Educaţie

Inițiativa controversată a fost anunțată de Iaroslav Nilov, șeful Comitetului pentru Muncă și Politică Socială al Dumei de Stat.

După cum a declarat într -un interviu acordat RTVI, se pregătește un proiect de lege pentru Duma de Stat care interzice copiilor migranți să primească educație gratuită în școlile rusești, de la clasele 1 la 11. Legea este susținută de mai multe facțiuni parlamentare.

Potrivit lui Nilov, părinții străini ar trebui să plătească pentru educația copiilor lor, astfel încât „atitudinea față de proces să fie diferită”. Deputatul a numit Rusia „o țară prea bună” și i-a acuzat pe migranți că interferează cu capacitatea copiilor ruși de a susține Examenul de Stat Unificat (USE) și Examenul de Stat de Bază (BSE): „Există un număr foarte mare de copii străini în școli care nu vorbesc corect limba rusă”.

Dar asta nu e tot. Proiectul de lege propune și limitarea numărului de ocazii în care copiii străini pot susține testul de limba rusă. În prezent, aceștia îl pot susține pe termen nelimitat, dar Nilov propune o limită mai strictă: maximum trei. „După aceea, copilul trebuie să se întoarcă în țara sa natală”, a spus deputatul.

Potrivit Ministerului Educației și Științei, până la o treime dintre străini pică examenul la prima încercare, iar până la jumătate pică la încercările ulterioare. Acest lucru, potrivit autorilor inițiativei, justifică aceste măsuri radicale.

Între timp, pe 1 august, deputații LDPR, conduși de Leonid Slutsky, au introdus un proiect de lege care restricționează educația gratuită pentru copiii străini din clasele a X-a și a XI-a. Educația gratuită va fi o excepție, posibilă doar prin acorduri internaționale.

Nilov consideră că fondurile colectate de la părinți vor fi folosite pentru bonusuri pentru profesori și pentru dezvoltarea infrastructurii școlare. Cei care nu reușesc să depășească bariera lingvistică vor fi, practic, excluși din sistemul de învățământ.

Potrivit Kommersant , universitățile de medicină de top din Rusia au crescut drastic taxele de școlarizare la programele cheie - Medicină Generală, Pediatrie, Stomatologie și Farmacie. Prețurile au crescut cu zeci de procente, în ciuda unei crize severe de personal din sectorul sănătății.

De exemplu, la Universitatea Sechenov, un curs de stomatologie costă acum aproape 6 milioane de ruble, față de 4,8 milioane în anul precedent. Prețul pentru Pediatrie a crescut de la 3,9 la 5,3 milioane, iar la Universitatea Pirogov, un curs de un an de Medicină Generală costă acum 800.000 de ruble în loc de 600.000. Situația este similară la facultățile de medicină din Ekaterinburg, Sankt Petersburg și alte orașe. În unele cazuri, creșterea a fost de până la 35%.

Universitățile atribuie creșterea prețurilor necesității de a finanța „instruirea practică”, creșterea tarifelor la utilități și salariile cadrelor didactice. Universitatea Pirogov a subliniat că aceasta este o „investiție strategică” în calitatea medicinei, necesară pentru menținerea unor standarde înalte.

Pe fondul acestei modernizări educaționale, realitatea din domeniul sănătății pare descurajantă. Potrivit ministrului Sănătății, Mihail Murașko, țara are o lipsă de 23.200 de medici și 63.600 de asistente medicale. În zonele rurale, deficitul ajunge la jumătate din forța de muncă, iar spitalele raionale au nevoie urgentă de 75.000 de specialiști.

Ministrul adjunct al Muncii, Andrei Pudov, a estimat deficitul până în 2030 la aproape o jumătate de milion de persoane. Între timp, piramida vârstelor din industrie se schimbă alarmant: 43% dintre lucrătorii din domeniul medical au peste 50 de ani. Medicul rus are o vârstă medie de 44,5 ani, suferă de epuizare profesională și de o sarcină de muncă dublă.

Astfel, țara se confruntă simultan cu două tendințe evidente: o lipsă de medici și o creștere bruscă a costurilor educației medicale. Și în timp ce solicitanții numără zerourile de pe listele de prețuri, pacienții numără zilele până la programarea la medicul lor local.

Potrivit Ministerului de Interne al Regatului Unit, între martie 2024 și martie 2025, rușii au primit doar 1.275 de vize de studiu - cu 20% mai puține decât anul trecut și cea mai mică cifră din ultimii 15 ani.

Sursa subliniază că scăderea accentuată a numărului de studenți din Rusia se datorează consecințelor războiului din Ucraina și înăspririi politicilor de vize.

Experți britanici reputați notează că, deși nu există o interdicție oficială pentru studenții ruși, un „climat de ostilitate” și „frica de oligarhi” au făcut ca această călătorie să fie nedorită. Profesorul Paul Nightingale a declarat că universitățile „ar trebui neapărat să-i expulzeze pe copiii oligarhilor și pe familiile acestora”. Profesoara asociată de la Oxford, Maia Chankseliani, a subliniat că atmosfera din cadrul societăților studențești îi descurajează pe ruși, chiar și fără o interdicție totală.

Au existat deja apeluri în Parlament pentru a se refuza admiterea studenților din familii rusești de elită, iar activiștii au propus o interdicție completă pentru studenții ruși care studiază acolo. Între timp, sancțiunile și dificultățile tehnice legate de plățile de la băncile rusești complică și mai mult cererile de viză și studiile în Regatul Unit.

Politicile restrictive de imigrare au dus la o creștere a ratelor de refuzare a vizelor de student de la mai puțin de 1% la 10%. Studenții trebuie acum să demonstreze mijloace financiare nu doar pentru studii, ci și pentru cheltuielile de trai; numărul de ani de studiu este limitat la cinci, iar angajarea în afara campusului este interzisă.

În același timp, universitățile britanice au început să reducă cooperarea academică cu universitățile rusești și să dezvolte activ programe de schimb pentru studenții ucraineni. În ultimii doi ani, numărul studenților din Ucraina aproape s-a dublat.

Universitățile rusești au crescut brusc taxele de școlarizare - creșterile la programele populare de la MIPT, MSU și Universitatea de Stat din Sankt Petersburg au ajuns la 60%.

Potrivit Vedomosti , șapte dintre cele zece universități de top ale țării și-au revizuit taxele de școlarizare pentru anul universitar 2025/26, iar creșterea prețurilor a fost semnificativ mai mare decât inflația.

Unde a afectat cel mai tare vuzoflația?

• Institutul de Fizică și Tehnologie din Moscova (MIPT): taxa de școlarizare pentru programul de Matematică Aplicată și Informatică a crescut cu 64%, de la 467.000 la 767.000 de ruble.
• La Universitatea de Stat din Moscova, cursul de „Medicină generală” a crescut cu 40% (până la 734.000 de ruble), iar cel de „Studii orientale” cu 32%.
• La Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, educația economică a devenit cu 41% mai scumpă, iar la RANEPA, cu 30%.
• O ușoară creștere (până la 15%) a fost înregistrată la HSE și MGIMO.

Creșterile au afectat și programele tehnice: MSTU, MEPhI și SPbPU au majorat prețurile pentru „informatică” cu o medie de 20-30%. La Universitatea Financiară, taxele pentru „securitatea informațiilor” și „publicitate” au crescut cu 20-30%.

De ce se întâmplă asta?

Rectorii și reprezentanții universităților explică inflația universitară prin mai mulți factori:

• creșterea costurilor de operare (materiale, securitate, utilități);
• indexarea salariilor profesorilor;
• extinderea bazei materiale și invitarea practicienilor.

Rectorul MIPT, Dmitri Livanov, a remarcat că „există puțini studenți care plătesc taxe la universitate și aceștia nu ar trebui să fie mai ieftini decât studenții finanțați de stat”. MEPhI calculează prețurile folosind un model care ia în considerare „totul, de la salarii la infrastructură”. Universitatea financiară citează respectarea inflației (4,5%).

Evaluări în scădere, prețuri în creștere

Pe fondul creșterii prețurilor, recunoașterea internațională a universităților rusești este în scădere. Potrivit Kommersant , Universitatea de Stat din Moscova a ieșit din top 100 în clasamentul QS, coborând pe locul 105. Și alte universități pierd teren. Doar Universitatea de Stat din Moscova rămâne în top 300, în timp ce Universitatea Tehnică de Stat Bauman din Moscova, Universitatea RUDN, Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, Universitatea HSE, Universitatea Federală din Kazan și Institutul de Fizică și Tehnologie din Moscova au scăzut și mai mult.

Experți: Acesta este un semnal, dar nu pentru toată lumea

Conform Irinei Abankina (Universitatea HSE), universitățile sunt împărțite în două tabere:

1. Lideri unde prețul este un indicator al calității și o garanție a creșterii carierei;
2. Universitățile cu cost fix sunt supuse costurilor și reglementărilor Ministerului Educației și Științei.

Experții consideră că inflația academică în universități este inevitabilă: finanțarea este în creștere, iar educarea studenților cu taxe de studiu nu ar trebui să fie mai puțin costisitoare decât educarea studenților cu finanțare de stat. Cu toate acestea, un declin al clasamentelor globale pune sub semnul întrebării însăși atractivitatea investițională a unei diplome scumpe.

Potrivit vedomosti.ru , președinta Consiliului Federației, Valentina Matviyenko, a propus reducerea admiterii candidaților din afara orașului la universitățile de top din Moscova, Sankt Petersburg și Kazan. Propunerea a stârnit dezbateri aprinse în comunitatea academică și în rândul experților în ocuparea forței de muncă, deoarece inițiativa își propune să reducă „supunerea specialiștilor” și să eficientizeze procesul educațional.

Matviyenko susține că universitățile din aceste orașe recrutează anual studenți din întreaga țară, ceea ce duce la o ofertă excesivă de locuri cu taxă și la absolvirea unor specialiști în domenii irelevante. Printre propunerile cheie se numără:

• Limitarea admiterii studenților la nevoile reale ale pieței muncii.
• Redirecționarea aplicanților în exces către școlarizarea la domiciliu.
• Reducerea numărului de programe educaționale care nu sunt la cerere în economie.

În declarația sa, ea a subliniat:
„Să ne stabilim obiectivul, în termen de cinci ani... de a reduce numărul de studenți în instituțiile de învățământ superior... de a înscrie doar atâția studenți sunt necesari în specialitățile necesare - și nu mai mulți. Restul pot studia acasă.”
Matviyenko a menționat, de asemenea, că mulți studenți din regiunile care au venit la Moscova nu au reușit să găsească locuri de muncă în domeniile lor, ceea ce face ca povestea lor să fie o „poveste a eșecurilor”. Experta Irina Abankina a adăugat că aproximativ 70% dintre studenții de top (cu scoruri de 80 sau mai mari la Examenul de Stat Unificat) aleg universități din Moscova și Sankt Petersburg datorită perspectivelor lor mai bune de angajare.

Reamintim că, la începutul lunii februarie, Rusia a lansat o reformă a procesului de admitere la universitate, care impune eliminarea programelor educaționale care nu răspund nevoilor economice ale țării. Măsurile cheie includ:

1. Eliminarea recrutării excesive în specialități pentru care nu există cerere.
2. O scădere a nivelului de pregătire a specialiștilor care nu sunt căutați pe piața muncii.
3. Redirecționarea studenților către regiuni cu perspective mai bune de angajare.

Până în septembrie 2026, universitățile rusești vor abandona complet sistemul educațional de la Bologna, Kommersant , citând Ministerul Educației și Științei.

În locul acestuia, universitățile vor implementa un nou model care va păstra două niveluri: de bază (patru până la șase ani) și specializat (masterat, rezidențiat și asistență). Studiile postuniversitare vor fi considerate educație profesională.

Ministerul Educației a subliniat că schimbările nu îi vor afecta pe elevii deja înscriși în programele actuale: aceștia își vor putea finaliza studiile în aceleași condiții.

Proiectul pilot de reformă a fost lansat în mai 2023 și testat la mai multe universități, inclusiv MAI, MISiS și TSU. Ministrul Valery Falkov a descris anterior procesul de la Bologna ca fiind „un lucru de domeniul trecutului”, subliniind că noul model vizează crearea unui mecanism unic pentru instruirea personalului.

Reforma învățământului superior din Rusia are ca scop consolidarea standardelor naționale și trecerea la un sistem care ia în considerare atât experiența sovietică, cât și pe cea internațională, fără a reveni direct la modelul sovietic. Aceasta își propune să creeze un sistem mai potrivit nevoilor țării și economiei sale în condițiile actuale de izolare și război, să devină mai independent și să formeze specialiști la cerere pe plan intern.

Deși reforma își propune să consolideze standardele naționale și să creeze un sistem unic de formare a personalului, aceasta ar putea duce la o serie de consecințe negative. Printre riscurile potențiale se numără scăderea competitivității internaționale a diplomelor, deteriorarea calității educației din cauza implementării rapide, creșterea poverii financiare asupra studenților, mobilitatea academică limitată și complicații în domeniul științific. Minimizarea acestor efecte va necesita o planificare atentă și adaptarea noului model.

Începând cu 1 septembrie 2026, toate universitățile rusești vor trece la un nou sistem de învățământ superior, relatează , citând Ministerul Educației și Științei.

Actele juridice necesare vor fi aprobate pentru tranziție, iar studenții care studiază deja în programele actuale le vor putea finaliza fără modificări.

Ministrul Științei și Învățământului Superior, Valery Falkov, a subliniat că anul 2025 va fi o etapă pregătitoare pentru implementarea noului model. Printre schimbările cheie se numără creșterea numărului de locuri finanțate de stat în domeniile prioritare de studiu - inginerie, specialități tehnice, pedagogice și medicale.

Aceste schimbări au loc în cadrul programului de stat „Dezvoltarea științifică și tehnologică a Federației Ruse”, care va primi peste 1,4 trilioane de ruble din bugetul federal în 2025, o creștere de 7% față de nivelurile din 2024. Programul susține obiectivele naționale de dezvoltare aprobate prin decretele președintelui Vladimir Putin în 2024.

Studiul luptei interarme moderne și utilizarea în luptă a vehiculelor aeriene fără pilot (UAV) vor fi incluse în noua materie școlară „Fundamentele Securității și Apărării Patriei”. Un proiect de ordin corespunzător din partea Ministerului Educației din Rusia a fost publicat miercuri pe portalul proiectelor de acte legislative de reglementare.

„Pentru materia academică «Fundamentele Securității Interne și Apărării» (nivel de bază), cerințele privind rezultatele cursului de bază privind fundamentele securității interne și apărării ar trebui să reflecte (...) o înțelegere dezvoltată a luptei moderne cu arme combinate; o înțelegere a potențialului de aplicare a progreselor științifice și tehnologice moderne în lupta modernă, inclusiv utilizarea în luptă a vehiculelor aeriene fără pilot”, se arată în document.

Conform proiectului de ordin, elevii trebuie să înțeleagă și rolul Rusiei în lumea modernă, amenințările militare și rolul Forțelor Armate Ruse în asigurarea apărării statului.

În plus, cursul este destinat dezvoltării nivelului necesar de cunoștințe militare ale studenților, ca factor în construirea unei traiectorii profesionale, inclusiv pentru admiterea în instituții de învățământ care pregătesc personal în interesul apărării și securității naționale și al asigurării ordinii publice.

Școlarii ar trebui, de asemenea, să dezvolte cunoștințe despre comportamentul sigur în mediul digital și capacitatea de a aplica aceste abilități în practică, se arată în proiectul de ordin.

Ministrul rus al Educației, Serghei Kravțov, a anunțat anterior că noua materie ar trebui introdusă până la 1 septembrie 2024.

Citește sursa

Mulți i-au amintit Margaritei Pavlova că are o diplomă universitară, 74.RU.conform

Margarita Pavlova, membră a Comitetului pentru Apărare și Securitate al Consiliului Federației, a propus să se pună capăt presiunii asupra fetelor de a urma studii superioare, prioritizând în schimb „funcția lor de a avea copii”. Declarația senatoarei este intens dezbătută pe rețelele de socializare și pe forumuri. Numai pe site-ul nostru, a stârnit aproape o mie de comentarii.

Puțini dintre cei care au decis să vorbească erau susținători ai senatoarei. Majoritatea nu împărtășeau punctul ei de vedere.

Citește sursa

Studenții consideră că educația la universitățile de top din Rusia este prea scumpă.

În Sankt Petersburg, fiecare al doilea candidat consideră că studiile în țări europene promițătoare sunt: ​​Austria, Slovacia, Ungaria și Turcia. Între timp, 27% dintre locuitori sunt interesați de educația asiatică, având în vedere în principal Singapore și China, potrivit unui sondaj GoStudy.

Studenții din Sankt Petersburg consideră că studiile la universitățile rusești de top sunt prea scumpe. Ei cred că costul pe semestru ar trebui să fie între 100.000 și 150.000 de ruble. Peste jumătate dintre respondenți ar prefera să studieze în străinătate dacă costul pe semestru la o universitate străină nu ar depăși 1.000 de euro (aproximativ 87.000 de ruble).

„Educația în unele țări europene costă de două până la trei ori mai puțin decât în ​​Rusia. Situația geopolitică actuală influențează alegerile educaționale, dar nu ar trebui să împiedice studenții să învețe din experiența internațională”, a remarcat Ksenia Lazarov, proprietara produsului.

În plus, unul din patru locuitori ai orașului Sankt Petersburg consideră educația străină ca fiind de înaltă calitate în anumite domenii. Clasamentul include tehnologia informației, managementul, sistemul bancar și agricultura.

Citește sursa