білім беру

  • Санкт-Петербургтегі әрбір екінші талапкер шетелде оқуды перспективалы деп санайды

    Санкт-Петербургтегі әрбір екінші талапкер шетелде оқуды перспективалы деп санайды

    Студенттер Ресейдің жетекші университеттерінде білім алуды тым қымбат деп санайды.

    Санкт-Петербургте әрбір екінші үміткер Еуропа елдерінде: Австрияда, Словакияда, Венгрияда және Түркияда оқуды перспективалы деп санайды. Сонымен қатар, GoStudy сауалнамасына сәйкес, тұрғындардың 27%-ы, ең алдымен Сингапур мен Қытайды ескере отырып, Азия біліміне қызығушылық танытады.

    Санкт-Петербург студенттері Ресейдің жетекші университеттерінде білім алуды тым қымбат деп санайды. Олардың пікірінше, семестрлік құны 100 000-нан 150 000 рубльге дейін болуы керек. Респонденттердің жартысынан көбі шетелдік университетте семестрлік құны 1000 еуродан (шамамен 87 000 рубль) аспаса, шетелде оқуды жөн көреді.

    «Кейбір еуропалық елдерде білім алу Ресейге қарағанда екі-үш есе арзан. Қазіргі геосаяси жағдай білім беру таңдауына әсер етеді, бірақ бұл студенттердің халықаралық тәжірибеден білім алуына кедергі болмауы керек», - деп атап өтті өнім иесі Ксения Лазаров.

    Сонымен қатар, Санкт-Петербург тұрғындарының төрттен бірі шетелдік білімді белгілі бір салаларда жоғары сапалы деп санайды. Рейтингке ақпараттық технологиялар, менеджмент, банк ісі және ауыл шаруашылығы кіреді.

    Дереккөзді оқыңыз

  • Нейрондық желі Ресей университетінде тарих емтиханын C бағасымен тапсырды

    Нейрондық желі Ресей университетінде тарих емтиханын C бағасымен тапсырды

    Нейрондық желінің екі нұсқасы тарих сынағынан өтті, бірақ тарихшылардың көңілінен шыға алмады.

    URA.ru сайтына университет өкілдерінің хабарлауынша, Chat GPT және Sage нейрондық желілері Урал федералды университетінде тарих емтиханынан өтіп, C бағасын алды. Емтиханды УрФУ-дың орыс тарихы кафедрасының доценті Михаил Киселев өткізді, ол нейрондық желілерді тек «білетіндей түр көрсете» алатын «импровизациялық студенттер» деп сипаттады.

    Университет өкілінің айтуынша, нейрондық желілер анық жауап талап ететін сұрақтарды оңай шешеді. Дегенмен, басқа жағдайларда алгоритм тәуелсіз ойлауды модельдейді, фактілерді ойлап табады және жоқ ғылыми еңбектерге сілтеме жасайды. Мысалы, «Василий III-нің рухани кезеңі» туралы сұрағанда, нейрондық желілер тарихи терминологияны білмейтінін көрсетті. Чат GPT бұл православие шіркеуінің айтарлықтай дамуымен ерекшеленетін патша Василий III-нің билігі кезеңіне қатысты деп жауап берді, ал Сейдж бұл атау 15 ғасырдың аяғы мен 16 ғасырдың басында Василий III жүргізген шіркеу реформасының атауы деп мәлімдеді.

    Мұғалім нейрондық желі кілт сөздерді таңдай алатын және библиография жұмысын жеңілдететін тамаша көмекші болатынын, бірақ ол адамның орнына емтиханнан «өте» алмайтынын атап өтті.

    Дереккөзді оқыңыз

  • Нәресте және гаджеттер

    Нәресте және гаджеттер

    Кішкентай бала үшін ешқандай білім беру телефон ойындары немесе қызықты мультфильмдер ата-аналармен, басқа балалармен, ойыншықтармен немесе рөлдік ойындармен өзара әрекеттесуді алмастыра алмайды. Басқаша айтқанда, тіпті ең керемет гаджеттер де сөйлеудің, ойлаудың, есте сақтаудың, эмоционалды-еріктік дағдылардың немесе интеллектуалды дамудың толық дамуын қамтамасыз ете алмайды. Баланың жеті жасқа дейінгі дамуы оның болашақ дамуының негізі болып табылады. Олардың қандай бала болып шығуы осы даму кезеңінде немен айналысатынына байланысты.

    Өкінішке орай, қазіргі аналар мен әкелер балаларына лайықты көңіл бөле бермейді. Мұның себептері әртүрлі болуы мүмкін: жалқаулық, уақыттың жетіспеушілігі, жұмыс, басқа балалар және т.б. Оларға кішкентай баласын планшетке немесе телефонға беру оңайырақ. Кейінірек олар балаларының неге соншалықты көңілсіз, тұйық, эмоционалды түрде алыс, жылайтын және нағыз достарының жоқтығына таң қалуы мүмкін.

    Ата-аналарға және басқаларға пайдалы кеңестер.

    • Егер сіз гаджеттермен көп уақыт өткізсеңіз, балаңыз сізге еліктеп, солай істейді;
    • балалардың дамуы үшін гаджеттер мүлдем қажет емес; олар 6-7 жасқа дейін оларды мүлдем дамытпайды;
    • Баланың гаджеттерді пайдалануын шектеу әрекеттері ата-аналарға деген агрессияны, көз жасын және ренішті тудырады, бұл ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастың бұзылуына әкеледі.
    • Балалық шақта гаджеттерге тәуелділік 10 есе жылдам дамиды және оны емдеу 10 есе қиынырақ;
    • Ешбір гаджет құрдастарымен, ата-аналарымен немесе басқа да маңызды ересектермен нақты қарым-қатынасты алмастыра алмайды.

    Ата-аналар баласына гаджетті шексіз уақыт пайдалануға рұқсат беру арқылы қамқорлық пен сүйіспеншілік танытып жатырмыз деп қателеседі, бірақ шын мәнінде бала тек ата-анасынан алыстап барады.

    Дереккөзді оқыңыз

  • Ресейлік мектеп оқушыларына VR көзілдірігін пайдаланып термоядролық құрылғыны бөлшектеуге шақырылды

    Ресейлік мектеп оқушыларына VR көзілдірігін пайдаланып термоядролық құрылғыны бөлшектеуге шақырылды

    «Росатом» атом электр станциясының құрамына кіретін Троицк инновация және біріктіру зерттеулері институтының (TRINITI) мамандары Троицк, Калуга, Подольск және Ямало-Ненец автономиялық округінің мектеп оқушылары үшін іс-шара өткізді.

    Ғылыми және инновациялық даму институтының бас директорының орынбасары Николай Климов TRINITI-дің плазмалық зымыран қозғалтқышының прототипін жасау жобасы туралы айтты.

    Бағдарлама дәрістерді, сарапшылардың шеберлік сабақтарын және ғылыми секцияларды қамтыды.

    «Виртуалды Токамак» шеберлік сабағы мектеп оқушыларының үлкен қызығушылығын тудырды: олар VR көзілдіріктерін пайдаланып, термоядролық реактордың тәжірибелік камерасына барып, манипуляторларды пайдаланып, токамактың өзін бөлшектеп, қайта құрастырды.

    Дереккөзді оқыңыз

  • Мемлекеттік Дума депутаты мектеп бағдарламасынан ағылшын тілін алып тастауды ұсынды

    Мемлекеттік Дума депутаты мектеп бағдарламасынан ағылшын тілін алып тастауды ұсынды

    Мемлекеттік Думаның Қауіпсіздік және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл комитетінің мүшесі Сұлтан Хамзаев мектептерде ағылшын тілін міндетті түрде оқытуды алып тастауды ұсынды, РИА Новости.

    Оның айтуынша, бұл тіл тек «оқу бағдарламасына күштеп енгізілгендіктен» халықаралық деңгейге жетті. Сонымен қатар, астрономия және техникалық сурет салу сияқты классикалық пәндер ұмытылды. Ол Ресейге тек ағылшын тілінде сөйлейтін полиглоттар ғана емес, әртүрлі салалардағы, әсіресе техникалық салалардағы жақсы мамандар қажет екенін атап өтті.

    Дереккөзді оқыңыз

  • Ресейде бакалавр дәрежесі толық жоғары білім туралы дипломға тең деп саналады

    Ресейде бакалавр дәрежесі толық жоғары білім туралы дипломға тең деп саналады

    Алдағы өзгерістер халықаралық келісімдерге сәйкес келеді.

    Ресей президентінің көмекшісі Андрей Фурсенконың айтуынша, жоғары оқу орындарының бакалавр дәрежесі туралы дипломдары толық жоғары білім туралы дипломдарға теңестіріледі, деп хабарлайды «Коммерсант» басылымы.

    Фурсенконың айтуынша, КСРО-да барлық университет түлектері сертификатталған мамандар болып саналды. Бүгін де солай болады.

    Сонымен қатар, алдағы өзгерістер халықаралық келісімдерге сәйкес келеді, яғни Ресей университеттерінің түлектері Ресейдегі білім беру реформасынан кейін шетелде оқып, жұмыс істей алады.

    Фурсенко бұл шараның қашан енгізілетінін нақтыламады.

    Бұл реформа Ресей президентінің 21 ақпандағы мәлімдемесінен кейін басталды. Федералды жиналысқа жолдаған сөзінде ол жоғары білімді мамандарды даярлаудың дәстүрлі жүйесіне оралу қажеттілігін мәлімдеді. Бұл жүйе бойынша оқу мерзімі төрт жылдан алты жылға дейін болады.

    Дереккөзді оқыңыз