школа

Учителя в одной из школ Архангельской области начали учить детей мастерить шапочки из фольги, поверив в пранк белорусского оппозиционного блогера Владислава Бохана.

Как сообщает Lenta.ru со ссылкой на пост в социальной сети, мероприятие носило название «Шлем Отечества» и якобы было направлено на защиту от спутниковых и радиоэлектронных угроз НАТО.

Администрация школы утверждала, что цель мастер-класса заключалась в развитии патриотизма и обучении детей изготовлению защитных средств из подручных материалов. В комментариях к публикации указывалось, что подобные уроки помогают укрепить чувство национального долга и повысить устойчивость к современным угрозам.

Пранк был организован Боханом, который разослал фальшивые письма от имени депутата партии «Единая Россия», призывая проводить подобные занятия. По словам самого блогера, его цель заключалась в том, чтобы продемонстрировать склонность к вере в теории заговора среди граждан.

В Госдуму внесут законопроект, предполагающий административную ответственность за оскорбление педагогов, сообщает РИА Новости.

Согласно проекту, граждане, оскорбившие учителей, могут быть оштрафованы на сумму от 5 до 20 тысяч рублей, а должностные лица — на сумму до 100 тысяч рублей. Для юридических лиц штрафы могут достигать 500 тысяч рублей. В случае, если оскорбление учителя произойдет в интернете, штрафы увеличиваются.

Лидер фракции «Справедливая Россия — За правду» Сергей Миронов отметил, что учителя часто жалуются на нарушение их прав, и новый законопроект должен помочь защитить их честь и достоинство. Это, по его мнению, также повысит престиж педагогической профессии.

Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко в своем обращении заявила, что буллинг учителей является серьезной проблемой для российской образовательной системы.

Представитель Русской Православной Церкви призвал не отказываться от преподавания теории Дарвина в школах, как сообщает председатель Синодального отдела по взаимоотношениям РПЦ с обществом и СМИ Владимир Легойда в эфире «Светлого вечера» на радио «Вера».

Легойда отметил, что эта тема не является серьезной общественной проблемой и ее запрет может привести к возникновению когнитивного диссонанса у учащихся.

Легойда выразил опасения, что разное представление о происхождении человека, данное в школе и в воскресной школе, может вызвать у детей недоумение. «Что выберет он, над чем посмеется, что воспримет как несерьезное — мы не знаем», — отметил Легойда.

Глава Синодального отдела считает, что необходимо показывать сложность мира и различные способы его познания, а не сталкивать науку и религию. «Зачем сталкивать науку и религию? Зачем их смешивать? Это не очень понятно», — подчеркнул Легойда. Он также выразил сожаление по поводу высказываний некоторых православных людей, которые поддерживают запрет теории.

Ранее идею запрета теории Дарвина поддерживали иерей Валерий Духанин, священник Федор Лукьянов и иеромонах Макарий.

Согласно исследованию сервиса по поиску работы, 60% россиян не поддерживают идею сокращения срока школьного обучения, как сообщает SuperJob.

Среди родителей школьников этот показатель составляет 61%. Основной аргумент противников заключается в том, что даже 17-летние выпускники зачастую не готовы к взрослой жизни и не осознают всей серьезности происходящего.

27% всех опрошенных и столько же родителей поддерживают сокращение срока обучения. Они считают, что один или два года лишние, отмечая, что раньше специалисты, обучавшиеся 10 лет, были очень хорошими, а к 18 годам молодежь уже готова к взрослой жизни.

По результатам опроса 13% респондентов затруднились оценить инициативу, утверждая, что она не приведет к улучшению ранней адаптации школьников к профессиональной жизни. Против инициативы чаще всего выступали мужчины в возрасте 35–44 лет с зарплатами от 100 тыс. рублей, отмечает SuperJob.

Инициатива обсуждается в контексте заявления бывшего министра культуры Владимира Мединского, который назвал 11-летнее обучение «непозволительной роскошью» и предложил его «спрессовать,» чтобы сделать образование более специализированным и ускоренным.

Помощник президента Владимир Мединский допустил возможность сокращения сроков обучения в школах и вузах, как сообщает RTVI. Во время встречи с молодежью в рамках проекта «Арктический диалог» он заявил, что 11-летняя школьная программа является «непозволительной роскошью» и предложил сократить её, чтобы молодые люди раньше приступали к профессиональной подготовке и выходили на рынок труда.

Мединский отметил, что продолжительное среднее образование, а также классическое университетское обучение на 5-6 лет, являются устаревшими. Он подчеркнул: «Тот, кто в 22 года выйдет на работу, будет неконкурентоспособен, потому что его сверстники будут занимать позиции его начальников.» По мнению Мединского, сокращение сроков позволит повысить конкурентоспособность молодых специалистов на рынке труда.

Кроме того, Мединский высказал мнение, что полученное высшее образование будет оставаться актуальным не более 10 лет. После этого человеку потребуется либо повысить квалификацию, либо получить новую специальность, чтобы оставаться востребованным в своей профессиональной сфере.

В поселке Балаганск Иркутской области 13-летний школьник с ножом и молотком совершил нападение на одноклассников, сообщает РБК.

Инцидент произошел в раздевалке перед уроком физкультуры, пострадали три ученика. Одному из них потребовалась амбулаторная помощь, другие в медицинское учреждение не обращались.

По данным Mash, нападавший стоял спиной к двери, перекрывая выход из раздевалки. Учителю физкультуры удалось его остановить. Артема, так зовут подростка, описывают как замкнутого и необщительного, избегавшего зрительного контакта.

Следственный комитет возбудил уголовное дело по ч. 3 ст. 30, п. «а, в» ч. 2 ст. 105 УК РФ (покушение на убийство двух и более малолетних лиц) и ч. 1 ст. 293 УК РФ (халатность). В ведомстве уточнили, что угрозы жизни пострадавших нет, а с напавшим уже работают правоохранительные органы.

Уполномоченный по правам ребенка в Иркутской области Татьяна Афанасьева уточнила, что нападавший мальчик воспитывается в полной семье и ранее не состоял на профилактическом учете. По её словам, пострадавшие получили незначительные ранения.

Примечательно, что неделю назад произошел аналогичный инцидент в Челябинской области, где также 13-летний школьник напал на учеников и учителя в школе № 68. Тогда пострадали четыре человека: две девочки, мальчик и учительница, всем пострадавшим потребовалась серьезная медицинская помощь.

В ответ на недавнее предложение исключить теорию Чарльза Дарвина из школьной программы, глава Патриаршей комиссии РПЦ по вопросам семьи, защиты материнства и детства, иерей Федор Лукьянов, выразил свою поддержку, передает РИА Новости.

Он согласился с позицией, высказанной помощником премьер-министра Муслимом Хучиевым, утверждая, что теория эволюции вводит детей в заблуждение. «Необходимо исключить теорию Дарвина из школьных учебников как вводящую в заблуждение», — процитировали РИА Новости Лукьянова .

Замглавы синодального отдела РПЦ по взаимоотношениям церкви с обществом и СМИ Вахтанг Кипшидзе отметил, что дарвинизм не должен преподаваться в школах как единственная версия происхождения человека. Он подчеркнул важность того, чтобы школьники получали представление о разных теориях. «Теория Дарвина не должна считаться единственно возможной и единственно верной», — сказал Кипшидзе в комментарии изданию «Подъём» .

Ранее Муслим Хучиев, бывший премьер-министр Чечни и действующий помощник Михаила Мишустина, заявил, что теория Дарвина противоречит религиозному воспитанию и способствует «духовному разложению детей». Хучиев подчеркнул, что считает эту теорию ложной и предложил сделать первый шаг в сторону её исключения из школьных учебников .

В школе села Миловка, расположенной в Уфимском районе, установили камеры видеонаблюдения в туалетах.

Как сообщает MK.ru, камеры не охватывают кабинки, но вызвали волну недовольства среди родителей и учащихся. Руководство школы объясняет, что камеры предназначены для борьбы с курением, буллингом и недопуском младших школьников в туалеты старшеклассниками.

Директор школы Александр Кириллов отметил, что решение установить камеры было одобрено советом родителей 8 сентября и согласовано с надзорными органами. Несмотря на это, многие дети чувствуют себя некомфортно, что привело к тому, что они избегают посещения туалета до конца занятий.

Камеры пока не подключены к системе записи, и съемка не ведется. Родителям даже продемонстрировали угол обзора устройств, чтобы развеять опасения. Однако это не уменьшило опасений по поводу нарушений личного пространства учеников.

С 1 сентября 2024 года российские школы столкнутся с рядом значительных изменений, сообщает Мел.

В соответствии с новыми поправками в закон «Об образовании», школьникам запретят использовать смартфоны на уроках, а учителя получат законное право делать замечания за нарушение дисциплины. Также введены новые положения, защищающие права педагогов, включая обязательное уважение их человеческого достоинства.

В учебный план добавлен новый курс — «Семьеведение», который будет посвящен вопросам семьи и семейных ценностей. Вместо предмета «Технология» в школах появится «Труд», где мальчики и девочки будут обучаться по единой программе. Также обновлен курс ОБЖ, который теперь будет называться «Основы безопасности и защита Родины», включающий начальную военную подготовку.

Кроме того, в учебники по географии будут добавлены новые регионы России, а в истории — разделы, разъясняющие причины начала СВО. Школьная форма теперь будет соответствовать новому ГОСТу, а на уроках физкультуры появятся дополнительные модули, включая гольф и биатлон.

Министерство просвещения Российской Федерации рассматривает возможность введения в школах оценок за поведение, сообщает РИА Новости.

Глава Министерства Сергей Кравцов заявил, что министерство «в целом не против» этой инициативы, однако требуется определить четкие критерии выставления таких оценок.

Возвращение к традициям

Предложение о возвращении оценок за поведение было выдвинуто главой Совета по правам человека (СПЧ) Валерием Фадеевым на расширенном заседании рабочей группы по образованию СПЧ. Кравцов подчеркнул необходимость ясного понимания, «кто будет выставлять — учитель, педагогический состав, какие последствия от этой оценки — мы должны понимать».

Обсуждение и согласование

Введение оценок за поведение потребует тщательного обсуждения и согласования с образовательным сообществом. Важно определить:

• Критерии оценки
• Кто будет выставлять оценки (учитель или педагогический состав)
• Возможные последствия для учеников

Этот шаг может существенно изменить подход к воспитательной работе в школах, что, по мнению министра, требует серьезного анализа и проработки.