«Разговоры о важном» ускорили уход детей из школ

По данным, которые приводит РБК со ссылкой на статистику Минпросвещения, почти 100 тысяч российских детей сейчас обучаются на семейной форме. За 2025 год число «домашников» выросло на 16,8% и достигло 99,4 тысячи человек. Это происходит на фоне усиления идеологической нагрузки в школах. Официально в российских школах учатся около 18 миллионов детей. Доля семейного обучения составляет чуть более 0,5%. При этом, как ранее отмечала тьютор Ольга Кузнецова, реальные цифры выше, поскольку учитываются только те дети, кто прикреплен к школам для сдачи экзаменов.

«Разговоры о важном» и точка кипения

Резкий рост числа семейного обучения начался во время пандемии. После вторжения в Украину тенденция не только сохранилась, но и усилилась. С сентября 2023 года в школах проходят обязательные «Разговоры о важном».

На этих занятиях школьникам рассказывают о войне и приглашают ее участников, включая бывших заключенных и бойцов ЧВК. Власти объясняли это необходимостью «формирования у школьников любви к Родине, гордости за свою страну, патриотизма».

Родители рассказывают, что за отказ посещать такие занятия детям угрожают отчислением. Учащихся также принуждают записывать видеообращения и собирать помощь для участников войны.

Цифры, которые тревожат власть

По данным министерства, в 2023 и 2024 годах число детей на семейном обучении ежегодно росло более чем на 15 тысяч. Исследование Московского педагогического университета показало, что с 2016 по 2023 год этот показатель вырос в десять раз. Если десять лет назад на дому учились 17,9 тысячи детей, то в 2023 году — уже 174,7 тысячи. Это около 1% всех школьников в стране. Рост совпал с усилением идеологического контроля в образовании.

Ответ государства: контроль и проверки

На этом фоне в Госдуме заговорили об ужесточении правил. Депутат от Татарстана Илья Вольфсон предложил усложнить переход на семейное обучение. Он также призвал проверять знания таких детей не реже двух раз в год.

Тех, кто не пройдет проверки, предлагается возвращать в школы. В письме министру просвещения Сергею Кравцову подчеркивалось: «Мы не ставим под сомнение право родителей на выбор, но считаем необходимым ввести механизмы ответственности и профессионального сопровождения, чтобы защитить интересы ребенка».