, editorul manualelor de istorie actualizate, a declarat că noile manuale pentru clasele V-IX, programate pentru 2024, vor fi „cele mai bune din ultimii 30 de ani”. Aceștia propun adăugarea unei comparații a Ucrainei cu naziștii de la mijlocul secolului al XX-lea.

Această reformă de amploare vizează unificarea standardelor educaționale și consolidarea controlului statului asupra programei școlare.

TASS relatează că Rusia ia în considerare trecerea evaluării OGE la un sistem de 100 de puncte.

Serviciul de presă al Rosobrnadzor a menționat că această măsură ar putea face parte dintr-un efort de îmbunătățire a examenului. Alte propuneri includ utilizarea rezultatelor OGE pentru selecția elevilor specializați din clasa a zecea și admiterea la facultate.

În prezent, studenții care susțin Examenul de Stat de Bază (OGE) primesc scoruri inițiale, care sunt convertite în note pe scara tradițională de cinci puncte. Această modificare va standardiza evaluarea cunoștințelor, făcând-o mai comparabilă cu Examenul de Stat Unic (USE).

Inițiativa își propune, de asemenea, să sporească transparența și obiectivitatea procesului, potrivit lui Rosobrnadzor. Detaliile potențialei reforme sunt încă în discuție și nu a fost anunțat un calendar specific de implementare.

Profesorii de la o școală din regiunea Arhanghelsk au început să-i învețe pe copii cum să facă pălării din folie de aluminiu după ce au crezut o farsă a bloggerului opoziției belaruse, Vladislav Bokhan.

Potrivit Lenta.ru , care citează o postare pe o rețea de socializare, evenimentul a fost numit „Casca Patriei” și ar fi avut ca scop protejarea împotriva amenințărilor satelitare și electronice ale NATO.

Administrația școlii a susținut că scopul atelierului a fost de a încuraja patriotismul și de a-i învăța pe copii cum să fabrice echipamente de protecție din materiale uzate. Comentariile la postare au sugerat că astfel de lecții ajută la consolidarea sentimentului de datorie națională și la dezvoltarea rezistenței la amenințările moderne.

Farsa a fost organizată de Bokhan, care a trimis scrisori false pretinzând că este deputat Rusia Unită, în care cerea clase similare. Potrivit bloggerului însuși, scopul său a fost să demonstreze înclinația publicului de a crede în teorii ale conspirației.

Un proiect de lege care introduce răspunderea administrativă pentru insultarea profesorilor va fi depus la Duma de Stat, relatează RIA Novosti

Conform proiectului, persoanele care insultă profesorii ar putea fi amendate cu sume cuprinse între 5.000 și 20.000 de ruble, în timp ce funcționarii s-ar putea confrunta cu amenzi de până la 100.000 de ruble. Pentru persoanele juridice, amenzile ar putea ajunge la 500.000 de ruble. Amenzile sunt majorate dacă insulta are loc online.

Serghei Mironov, liderul facțiunii „O Rusie Dreaptă – Pentru Adevăr”, a remarcat că profesorii se plâng adesea de încălcarea drepturilor lor, iar noul proiect de lege ar trebui să contribuie la protejarea onoarei și demnității lor. El consideră că acest lucru va spori și prestigiul profesiei didactice.

În discursul său, președinta Consiliului Federației, Valentina Matviyenko, a declarat că hărțuirea profesorilor este o problemă serioasă pentru sistemul de învățământ rus.

Un reprezentant al Bisericii Ortodoxe Ruse a cerut continuarea predării teoriei lui Darwin în școli, conform relatării lui Vladimir Legoida, președintele Departamentului Sinodal pentru Relațiile Bisericii Ortodoxe Ruse cu Societatea și Mass-media, în cadrul emisiunii „Seară Strălucitoare” de la Radio Vera.

Legoida a remarcat că acest subiect nu este o problemă socială serioasă și că interzicerea lui ar putea duce la disonanță cognitivă în rândul studenților.

Legoida și-a exprimat îngrijorarea că înțelegerea diferită a originilor umane, predată în școală și în școala duminicală, ar putea crea confuzie pentru copii. „Ce vor alege, de ce vor râde, ce vor respinge ca fiind frivol – nu știm”, a remarcat Legoida.

Șeful Departamentului Sinodal consideră că este necesar să se demonstreze complexitatea lumii și diversele moduri de a o înțelege, mai degrabă decât să se pună știința și religia una împotriva celeilalte. „De ce să punem știința și religia una împotriva celeilalte? De ce să le amestecăm? Nu este foarte clar”, a subliniat Legoida. De asemenea, el și-a exprimat regretul față de declarațiile unor creștini ortodocși care susțin interzicerea teoriei.

Anterior, ideea interzicerii teoriei lui Darwin a fost susținută de preotul Valery Duhanin, preotul Fedor Lukianov și ieromonahul Macarii.