родители

  • Видят чудовище: почему в России ростут детоубийства

    Видят чудовище: почему в России ростут детоубийства

    В России стремительно увеличилось число трагедий, в которых матери убивают своих детей.

    Психиатр-нарколог Мария Касперович объяснила это тяжелыми психозами, вызванными синтетическими наркотиками и давлением современной жизни.

    Волна психозов

    По словам Касперович, современные синтетические вещества способны вызвать «симптомы параноидальной шизофрении, бред и галлюцинации». Как отметила врач, некоторые матери «в психозе видят перед собой не ребенка, а чудовище». Она подчеркнула, что «даже с первого раза можно впасть в психоз».

    Специалист напомнила, что психоз полностью искажает реальность: страдает критика к собственным действиям, а поведение становится непредсказуемым.

    Социальное напряжение и слом защиты

    Касперович добавила: мозг современного человека не всегда выдерживает ритм новой жизни. Если раньше всё было структурированным и привычным, то сейчас многие женщины не справляются с нагрузкой, что делает их уязвимыми к психическим срывам.

    Эти факторы совпали с ростом бытовых трагедий по стране, многие из которых потрясли даже опытных следователей.

    Серия шокирующих случаев

    В материале перечислены наиболее громкие трагедии последних недель:

    • Симферополь: женщина задушила девятилетнего сына. По данным соседей, она состояла на учёте и переживала срывы.
    • Москва и Балашиха: у Гольяновского пруда нашли рюкзак с головой шестилетнего мальчика. На следующий день мать призналась в убийстве.
    • Запад Москвы: женщина убила шестилетнего сына молотком и ножом, затем попыталась совершить самоубийство.
    • Барнаул: 17-летняя девушка тайно родила и убила новорождённого из страха перед родителями.

    Каждый случай связан либо с психотическими эпизодами, либо с отчаянием и неспособностью справиться с реальностью.

  • Max-коллапс: москвичи массово саботируют нацмессенджер

    Max-коллапс: москвичи массово саботируют нацмессенджер

    САБОТАЖ УСТАНОВКИ MAX

    Массовый отказ московских школьников и родителей устанавливать национальный мессенджер Max стал главным выводом закрытого совещания в Департаменте образования, на которое ссылаются «Новая газета» и антрополог Александра Архипова. Из представленных данных следует, что приложение скачали лишь 7% учеников и 20% родителей. Учителей в Max загоняют активнее — охват достиг 62%.

    ПРОВАЛ КАМПАНИИ ВНЕДРЕНИЯ

    На совещании признали, что показатели «недостаточные». Особенно слабо установка идёт в школах с высоким рейтингом по ЕГЭ. Самые низкие результаты у гимназии №1543 имени Завельского и школы «Интеллектуал». По словам вице-мэра Анастасии Раковой, перевод школьных чатов в Max начали 1 сентября. Министр Сергей Кравцов утверждал, что принуждения не будет. Но учебным заведениям спустили норму: к 30 декабря 75% активности от сотрудников и 30% — от родителей и учеников.

    Учителей обязали отправлять через Max ежедневные служебные сообщения. В некоторых заведениях студентам уже угрожали недопуском к экзаменам или отчислением за отказ ставить приложение.

    НЕДОВЕРИЕ И СТРАХ СЛЕЖКИ

    Создать «суверенный» мессенджер поручил президент Владимир Путин. Но, согласно экспертам, изучившим код, Max представляет собой «агрессивную шпионскую программу», фиксирующую каждое действие. С 1 сентября приложение должно предустанавливаться на все продаваемые устройства, а регистрация в нём стала обязательной для получения документов в «Госключе».

    Доверия у граждан нет: по данным ExtremeScan, 47% россиян намерены уклониться от установки Max, а готовность поставить выразил лишь каждый третий. Многие ставят приложение на «второй телефон» или пользуются сторонними клиентами. Разработкой занимается структура VK во главе с сыном первого замглавы администрации президента, Владимиром Кириенко.

  • Взрыв в Красногорске: «все боятся выпускать детей»

    Взрыв в Красногорске: «все боятся выпускать детей»

    Красногорск живет в страхе после взрыва в десятирублевой купюре

    В материале RTVI, жители Красногорска рассказывают, как изменилась их жизнь после того, как 10-летний мальчик подорвался на самодельном устройстве, спрятанном в купюру. Ребенок выжил, но потерял несколько пальцев.

    Семьи говорят, что теперь боятся выпускать детей на улицу. Родители держат малышей за руку и внимательно смотрят под ноги. «Никто не мог подумать об этом, боже мой!» — говорит Татьяна.

    Люди пересматривают привычки

    Местные жители признаются, что дети поднимают любые вещи. Родители повторяют им «не бери» снова и снова. Татьяна жалуется, что ее внук хватается за всё, что его заинтересует. «Мы сидим дома, потому что это очень страшно», — рассказывает ее знакомая.

    Но не все согласны прятаться. Две молодые мамы считают, что «страшнее не стало», просто нужно быть внимательнее. Они вспоминают 90-е и уверяют, что жизнь должна продолжаться.

    Разные версии и растущий страх

    Жители не могут точно сказать, где произошел взрыв. Одни говорят о площадке у дома №11, другие — о тротуаре через дорогу. Марина слышала хлопок из окна и видела оцепление. Она призналась: «Как теперь детям гулять? Это же надо за ручку с ними ходить».

    В городе обсуждают слухи о других банкнотах, якобы найденных в Москве, но взрывчатки в них не оказалось. Школьники спорят, кто мог подложить устройство. «Это же наверняка специалист сделал», — предполагает Татьяна.

    В парке дворник Мурад признается, что «страх, конечно, есть», но работать все равно надо. Он старается «не думать об этом», и, прощаясь, говорит: «Бог в помощь нам».

  • Почему так важно читать детям

    Почему так важно читать детям

    Чтение — один из важнейших навыков современного человека.

    Родители порой задаются вопросом: «Почему так важно читать детям?», – и ответ на него лежит на поверхности, ведь мало что может быть лучше хорошей книги, которая увлекает нас и заставляет задуматься.

    Даже самые маленькие дети с любопытством тянутся к страницам книги и изучают напечатанные фантастические миры с широко раскрытыми глазами.

    Читать детям вслух

    Вспомните на мгновение свои самые яркие детские воспоминания: какие моменты спонтанно приходят на ум? Часто любимая книга – возможно, прочитанная вслух дедушкой в большом кресле – входит в число воспоминаний, которые вы вспоминаете с энтузиазмом. Герои детских сказок остаются в памяти многих на всю жизнь.

    Для детей чтение вслух открывает путь в новые миры: Она заставляет их смеяться, а иногда даже доводит до слез, она создает образы в их сознании и разжигает их воображение. А иногда книги бывают настолько захватывающими, что вы с трудом можете их закрыть.

    Умоляющее просьба: «О, пожалуйста, еще одну главу!» – это то, что большинство родителей знают не понаслышке. А некоторые детские книги они, возможно, уже знают наизусть, так часто их читали своим отпрыскам…

    Чтение вслух способствует развитию ребенка

    Курс на будущее образование закладывается в раннем детстве, когда чтение и письмо становятся незаменимыми ключевыми навыками. Еще не умея говорить, малыши с их воображением и жаждой знаний имеют все предпосылки для того, чтобы вырасти увлеченными читателями.

    Чтение вслух способствует развитию ребенка
    Чтение вслух способствует развитию ребенка

    Общеизвестно, что регулярное чтение вслух положительно влияет на развитие ребенка. Эксперты сходятся во мнении, что когда родители читают своим детям с раннего возраста, это приносит пользу малышам на разных уровнях.

    Дети любят проводить время вместе, уютно устроившись на диване с мамой или папой и читая книгу. Ведь чтение вслух означает не только понимание текста, но и установление отношений с воспитателем. Так что совместное чтение – это еще и работа над отношениями: оно укрепляет связь и доставляет удовольствие вместе погружаться в приключения, которые ждут на печатных страницах.

    Кроме того, дети учатся внимательно слушать во время чтения вслух, обращать внимание на каждую мелочь и в то же время вступать в разговор с читающим им человеком. Об определенной теме в книге, а также о себе и других. Это способствует развитию сопереживания, плюс дети учатся выражать свои мысли словами.

    Таким образом, малыши неосознанно тренируют свои способности к концентрации, память и языковые навыки, что, в свою очередь, является важной подготовкой к школьным урокам и дискуссиям в классе. Помимо этого, доказано, что детям, которым много читали в раннем возрасте, легче научиться читать и писать.

    Читать в источнике