Новосибирск билігі жергілікті мектепке «Кругозор: Ұлттық бірегейліктің негіздері» атты үгіт-насихат оқулығын жіберіп, оқушылар арасында наразылық пен ирония тудырды.
бұл туралы егжей-тегжейлі хабарлады . Бұл нұсқаулық федералды ұсынылатын оқулық тізімінде жоқ, бірақ «Маңызды нәрселер туралы әңгімелер» сабақтарында пайдалану үшін муниципалдық деңгейде таратылады. 2023 жылы жарық көрген кітаптың авторлары өте даулы беделге ие тұлғалар. Олардың арасында алтын сатып, тұрақта крестке қатысты жанжал шығарғаннан кейін діни қызметкер қызметінен босатылған бұрынғы діни қызметкер Александр Чернейкин және ұйымдасқан қылмыстық топқа қатысты деген айыппен Қазақстанда халықаралық іздеуде болған бизнесмен Игорь Егармин бар. Оқушыларға: «Сіздің өміріңіз сіздің жетістігіңіз емес; ол сізге тиесілі емес» деп айтқан бұрынғы аймақтық білім беру министрі Сергей Федорчук та оның жасалуына қатысы бар.
Кітаптың мазмұны толықтай өзін-өзі құрбан ету идеясын және батыс мәдениетін түбегейлі қабылдамауын насихаттайды. Нұсқаулықта «Махаббат әрқашан құрбандық. Отан қорғаушының құрбандығы - өмір» деп айтылады және Украинаға басып кіруді «КСРО-ның бөлшектенуі үшін кек алу» деп атайды. Авторлар еуропалық державалар тарихи тұрғыдан «ұрылардың, кісі өлтірушілердің және өтірікшілердің ерекше философиясын дамытқанын», ал қазіргі батыс мәдениеті дәстүрлі құндылықтарды жойып жатқанын айтады. Тіпті балалар БАҚ-ы да авторлардың қатаң сынына ұшырады: «Шрек» мультфильмі құбыжықты оң кейіпкерге айналдыру арқылы дәстүрлерді бұзды деп айыпталады, Братц қуыршақтары «түнгі көбелек» макияжы үшін сынға алынады, ал гомосексуализм «қоян ерні» сияқты генетикалық мутация деп жарияланады. Әйелдерге сондай-ақ «әйелдік капиталын» ақылмен жұмсау туралы бөлек нұсқаулар беріледі, осылайша «шыны моншақтарды көргенде алтын ұстаған папуастар» сияқты «жан мен тән қазыналарын» босқа жіберіп алмау керек.
Күнделікті саботаж және мұғалімдердің риторикасы
Оқушылардың өздері кітаптың мазмұнын «қоқыс» және «қасақана теориялар» деп атайды, мұндай идеяларды байыпты қабылдаудан бас тартады. 2026 жылдың мамыр айында кітапты кездейсоқ сөреден тауып алған он алты жасар Илья отан үшін жанын беруге шақыру «отан үшін өлу керек» дегенді білдірмейді, керісінше «президенттің мүдделері мен амбициялары үшін өлу керек» деп ашық айтады. Сабақтар мен жиналыстар кезінде орта мектеп оқушылары компьютерлік клубтарға барудың орнына үнсіз қалуды немесе сабақтарды мүлдем өткізіп жіберуді жөн көреді. Тағы бір оқушы Алексей соғыс ардагерлеріне хат жазу қажет болған кезде қағаздарын рюкзагына тығып, оқиғаларды формальдылық деп санамайды.
Сонымен қатар, мектептегі атмосфера абсурдтық қауіптер мен милитаристік мәлімдемелерге толы. Жасөспірімдердің айтуынша, мектеп директоры ағылшынша ұрандары бар свитер киген оқушыны ұрысып: «Жігіт, свитеріңде достыққа қарсы елдердің тілінде жазылған сөздер бар екенін білесің бе? ФСБ-ға бір қоңырау бәрін шешеді!» - деп айтқан. Ал бір мұғалім ұрысқа қатысуды Counter-Strike ойнаумен салыстырып, «кішкентай атысқа барғысы келетінін» мәлімдеген.
Сарапшылардың пікірлері және болашаққа деген армандары
Жағдайға түсініктеме бере отырып, мұғалім Дима Зицер 16 жастағы балалардың сыни ойлауы дамығанын, бұл оларға үгіт-насихатты сүзуге мүмкіндік беретінін атап өтті. Дегенмен, кіші жастағы балалар (5-7 жас) идеологиялық қысымға мүлдем осал. Шаман мен Газманов әндерін таратуды қоса алғанда, мектептің қатаң бақылауына қарамастан, жоғары сынып оқушылары қазіргі іс-қимыл бағытына келіспейтіндіктерін ашық білдіреді. Жасөспірімдер қақтығысты тоқтатуды, интернет шектеулерін алып тастауды және еркін, ашық ел құруды армандайды.
