Până în septembrie 2026, universitățile rusești vor abandona complet sistemul educațional de la Bologna, Kommersant , citând Ministerul Educației și Științei.
În locul acestuia, universitățile vor implementa un nou model care va păstra două niveluri: de bază (patru până la șase ani) și specializat (masterat, rezidențiat și asistență). Studiile postuniversitare vor fi considerate educație profesională.
Ministerul Educației a subliniat că schimbările nu îi vor afecta pe elevii deja înscriși în programele actuale: aceștia își vor putea finaliza studiile în aceleași condiții.
Proiectul pilot de reformă a fost lansat în mai 2023 și testat la mai multe universități, inclusiv MAI, MISiS și TSU. Ministrul Valery Falkov a descris anterior procesul de la Bologna ca fiind „un lucru de domeniul trecutului”, subliniind că noul model vizează crearea unui mecanism unic pentru instruirea personalului.
Reforma învățământului superior din Rusia are ca scop consolidarea standardelor naționale și trecerea la un sistem care ia în considerare atât experiența sovietică, cât și pe cea internațională, fără a reveni direct la modelul sovietic. Aceasta își propune să creeze un sistem mai potrivit nevoilor țării și economiei sale în condițiile actuale de izolare și război, să devină mai independent și să formeze specialiști la cerere pe plan intern.
Deși reforma își propune să consolideze standardele naționale și să creeze un sistem unic de formare a personalului, aceasta ar putea duce la o serie de consecințe negative. Printre riscurile potențiale se numără scăderea competitivității internaționale a diplomelor, deteriorarea calității educației din cauza implementării rapide, creșterea poverii financiare asupra studenților, mobilitatea academică limitată și complicații în domeniul științific. Minimizarea acestor efecte va necesita o planificare atentă și adaptarea noului model.
