ბავშვები

სახელმწიფო სათათბიროში წარდგენილია კანონპროექტი, რომელიც კრძალავს რუსი ბავშვების შვილად აყვანას იმ ქვეყნების მოქალაქეების მიერ, სადაც ტრანსგენდერული ტრანზიცია დაშვებულია, იუწყება RTVI-ის კორესპონდენტი.

კანონპროექტი ითვალისწინებს ბავშვების შვილად აყვანისა და მეურვეობის აკრძალვას ისეთი ქვეყნების მოქალაქეებისთვის, როგორიცაა ავსტრალია, ავსტრია, არგენტინა, გერმანია, ესპანეთი, იტალია, კანადა და კიდევ რამდენიმე. კანონპროექტის თანაავტორები იყვნენ სახელმწიფო დუმის სპიკერი ვიაჩესლავ ვოლოდინი და სხვა დეპუტატები, მათ შორის ვასილი პისკარევი, ანა კუზნეცოვა და ირინა იაროვაია.

კანონპროექტის მიზანია თავიდან აიცილოს პოტენციური „სქესის შეცვლის სახით საფრთხეები“, რომელთა წინაშეც შეიძლება აღმოჩნდნენ უცხოელების მიერ აყვანილი რუსი ბავშვები. კანონპროექტის განმარტებით ბარათში აღნიშნულია, რომ საზღვარგარეთ აყვანის შემდეგ, ბავშვი შეიძლება დაექვემდებაროს სქესის შეცვლის ან ჰორმონოთერაპიის კურსს, რასაც კანონპროექტის ავტორები მიუღებლად მიიჩნევენ. ვოლოდინის თქმით, ამ კანონპროექტის მიზანია ასევე ხელი შეუშალოს ლგბტქ+ პირებს ნატოს ქვეყნებიდან ბავშვების აყვანაში.

სამოქალაქო კანონმდებლობის კოდიფიკაციისა და გაუმჯობესების საბჭოს დასკვნაში ხაზგასმულია, რომ 2022 წელს უცხო ქვეყნის მოქალაქეებმა რუსეთიდან მხოლოდ 57 ბავშვი იშვილეს, რომელთაგან 43 იტალიის მოქალაქე იყო. კანონპროექტმა განსაკუთრებული ყურადღება მას შემდეგ მიიპყრო, რაც პრეზიდენტმა ვლადიმერ პუტინმა 2023 წელს ხელი მოაწერა კანონს, რომელიც კრძალავს სქესის შეცვლის ოპერაციებს და დოკუმენტებში სქესის მარკერების შეცვლას, ხოლო უზენაესმა სასამართლომ არარსებული „საერთაშორისო ლგბტ მოძრაობა“ „ექსტრემისტულად“ გამოაცხადა.

პრეზიდენტის თანაშემწემ, ვლადიმერ მედინსკიმ, სკოლისა და უნივერსიტეტის განათლების ხანგრძლივობის შემცირების შესაძლებლობა შესთავაზა, იტყობინება RTVI. „არქტიკული დიალოგის“ პროექტის ფარგლებში ახალგაზრდებთან შეხვედრისას მან განაცხადა, რომ 11-წლიანი სასკოლო სასწავლო გეგმა „მიუწვდომელი ფუფუნებაა“ და შესთავაზა მისი შემცირება, რათა ახალგაზრდებმა პროფესიული მომზადების დაწყება და შრომის ბაზარზე ადრე შესვლა შეძლონ.

მედინსკიმ აღნიშნა, რომ გრძელვადიანი საშუალო განათლება, ისევე როგორც ხუთიდან ექვს წლამდე ტრადიციული უნივერსიტეტის განათლება, მოძველებულია. მან ხაზგასმით აღნიშნა: „ადამიანი, რომელიც სამუშაო ძალაში 22 წლის ასაკში შევა, არაკონკურენტუნარიანი იქნება, რადგან მისი თანატოლები მისი უფროსები იქნებიან“. მედინსკი მიიჩნევს, რომ ვადების შემცირება გააუმჯობესებს ახალგაზრდა პროფესიონალების კონკურენტუნარიანობას შრომის ბაზარზე.

გარდა ამისა, მედინსკიმ გამოთქვა მოსაზრება, რომ უმაღლესი განათლება აქტუალური დარჩება არაუმეტეს 10 წლისა. ამის შემდეგ, ადამიანს დასჭირდება ან კვალიფიკაციის ამაღლება, ან ახალი სპეციალობის შეძენა, რათა დარჩეს მოთხოვნად პროფესიულ სფეროში.

RBC იუწყება, რომ სახელმწიფო დუმის სპიკერმა ვიაჩესლავ ვოლოდინმა გამოაცხადა კანონპროექტის შემუშავების შესახებ, რომელიც რუსეთში „უშვილობის იდეოლოგიის პოპულარიზაციისა“ და „უშვილობის“ მოძრაობის პოპულარიზაციისთვის ჯარიმებს დააწესებს.

კანონპროექტის თანახმად, ფიზიკური პირებისთვის ჯარიმა 400 000 რუბლამდე იქნება, თანამდებობის პირებისთვის - 800 000 რუბლამდე, ხოლო იურიდიული პირებისთვის - 5 მილიონ რუბლამდე. ვოლოდინმა განმარტა, რომ კანონპროექტი მიზნად ისახავს „უშვილობის ხელშემწყობი ინფორმაციის გავრცელების პრევენციას“ და გავრცელდება ინტერნეტში, მედიაში, რეკლამასა და ფილმებში განთავსებულ კონტენტზე.

ფედერაციის საბჭოს სპიკერმა ვალენტინა მატვიენკომ პირველად ეს საკითხი გასულ კვირას წამოჭრა და „ბავშვთა თავისუფლების პროპაგანდა“ ფემინიზმის გადაგვარებას დაუკავშირა. „იზვესტიასთან“ ინტერვიუში მან აღნიშნა, რომ ფემინიზმი, რომელიც თავდაპირველად ქალთა თანასწორობისთვის ბრძოლის „კარგ იდეას“ მისდევდა, დროთა განმავლობაში დასავლეთში „რადიკალიზებული“ გახდა, რამაც შვილზე უარის თქმის პოპულარიზაცია გამოიწვია. რუსეთის მთავრობამ კონცეპტუალურად უკვე დაუჭირა მხარი კანონპროექტს, თუმცა რეკომენდაცია გაუწია ტერმინის „ბავშვზე უარის“ დაზუსტებას, რათა თავიდან იქნას აცილებული უსამართლო სანქციები იმ სიტუაციებში, როდესაც შვილზე უარი რელიგიურ შეხედულებებს, სამედიცინო მიზეზებს ან გაუპატიურებას ეფუძნება.

კანონპროექტს ადარებენ არატრადიციული სექსუალური ურთიერთობებისა და სქესის შეცვლის პოპულარიზაციის მოქმედ კანონს. ამ კანონის თანახმად, ფიზიკური პირებისთვის ჯარიმა 50 000-დან 100 000 რუბლამდეა, თანამდებობის პირებისთვის 100 000-დან 200 000 რუბლამდე, ხოლო იურიდიული პირებისთვის 800 000-დან 1 მილიონ რუბლამდე ან ადმინისტრაციული შეჩერება 90 დღემდე. არასრულწლოვნების მიმართ მიმართული პროპაგანდისთვის ჯარიმები ორმაგდება, ხოლო მედიის ან ინტერნეტის გამოყენება იურიდიული პირებისთვის 4 მილიონ რუბლამდე ჯარიმას იწვევს.

ეს ინიციატივა რუსეთის დემოგრაფიულ კრიზისთან ბრძოლის უფრო ფართო ძალისხმევის ნაწილია. მაგალითად, სახელმწიფო დუმის დეპუტატმა ანა კუზნეცოვამ ცოტა ხნის წინ მოუწოდა ქალებს, რომ სკოლის დამთავრებიდან სულ რაღაც ორი წლის შემდეგ, 20 წლის ასაკში, შვილების გაჩენა დაიწყონ, რათა დემოგრაფიული კრიზისის მოგვარებაში დაეხმარონ. ამასობაში, ჯანდაცვის მინისტრმა, მიხაილ მურაშკომ, უწოდა და ადრეული დედობის მნიშვნელობას გაუსვა ხაზი, ამტკიცებს რა, რომ ეს ხელს შეუწყობს უნაყოფობის პრობლემების თავიდან აცილებას და მესამე ან მეოთხე შვილის გაჩენის შესაძლებლობის შენარჩუნებას. გარდა ამისა, მურაშკომ შესთავაზა აბორტის სამკურნალო მედიკამენტების გაყიდვის შეზღუდვა, რითაც ქვეყნის შობადობის სტიმულირებისადმი მთავრობის ყოვლისმომცველი მიდგომა აჩვენა.

რუსეთში პირველად გამოიცა დრონების შესახებ სასწავლო სახელმძღვანელო მე-8 და მე-9 კლასების მოსწავლეებისთვის, იტყობინება .

ეს სახელმძღვანელო, რომელიც შემუშავებულია Geoscan-ის მიერ და გამოცემულია Prosveshchenie-ს მიერ, გამოყენებული იქნება ტექნოლოგიების (წარმოების) გაკვეთილების „რობოტიკის“ მოდულში. იგი მოიცავს დიზაინთან, ელექტრონიკასთან, პილოტირებასთან, პროგრამირებასთან და დრონების გამოყენებასთან დაკავშირებულ თემებს.

სახელმძღვანელო განკუთვნილია 34 აკადემიური საათისთვის და მისი გამოყენება შესაძლებელია არა მხოლოდ სკოლებში, არამედ დამატებით საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, როგორიცაა ავიაციისა და რობოტიკის კლუბები, ასევე შეჯიბრებებისა და კონკურსებისთვის მოსამზადებლად.

გარდა ამისა, დრონების გამოყენების საფუძვლები შევა საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი საბაზისო სამხედრო მომზადების პროგრამაში, რომელიც 2023 წელს გამოცხადდა. ეს მასალები ინტეგრირებული იქნება სამშობლოს უსაფრთხოებისა და თავდაცვის კურსში.

, 2024 წლის 1 სექტემბრიდან რუსეთის სკოლები არაერთი მნიშვნელოვანი ცვლილების წინაშე დგანან ცნობით მელის

„განათლების შესახებ“ კანონში შეტანილი ახალი ცვლილებების თანახმად, სკოლის მოსწავლეებს აეკრძალებათ სმარტფონების გამოყენება გაკვეთილზე, ხოლო მასწავლებლებს კანონით მიეცემათ უფლებამოსილება, გასცენ გაფრთხილება დისციპლინური დარღვევების შემთხვევაში. ასევე შემოღებულ იქნა ახალი დებულებები მასწავლებლების უფლებების დასაცავად, მათ შორის მათი ადამიანური ღირსების სავალდებულო პატივისცემის შესახებ.

სასწავლო გეგმას დაემატა ახალი კურსი, „ოჯახის კვლევები“, რომელიც ფოკუსირებულია ოჯახურ საკითხებსა და ოჯახურ ღირებულებებზე. სკოლები წინა კურსს, „ტექნოლოგიას“, ჩაანაცვლებენ ახალი კურსით, „შრომა“, სადაც ბიჭებსა და გოგონებს ერთიან სასწავლო გეგმას ასწავლიან. ასევე განახლდა სიცოცხლის უსაფრთხოების კურსი, რომელსაც ახლა „სამშობლოს უსაფრთხოებისა და თავდაცვის საფუძვლები“ ​​ჰქვია და რომელიც მოიცავს საბაზისო სამხედრო მომზადებას.

გარდა ამისა, გეოგრაფიის სახელმძღვანელოებს რუსეთის ახალი რეგიონები დაემატება, ხოლო ისტორიის სახელმძღვანელოებს მეორე სამხედრო-სამხედრო სკოლის შექმნის მიზეზების ახსნის ნაწილები. სკოლის ფორმები ახლა ახალ GOST სტანდარტს შეესაბამება, ხოლო ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებზე დამატებითი მოდულები იქნება, მათ შორის გოლფი და ბიატლონი.

პენსილვანიის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მიერ ჩატარებულმა ბოლოდროინდელმა კვლევამ აჩვენა, რომ იუმორს შეუძლია მნიშვნელოვნად გააუმჯობესოს მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობა, იუწყება News Medical-ზე დაყრდნობით.

მკვლევრებმა აღმოაჩინეს, რომ იუმორის გამოყენება აღზრდაში არა მხოლოდ აუმჯობესებს განწყობას, არამედ ხელს უწყობს კოგნიტურ მოქნილობას და სტრესის შემცირებას.

312 ადამიანის გამოკითხვის თანახმად, გამოკითხულთა 70%-ზე მეტი იუმორს აღზრდის ეფექტურ ინსტრუმენტად მიიჩნევს, ხოლო მათ, ვინც ისეთ ოჯახებში გაიზარდა, სადაც იუმორი აქტიურად გამოიყენებოდა, მშობლებთან დადებითი ურთიერთობა უფრო მეტად ჰქონდათ. იმ ოჯახებში, სადაც იუმორი გამოიყენებოდა, გამოკითხულთა 50.5%-მა განაცხადა, რომ მშობლებთან კარგი ურთიერთობა ჰქონდათ, იუმორის არმქონე ოჯახებში კი ეს მაჩვენებელი მხოლოდ 2.9%-ს შეადგენდა.

მკვლევარები გეგმავენ გააგრძელონ იუმორის გავლენის შესწავლა მშობლობაზე, რათა უკეთ გაიგონ მისი როლი ოჯახური ურთიერთობების განმტკიცებაში.

რუსეთის პრემიერ-მინისტრმა, მიხაილ მიშუსტინმა, ქსენია რაზუვაევა ახალგაზრდობის საქმეთა ფედერალური სააგენტოს (როსმოლოდეჟი) ხელმძღვანელის თანამდებობიდან გაათავისუფლა, იუწყება „ვედომოსტი“

რაზუვაევა ამ თანამდებობას 2021 წლის მაისიდან იკავებდა. მან სოციალურ ქსელში განმარტა, რომ თანამდებობას ოჯახური გარემოებების გამო ტოვებდა.

დენის აშიროვი, რომელიც რაზუვაევას მოადგილედ 2022 წლიდან მუშაობდა, როსმოლოდეჟის ხელმძღვანელის მოვალეობის შემსრულებლად დაინიშნა. ქსენია რაზუვაევა ადრე მაღალ თანამდებობებს იკავებდა საზოგადოებრივი პროექტების პრეზიდენტის აღმასრულებელი ოფისის ახალგაზრდული პროექტებისა და მოხალისეთა ინიციატივების დეპარტამენტში და ასევე ხელმძღვანელობდა ფედერალურ სახელმწიფო ბიუჯეტის ინსტიტუტს „როსპატრიოტცენტრს“.

მოსკოვში ძიძა ბავშვისთვის ტკივილის მიყენების გამო დააჯარიმეს, იტყობინება Telegram-ის არხი „მოსკოვის ქალაქის საერთო იურისდიქციის სასამართლოები“.

სასამართლომ დაადგინა, რომ ძიძამ უკბინა ბავშვს, რომელზეც მას უნდა ეზრუნა, და ტკივილი მიაყენა „საგანმანათლებლო მიზნებისთვის“. მიზეზები და გარემოებები, რომლებმაც ქალს დისციპლინური ზომების ამ მეთოდის გამოყენებისკენ უბიძგა, არ გახმაურებულა.

სასამართლომ ძიძა დამნაშავედ ცნო და 20 000 რუბლით დააჯარიმა. ეს ინციდენტი ძიძების მხრიდან ძალადობის ერთადერთი შემთხვევა არ არის. ადრე პრიმორიეში მოხდა ინციდენტი, როდესაც ძიძამ საბავშვო ბაღში ორი წლის ბავშვს თავს დაესხა. ბიჭს, რომელსაც ტუალეტში გასვლა არ შეეძლო და ტანსაცმელს იბინძურებდა, მასწავლებელმა თავში მუშტი ჩაარტყა. დაზიანებების სიმძიმე არ არის ცნობილი, თუმცა ინციდენტის შემდეგ მასწავლებელმა ნებაყოფლობით დატოვა თანამდებობა.

ალკოჰოლისა და ნარკოტიკებისადმი დამოკიდებულება დიდი ხანია საშიშად არის აღიარებული, თუმცა კომპიუტერული თამაშებისა და სმარტფონებისადმი დამოკიდებულებაც სერიოზულ საფრთხეს წარმოადგენს. 72.RU-ს ტიუმენელ კოლეგებთან ინტერვიუში ფსიქიატრმა და დამოკიდებულების სპეციალისტმა პაველ პეტრაკოვმა ამ დამოკიდებულებასთან ბრძოლის მიზეზები, სიმპტომები და მეთოდები განიხილა. დამატებითი ინფორმაციისთვის ეწვიეთ MSK1-ს.

ფსიქიკური და ქიმიური დამოკიდებულება

თამაშებზე დამოკიდებულება ფსიქოგენური დამოკიდებულებით იწყება, რომელიც საბოლოოდ ქიმიურ დამოკიდებულებაში გადაიზრდება. თამაშები ენდორფინების გამომუშავებას იწვევს, რაც ორგანიზმში ფიზიკურ ცვლილებებს იწვევს. პეტრაკოვის თქმით, პირველი სიმპტომი გაღიზიანების მომატებაა. „როდესაც ადამიანი თამაშობს, კი. როდესაც დედას ელაპარაკება, არა“, - განმარტა მან.

სიმპტომები და შედეგები

დამოკიდებულების სიმპტომები თანდათან ვითარდება და შეიძლება ექვსი თვის ან ერთი წლის შემდეგ გამოვლინდეს. თავდაპირველად, ისინი მოიცავს გაღიზიანებადობას, იზოლაციას და სოციალური ცხოვრებიდან გარიყვას. დამოკიდებულების საშუალო ასაკი 15-16 წელია. დამოკიდებულება უფრო სწრაფად ვითარდება, თუ ადამიანი განიცდის სტრესს ან დაბალ თვითშეფასებას. თამაშში ისინი თავს გამარჯვებულებად გრძნობენ: „მე ყველაზე მეტი მტერი მოვკალი, უმაღლეს დონეს მივაღწიე“, - განმარტა დამოკიდებულების სპეციალისტმა.

მკურნალობა და პრევენცია

აზარტული თამაშებისადმი დამოკიდებულების მკურნალობა სპეციალისტების ჩარევას მოითხოვს: ფსიქოლოგების, დამოკიდებულების სპეციალისტების, ფსიქიატრების ან ფსიქოთერაპევტების. პეტრაკოვი ხაზს უსვამს გონივრული საზღვრების და ფსიქოლოგთან მუშაობის მნიშვნელობას. „აკრძალული ნაყოფი ტკბილია“, - აღნიშნა მან და დასძინა, რომ მშობლების ქცევის ცვლილებებიც მნიშვნელოვან როლს ასრულებს წარმატებულ მკურნალობაში.

დამოკიდებულების სოციალური ასპექტები

ფსიქიატრმა ასევე აღნიშნა, რომ სოციალურ მედიას და ტენდენციებს შეუძლია უარყოფითად იმოქმედოს ბავშვებზე. მომხმარებელთა უმეტესობა თავს მარტივი სიამოვნებით შემოიფარგლება, მაგრამ ზოგიერთი მათგანი მათზე დამოკიდებული ხდება. „სოციალური მედია ქმნის ფსიქოლოგიურ საფუძველს, რომელზეც იწყება და გრძელდება ნგრევა“, - განაცხადა პეტრაკოვმა.

თამაშებზე დამოკიდებულება სულ უფრო გავრცელებული პრობლემა ხდება, განსაკუთრებით მოზარდებში. მნიშვნელოვანია სიმშვიდის შენარჩუნება და მშობლობაზე ფოკუსირება, რათა მინიმუმამდე იქნას დაყვანილი თანამედროვე ტექნოლოგიების უარყოფითი გავლენა ბავშვების ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე.

რუსეთის განათლების სამინისტრო სკოლებში ქცევითი შეფასების დანერგვას განიხილავს, „რია ნოვოსტი“.

მინისტრმა სერგეი კრავცოვმა განაცხადა, რომ სამინისტრო „ზოგადად არ ეწინააღმდეგება“ ამ ინიციატივას, თუმცა საჭიროა განისაზღვროს ასეთი შეფასებების გაკეთების მკაფიო კრიტერიუმები.

ტრადიციებთან დაბრუნება

ქცევითი შეფასებების აღდგენის წინადადება ადამიანის უფლებათა საბჭოს (HRC) ხელმძღვანელმა ვალერი ფადეევმა HRC-ის განათლების სამუშაო ჯგუფის გაფართოებულ შეხვედრაზე წამოაყენა. კრავცოვმა ხაზი გაუსვა იმის ნათლად გააზრების აუცილებლობას, თუ „ვინ დააწერს შეფასებებს - მასწავლებელი, პედაგოგიური პერსონალი - და რა შედეგები მოჰყვება ამ შეფასებებს - ჩვენ უნდა გვესმოდეს“.

განხილვა და შეთანხმება

ქცევითი შეფასების დანერგვას საგანმანათლებლო საზოგადოებასთან საფუძვლიანი განხილვა და კონსულტაცია დასჭირდება. მნიშვნელოვანია განისაზღვროს:

• შეფასების კრიტერიუმები
• ვინ მიანიჭებს შეფასებებს (მასწავლებელი თუ პედაგოგიური პერსონალი)
• სტუდენტებისთვის შესაძლო შედეგები

ამ ნაბიჯმა შესაძლოა მნიშვნელოვნად შეცვალოს სკოლებში საგანმანათლებლო მუშაობისადმი მიდგომა, რაც, მინისტრის თქმით, სერიოზულ ანალიზსა და განვითარებას მოითხოვს.