რუსეთში, მიგრანტების შვილების ტესტირების შესახებ ახალი კანონი ათასობით ოჯახს ფაქტობრივად ართმევს უფასო განათლებისა და სოციალიზაციის უფლებას.
ამ ფონზე, აქტივისტები რუსული ენის ფარულ კურსებს ხსნიან, ხოლო ადამიანის უფლებათა დამცველები რეპრესიებს წინააღმდეგობას უწევენ.
1 სექტემბერს ძალაში შევიდა კანონი, რომელიც სკოლაში მისაღები რუსული ენის სავალდებულო გამოცდის ჩაბარებას ითვალისწინებს. გამოცდის წარმატებით ჩასაბარებლად ბავშვმა კითხვების 90% უნდა დაასრულოს და მშობლების დოკუმენტებს ხშირად ტესტირებამდეც კი უარყოფენ. ვოლოდინმა ამას „სწორი ნაბიჯი“ უწოდა, რადგან 1762 აპლიკანტიდან თითქმის 1500-მა ვერ შეძლო საბუთების შევსება. სოციოლინგვისტი ვლადა ბარანოვა ამ ბარიერს ხელოვნურს უწოდებს: „კანონი ფაქტობრივად ბლოკავს ბავშვებს სკოლიდან საბუთების უზარმაზარი გროვის გამო“.

ამასობაში, რიგ რეგიონში შედეგები კატასტროფული იყო: ეკატერინბურგში 65 ბავშვიდან მხოლოდ 15-მა ჩააბარა გამოცდა. ფართომასშტაბიანი წარუმატებლობის ფონზე, სახელმწიფო სათათბირო განიხილავს უცხოელებისთვის სწავლის საფასურის დაწესებას და მცდელობების რაოდენობის სამამდე შემცირებას.
ამასობაში, პოლიციამ მოიპოვა მცირე დარღვევებისთვის დეპორტაციის უფლებამოსილება, ამოქმედდა „კონტროლირებადი პირების“ რეესტრი და მოსკოვსა და მოსკოვის რეგიონში მყოფ მიგრანტებს მოეთხოვებათ დააინსტალირონ აპლიკაცია „ამინა“, რომელიც მათ მდებარეობას აკონტროლებს. რეესტრში შეყვანა ნიშნავს „სოციალურ სიკვდილს“ - ანგარიშების დაბლოკვას და სამთავრობო მომსახურების უარყოფას.

სახელმწიფო რეპრესიების სისტემას აშენებს, აქტივისტები კი უფასო კურსებს ხსნიან. მოსკოველი პოლიტიკოსი სერგეი (სახელი შეცვლილია) რეიდებს იხსენებს: „ეს ანტიტერორისტულ ოპერაციას ჰგავს... პოლიციას არ აინტერესებს, კანონიერი ხარ თუ არა“. მან და მისმა კოლეგებმა იპოვეს სივრცე და მასწავლებლები, რომლებიც უფასოდ მუშაობას დათანხმდნენ, თუმცა აღიარებს: „ჩვენ მხოლოდ ათობით ადამიანს შევძლებთ დახმარებას, მაგრამ ეს არავის დახმარებას ჯობია“.
მსგავსი პროექტი მიმდინარეობს სანქტ-პეტერბურგში, სადაც ცენტრალური აზიიდან ჩამოსული ბავშვები და რუსეთის მოქალაქეებიც კი - კალმუკები და დაღესტნელები - სწავლობენ ახალ გარემოსთან ადაპტაციას. ლეონიდი (სახელი შეცვლილია) აღნიშნავს კულტურული შოკის სიღრმეს და ხაზს უსვამს, რომ ტესტის ჩაბარება სპეციალური მომზადების გარეშე შეუძლებელია: „პროვინციიდან ჩამოსული ყველა რუსი ვერ ჩააბარებს ამ ტესტს. მომზადების გარეშე მიგრანტები საერთოდ ვერ ჩააბარებენ მას“. მიუხედავად ამისა, ინტენსიურ კურსზე ექვსი მოსწავლიდან ხუთმა შეძლო სკოლაში ჩარიცხვა.

თუმცა, ადამიანის უფლებათა დამცველები მკაცრი თავდასხმების ქვეშ არიან. ვალენტინა ჩუპიკის ორგანიზაცია „ტონგ ჯახონი“ უსაფრთხოების სამსახურების მხრიდან ჩხრეკის, თავდასხმებისა და ზეწოლის მსხვერპლი გახდა. ჩუპიკი მიგრანტების ექსპლუატაციას „კლასიკურ ადამიანებით ვაჭრობას“ უწოდებს და იხსენებს შემთხვევას, როდესაც ტაჯიკები ქარხანაში მონებად ჰყავდათ დაკავებული რეგისტრაციისთვის გადახდილ „ვალს“. „ისინი, ვინც მოსკოვის რეგიონში გადაიყვანეს, იღბლიანები იყვნენ“, ამბობს ის.
განათლების სამინისტროს მიერ ჩატარებული კვლევის თანახმად, უცხოელი ბავშვები სკოლის მოსწავლეთა მხოლოდ 1.5%-ს შეადგენენ და სახელმწიფო ადრე წარმატებით ეხმარებოდა მათ ადაპტაციაში. დღეს ინტეგრაციას მხოლოდ არასამთავრობო ორგანიზაციები ახორციელებენ, რომლებსაც ხელისუფლება „უცხოელი აგენტების“ სახელით მოიხსენიებს. თათრეთის ხელმძღვანელმა, მინიხანოვმაც კი, შეზღუდვებს „სისულელე“ უწოდა და გაიმეორა: „ენის სწავლა სამ-ოთხ თვეში შეგიძლია“.




















