განათლება

სტუდენტები წამყვან რუსულ უნივერსიტეტებში სწავლას ძალიან ძვირად მიიჩნევენ.

სანქტ-პეტერბურგში ყოველი მეორე აპლიკანტი ევროპის ქვეყნებში სწავლას პერსპექტიულად მიიჩნევს: ავსტრია, სლოვაკეთი, უნგრეთი და თურქეთი. ამასობაში, GoStudy-ის კვლევის თანახმად, აზიური განათლებით მოსახლეობის 27% დაინტერესებულია, ძირითადად სინგაპურსა და ჩინეთს განიხილავს.

სანქტ-პეტერბურგში სტუდენტები რუსეთის წამყვან უნივერსიტეტებში სწავლას ძალიან ძვირად მიიჩნევენ. მათი აზრით, სემესტრის ღირებულება 100 000-დან 150 000 რუბლამდე უნდა იყოს. გამოკითხულთა ნახევარზე მეტი საზღვარგარეთ სწავლას ამჯობინებდა, თუ უცხოურ უნივერსიტეტში სემესტრის ღირებულება 1000 ევროს (დაახლოებით 87 000 რუბლს) არ აღემატებოდა.

„ევროპის ზოგიერთ ქვეყანაში განათლება ორ-სამჯერ ნაკლები ღირს, ვიდრე რუსეთში. ამჟამინდელი გეოპოლიტიკური სიტუაცია გავლენას ახდენს საგანმანათლებლო არჩევანზე, მაგრამ ეს არ უნდა უშლიდეს ხელს სტუდენტებს საერთაშორისო გამოცდილებიდან სწავლაში“, - აღნიშნა პროდუქტის მფლობელმა ქსენია ლაზაროვამ.

გარდა ამისა, სანქტ-პეტერბურგის ყოველი მეოთხე მცხოვრები გარკვეულ სფეროებში უცხოურ განათლებას მაღალი ხარისხისად მიიჩნევს. რეიტინგში შედის ინფორმაციული ტექნოლოგიები, მენეჯმენტი, საბანკო საქმე და სოფლის მეურნეობა.

წაიკითხეთ წყარო

ნეირონული ქსელის ორმა ვერსიამ ისტორიის ტესტი ჩააბარა, თუმცა ისტორიკოსებზე შთაბეჭდილება ვერ მოახდინა.

ნეირონულმა ქსელებმა Chat GPT-მ და Sage-მა ურალის ფედერალურ უნივერსიტეტში ისტორიის გამოცდა ჩააბარეს და C ქულა მიიღეს, - ამის შესახებ უნივერსიტეტის წარმომადგენლებმა URA.ru-ს განუცხადეს. გამოცდას UrFU-ს რუსეთის ისტორიის კათედრის ასოცირებული პროფესორი, მიხეილ კისელევი, ატარებდა, რომელმაც ნეირონული ქსელები „იმპროვიზაციულ სტუდენტებად“ მოიხსენია, რომლებსაც მხოლოდ „ისეთი ილეთების მოჩვენება შეუძლიათ, თითქოს იციან“.

უნივერსიტეტის წარმომადგენლის თქმით, ნეირონული ქსელები ადვილად უმკლავდება კითხვებს, რომლებიც მკაფიო პასუხს მოითხოვს. თუმცა, სხვა შემთხვევებში, ალგორითმი ახდენს დამოუკიდებელი მსჯელობის სიმულირებას, ფაქტების გამოგონებით და არარსებული სამეცნიერო ნაშრომების ციტირებით. მაგალითად, როდესაც ჰკითხეს „ვასილი III-ის სულიერი პერიოდის“ შესახებ, ნეირონულმა ქსელებმა არ აჩვენეს ისტორიული ტერმინოლოგიის ცოდნა. Chat GPT-მ უპასუხა, რომ ეს ეხება ცარ ვასილი III-ის მეფობას, რომელიც აღინიშნა მართლმადიდებლური ეკლესიის მნიშვნელოვანი განვითარებით, ხოლო Sage-მა განაცხადა, რომ ეს იყო ვასილი III-ის მიერ მე-15 საუკუნის ბოლოს და მე-16 საუკუნის დასაწყისში განხორციელებული საეკლესიო რეფორმის სახელი.

მასწავლებელმა აღნიშნა, რომ ნეირონული ქსელი შესანიშნავი ასისტენტი იქნებოდა, რომელსაც შეეძლო საკვანძო სიტყვების შერჩევა და ბიბლიოგრაფიის მუშაობის გამარტივება, მაგრამ ის ვერ შეძლებდა გამოცდის „ჩაბარებას“ ადამიანის ნაცვლად.

წაიკითხეთ წყარო

პატარა ბავშვისთვის, ვერცერთი საგანმანათლებლო სატელეფონო თამაში ან მიმზიდველი მულტფილმი ვერ შეცვლის მშობლებთან, სხვა ბავშვებთან ურთიერთობას, სათამაშოებს ან როლურ თამაშებს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ყველაზე მაგარი გაჯეტებიც კი ვერ უზრუნველყოფს მეტყველების, აზროვნების, მეხსიერების, ემოციურ-ნებაყოფლობითი უნარების ან ინტელექტუალური განვითარების სრულ განვითარებას. ბავშვის შვიდ წლამდე განვითარება არის საფუძველი, რომელზეც მისი მომავალი განვითარება აშენდება. როგორი ბავშვი გახდება ის, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რას გააკეთებს განვითარების ამ პერიოდში.

სამწუხაროდ, თანამედროვე დედები და მამები ყოველთვის ვერ ახერხებენ შვილებს სათანადო ყურადღების მიქცევას. მიზეზები შეიძლება მრავალფეროვანი იყოს: სიზარმაცე, დროის ნაკლებობა, სამსახური, სხვა ბავშვები და ა.შ. მათთვის უფრო ადვილია პატარას პლანშეტზე ან ტელეფონზე მინდობა. მოგვიანებით, შეიძლება გაინტერესებდეთ, რატომ არიან მათი შვილები ასეთი ჭირვეულები, ჩაკეტილები, ემოციურად დისტანცირებულები, ცრემლიანები და რატომ არ ჰყავთ ნამდვილი მეგობრები.

სასარგებლო რჩევები მშობლებისა და სხვებისთვის.

• თუ გაჯეტებთან დიდ დროს ატარებთ, თქვენი შვილიც თქვენ მოგბაძავთ და იგივეს გააკეთებს;
• ბავშვებს განვითარებისთვის გაჯეტები საერთოდ არ სჭირდებათ; ისინი მათ 6-7 წლამდე საერთოდ არ ავითარებენ;
• ბავშვის მიერ გაჯეტების გამოყენების შეზღუდვის მცდელობა იწვევს აგრესიას, ცრემლებს და მშობლების მიმართ წყენას, რაც მშობელ-შვილის ურთიერთობის რღვევას იწვევს.
• ბავშვობაში გაჯეტებზე დამოკიდებულება 10-ჯერ უფრო სწრაფად ვითარდება და 10-ჯერ უფრო რთულია მისი განკურნება;
• ვერცერთი გაჯეტი ვერ შეცვლის რეალურ კომუნიკაციას თანატოლებთან, მშობლებთან ან სხვა მნიშვნელოვან ზრდასრულებთან.

მშობლები შეცდომით თვლიან, რომ შვილისთვის გაჯეტის შეუზღუდავი დროით გამოყენების უფლების მიცემით, ისინი მზრუნველობასა და სიყვარულს გამოხატავენ, სინამდვილეში კი ბავშვი მხოლოდ მშობლებს შორდება.

წაიკითხეთ წყარო

სახელმწიფო დუმის უსაფრთხოებისა და კორუფციის წინააღმდეგ ბრძოლის კომიტეტის წევრმა, სულთან ხამზაევმა, სკოლებში ინგლისური ენის სავალდებულო სწავლების გაუქმების წინადადება წამოაყენა, „რია ნოვოსტი“.

მისი თქმით, ეს ენა საერთაშორისო მხოლოდ იმიტომ გახდა, რომ „ის სასწავლო გეგმაში იძულებით შეიტანეს“. ამასობაში, კლასიკური საგნები, როგორიცაა ასტრონომია და ტექნიკური ხატვა, დავიწყებას მიეცა. მან ხაზგასმით აღნიშნა, რომ რუსეთს სხვადასხვა დარგში, განსაკუთრებით ტექნიკურში, კარგი სპეციალისტები სჭირდება და არა მხოლოდ ინგლისურენოვანი პოლიგლოტები.

წაიკითხეთ წყარო

მომავალი ცვლილებები საერთაშორისო შეთანხმებებთან შესაბამისობაში იქნება.

რუსეთის პრეზიდენტის თანაშემწის ანდრეი ფურსენკოს თქმით, უმაღლესი სასწავლებლების ბაკალავრის ხარისხის დიპლომები სრული უმაღლესი განათლების დიპლომების ეკვივალენტურად ჩაითვლება, იტყობინება „კომერსანტი“.

ფურსენკოს თქმით, სსრკ-ში უნივერსიტეტის ყველა კურსდამთავრებული სერტიფიცირებულ სპეციალისტად ითვლებოდა. იგივე იქნება დღესაც.

გარდა ამისა, მომავალი ცვლილებები საერთაშორისო შეთანხმებებთან შესაბამისობაში იქნება, რაც იმას ნიშნავს, რომ რუსეთში განათლების რეფორმის შემდეგ, რუსული უნივერსიტეტების კურსდამთავრებულებს საზღვარგარეთ სწავლისა და მუშაობის შესაძლებლობა ექნებათ.

ფურსენკომ არ დააკონკრეტა, თუ როდის ამოქმედდება ეს ღონისძიება.

რეფორმა რუსეთის პრეზიდენტის მიერ 21 თებერვალს გაკეთებული განცხადების შემდეგ დაიწყო. ფედერალური ასამბლეისადმი მიმართვაში მან განაცხადა უმაღლესი განათლების მქონე სპეციალისტების მომზადების ტრადიციულ სისტემაზე დაბრუნების აუცილებლობის შესახებ. ამ სისტემით სწავლების პერიოდი ოთხიდან ექვს წლამდე იქნება.

წაიკითხეთ წყარო