განათლება

საკამათო ინიციატივა სახელმწიფო დუმის შრომისა და სოციალური პოლიტიკის კომიტეტის ხელმძღვანელმა, იაროსლავ ნილოვმა გამოაცხადა.

როგორც მან ინტერვიუში , სახელმწიფო სათათბიროსთვის მზადდება კანონპროექტი, რომელიც მიგრანტ ბავშვებს კრძალავს რუსეთის სკოლებში უფასო განათლების მიღებას პირველიდან მეთერთმეტე კლასამდე. კანონს მხარს უჭერს რამდენიმე საპარლამენტო ფრაქცია.

ნილოვის თქმით, უცხოელმა მშობლებმა შვილების განათლებისთვის უნდა გადაიხადონ, რათა „პროცესისადმი დამოკიდებულება განსხვავებული იყოს“. დეპუტატმა რუსეთს „ზედმეტად კეთილი ქვეყანა“ უწოდა და მიგრანტები რუსი ბავშვების ერთიანი სახელმწიფო გამოცდების (USE) და საბაზისო სახელმწიფო გამოცდების (BSE) ჩაბარების შესაძლებლობის ხელშეშლაში დაადანაშაულა: „სკოლებში უამრავი უცხოელი ბავშვია, რომლებსაც რუსულად გამართულად საუბარი არ შეუძლიათ“.

მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის. კანონპროექტი ასევე გვთავაზობს უცხოელი ბავშვებისთვის რუსული ენის ტესტის ჩაბარების რაოდენობის შეზღუდვას. ამჟამად მათ შეუძლიათ მისი ჩაბარება განუსაზღვრელი ვადით, თუმცა ნილოვი გვთავაზობს უფრო მკაცრ ზღვარს: მაქსიმუმ სამჯერ. „ამის შემდეგ ბავშვი სამშობლოში უნდა დაბრუნდეს“, - თქვა დეპუტატმა.

განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მონაცემებით, უცხოელების მესამედამდე გამოცდა პირველივე ცდაზე ვერ აბარებს, ხოლო ნახევარი შემდგომ ცდებზე. ინიციატივის ავტორების აზრით, ეს ამართლებს ამ რადიკალურ ზომებს.

ამასობაში, 1 აგვისტოს, ლეონიდ სლუცკის ხელმძღვანელობით ლიბერალურ-დემოკრატიული პარტიის დეპუტატებმა წარადგინეს კანონპროექტი, რომელიც ზღუდავს უცხოელი ბავშვებისთვის უფასო განათლებას მე-10 და მე-11 კლასებში. უფასო განათლება იქნება გამონაკლისი, რაც შესაძლებელია მხოლოდ საერთაშორისო შეთანხმებების საფუძველზე.

ნილოვი მიიჩნევს, რომ მშობლებისგან შეგროვებული თანხები მასწავლებლების პრემიებსა და სკოლის ინფრასტრუქტურის განვითარებას მოხმარდება. ისინი, ვინც ენობრივ ბარიერს ვერ გადალახავენ, არსებითად, განათლების სისტემიდან გარიცხულნი იქნებიან.

ცნობით კომერსანტის , რუსეთის წამყვანმა სამედიცინო უნივერსიტეტებმა მკვეთრად გაზარდეს სწავლის საფასური ძირითად პროგრამებში - ზოგადი მედიცინა, პედიატრია, სტომატოლოგია და ფარმაცია. ფასები ათობით პროცენტით გაიზარდა, მიუხედავად ჯანდაცვის სექტორში არსებული მწვავე საკადრო კრიზისისა.

მაგალითად, სეჩენოვის უნივერსიტეტში სტომატოლოგიის კურსი ამჟამად თითქმის 6 მილიონი რუბლი ღირს, წინა წლის 4.8 მილიონი რუბლისგან განსხვავებით. პედიატრიის კურსის ფასი 3.9-დან 5.3 მილიონამდე გაიზარდა, ხოლო პიროგოვის უნივერსიტეტში ზოგადი მედიცინის ერთწლიანი კურსი 600 000 რუბლის ნაცვლად ამჟამად 800 000 რუბლი ღირს. მსგავსი სიტუაციაა ეკატერინბურგის, სანქტ-პეტერბურგის და სხვა ქალაქების სამედიცინო სკოლებში. ზოგიერთ შემთხვევაში ზრდა 35%-საც კი აღწევდა.

უნივერსიტეტები ფასების ზრდას „პრაქტიკული სწავლების“, კომუნალური გადასახადების ზრდისა და პროფესორ-მასწავლებლების ხელფასების დაფინანსების აუცილებლობას მიაწერენ. პიროგოვის უნივერსიტეტმა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ ეს არის „სტრატეგიული ინვესტიცია“ მედიცინის ხარისხში, რაც აუცილებელია მაღალი სტანდარტების შესანარჩუნებლად.

ამ საგანმანათლებლო განახლების ფონზე, ჯანდაცვის რეალობა შემაძრწუნებლად გამოიყურება. ჯანდაცვის მინისტრის, მიხაილ მურაშკოს თქმით, ქვეყანას 23 200 ექიმი და 63 600 ექთანი აკლია. სოფლად დეფიციტი სამუშაო ძალის ნახევარს აღწევს, რაიონულ საავადმყოფოებს კი 75 000 სპეციალისტი სჭირდებათ.

შრომის მინისტრის მოადგილემ ანდრეი პუდოვმა 2030 წლისთვის კადრების დეფიციტი თითქმის ნახევარ მილიონ ადამიანამდე შეაფასა. ამასობაში, ინდუსტრიის ასაკობრივი პირამიდა საგანგაშოდ იცვლება: სამედიცინო მუშაკების 43% 50 წელს გადაცილებულია. რუსი ექიმის საშუალო ასაკი 44,5 წელია, ის გადაღლილობას და სამუშაო დატვირთვის გაორმაგებას განიცდის.

ამგვარად, ქვეყანა ერთდროულად ორ აშკარა ტენდენციას განიცდის: ექიმების დეფიციტს და სამედიცინო განათლების ღირებულების მკვეთრ ზრდას. და სანამ აპლიკანტები ფასების სიებში ნულებს ითვლიან, პაციენტები ადგილობრივ ექიმთან ვიზიტამდე დარჩენილ დღეებს ითვლიან.

დიდი ბრიტანეთის შინაგან საქმეთა სამინისტროს მონაცემებით, 2024 წლის მარტიდან 2025 წლის მარტამდე რუსებმა მხოლოდ 1275 სტუდენტური ვიზა მიიღეს - 20%-ით ნაკლები გასულ წელთან შედარებით და ბოლო 15 წლის განმავლობაში ყველაზე დაბალი მაჩვენებელი.

წყარო ხაზს უსვამს, რომ რუსეთიდან სტუდენტების რაოდენობის მკვეთრი შემცირება უკრაინაში ომის შედეგებითა და სავიზო პოლიტიკის გამკაცრებით არის განპირობებული.

რეპუტაციის მქონე ბრიტანელი ექსპერტები აღნიშნავენ, რომ მიუხედავად იმისა, რომ რუსი სტუდენტებისთვის ოფიციალური აკრძალვა არ არსებობს, „მტრული კლიმატის“ და „ოლიგარქების შიშის“ გამო მოგზაურობა არასასურველი გახდა. პროფესორმა პოლ ნაითინგეილმა განაცხადა, რომ უნივერსიტეტებმა „აუცილებლად უნდა გარიცხონ ოლიგარქების და მათი ოჯახების შვილები“. ოქსფორდის ასოცირებულმა პროფესორმა მაია ჩანქსელიანმა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ სტუდენტურ საზოგადოებებში არსებული ატმოსფერო რუსებს აშინებს, თუნდაც სრული აკრძალვის გარეშე.

პარლამენტში უკვე გაისმა მოწოდებები, რომ ელიტური რუსული ოჯახების სტუდენტებისთვის უნივერსიტეტში მიღებაზე უარი ეთქვათ, ხოლო აქტივისტებმა რუსი სტუდენტებისთვის იქ სწავლის სრული აკრძალვა შესთავაზეს. ამასობაში, სანქციები და რუსული ბანკებიდან გადახდებთან დაკავშირებული ტექნიკური სირთულეები კიდევ უფრო ართულებს ვიზების მიღებას და დიდ ბრიტანეთში სწავლას.

ვიწრო საიმიგრაციო პოლიტიკამ სტუდენტური ვიზების გაცემაზე უარის თქმის მაჩვენებელი 1%-დან 10%-მდე გაზარდა. სტუდენტებმა ახლა არა მხოლოდ სწავლის, არამედ ცხოვრების ხარჯების დაფარვის ფინანსური შესაძლებლობებიც უნდა წარმოადგინონ; სწავლის წლების რაოდენობა ხუთი წლით შემოიფარგლება და კამპუსის გარეთ დასაქმება აკრძალულია.

ამავდროულად, ბრიტანულმა უნივერსიტეტებმა დაიწყეს რუსეთის უნივერსიტეტებთან აკადემიური თანამშრომლობის შემცირება და აქტიურად შეიმუშავეს გაცვლითი პროგრამები უკრაინელი სტუდენტებისთვის. ბოლო ორი წლის განმავლობაში უკრაინელი სტუდენტების რაოდენობა თითქმის გაორმაგდა.

რუსეთის უნივერსიტეტებმა მკვეთრად გაზარდეს სწავლის საფასური — MIPT-ის, MSU-სა და სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პოპულარულ პროგრამებზე ზრდამ 60%-ს მიაღწია.

ცნობით ვედომოსტის , ქვეყნის ათი წამყვანი უნივერსიტეტიდან შვიდმა 2025/26 სასწავლო წლისთვის სწავლის საფასური გადახედა და ფასების ზრდა ინფლაციაზე მნიშვნელოვნად მაღალი იყო.

სად დაზარალდა ვუზოფლაცია ყველაზე მეტად?

• მოსკოვის ფიზიკისა და ტექნიკის ინსტიტუტი (MIPT): გამოყენებითი მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერებების პროგრამის სწავლის საფასური 64%-ით, 467,000-დან 767,000 რუბლამდე გაიზარდა.
• მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში „ზოგადი მედიცინის“ კურსის ფასი 40%-ით (734 000 რუბლამდე) გაიზარდა, ხოლო „აღმოსავლური კვლევების“ კურსის ფასი 32%-ით.
• სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტში ეკონომიკური განათლება 41%-ით, ხოლო RANEPA-ში - 30%-ით გაძვირდა.
• მცირედი ზრდა (15%-მდე) დაფიქსირდა HSE-სა და MGIMO-ში.

ზრდამ ტექნიკურ პროგრამებზეც იმოქმედა: MSTU-მ, MEPhI-მ და SPbPU-მ „კომპიუტერული მეცნიერებების“ ფასები საშუალოდ 20-30%-ით გაზარდეს. ფინანსურ უნივერსიტეტში „ინფორმაციული უსაფრთხოების“ და „რეკლამის“ საფასური 20-30%-ით გაიზარდა.

რატომ ხდება ეს?

უნივერსიტეტების რექტორები და წარმომადგენლები უნივერსიტეტების ინფლაციას რამდენიმე ფაქტორით ხსნიან:

• ოპერაციული ხარჯების ზრდა (მასალები, უსაფრთხოება, კომუნალური გადასახადები);
• მასწავლებლების ხელფასების ინდექსაცია;
• მატერიალური ბაზის გაფართოება და პრაქტიკოსების მოწვევა.

MIPT-ის რექტორმა დიმიტრი ლივანოვმა აღნიშნა, რომ „უნივერსიტეტში სწავლის საფასურის გადამხდელი სტუდენტები ცოტაა და ისინი სახელმწიფო დაფინანსებით დაფინანსებულ სტუდენტებზე უფრო იაფი არ უნდა იყვნენ“. MEPhI ფასებს ითვლის მოდელის გამოყენებით, რომელიც ითვალისწინებს „ყველაფერს, ხელფასებიდან დაწყებული ინფრასტრუქტურით დამთავრებული“. ფინანსური უნივერსიტეტი ინფლაციის ნორმებთან შესაბამისობას (4.5%) ასახელებს.

რეიტინგები ეცემა, ფასები იზრდება

ფასების ზრდის ფონზე, რუსული უნივერსიტეტების საერთაშორისო აღიარება მცირდება. „კომერსანტის“ ცნობით , მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი QS რეიტინგის ტოპ 100-დან გამოვარდა და 105-ე ადგილზე დაეცა. სხვა უნივერსიტეტებიც კარგავენ პოზიციებს. ტოპ 300-ში მხოლოდ მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი რჩება, ხოლო ბაუმანის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი, RUDN უნივერსიტეტი, სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, HSE უნივერსიტეტი, ყაზანის ფედერალური უნივერსიტეტი და მოსკოვის ფიზიკა-ტექნოლოგიის ინსტიტუტი კიდევ უფრო დაეცა.

ექსპერტები: ეს სიგნალია, მაგრამ ყველასთვის არა

ირინა აბანკინას (HSE უნივერსიტეტი) თქმით, უნივერსიტეტები ორ ბანაკად იყოფა:

1. ლიდერები, სადაც ფასი ხარისხის მაჩვენებელია და კარიერული ზრდის გარანტია;
2. ფიქსირებული ღირებულების მქონე უნივერსიტეტები ექვემდებარებიან განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს ხარჯებსა და რეგულაციებს.

ექსპერტები მიიჩნევენ, რომ უნივერსიტეტებში აკადემიური ინფლაცია გარდაუვალია: დაფინანსება იზრდება და საფასურის გადამხდელი სტუდენტების განათლება არანაკლებ ძვირი უნდა იყოს, ვიდრე სახელმწიფო დაფინანსებით სტუდენტების განათლება. თუმცა, გლობალური რეიტინგის ვარდნა ეჭვქვეშ აყენებს ძვირადღირებული ხარისხის საინვესტიციო მიმზიდველობას.

ს ცნობით vedomosti.ru- , ფედერაციის საბჭოს თავმჯდომარემ ვალენტინა მატვიენკომ მოსკოვის, სანქტ-პეტერბურგისა და ყაზანის წამყვან უნივერსიტეტებში ქალაქგარეთ მცხოვრები აპლიკანტების მიღების შემცირება შესთავაზა. წინადადებამ აკადემიურ წრეებსა და დასაქმების ექსპერტებს შორის ცხარე დებატები გამოიწვია, რადგან ინიციატივის მიზანია „სპეციალისტების დეფიციტის“ შემცირება და საგანმანათლებლო პროცესის გამარტივება.

მატვიენკო ამტკიცებს, რომ ამ ქალაქების უნივერსიტეტები ყოველწლიურად იზიდავენ სტუდენტებს მთელი ქვეყნის მასშტაბით, რაც იწვევს ფასიანი ადგილების ჭარბ მიწოდებას და შეუსაბამო სფეროების სპეციალისტების დამთავრებას. ძირითადი წინადადებები მოიცავს:

• სტუდენტების მიღების შეზღუდვა შრომის ბაზრის რეალურ საჭიროებებზე.
• ზედმეტი აპლიკანტების საშინაო სწავლებაზე გადამისამართება.
• ეკონომიკის მიერ არამოთხოვნადი საგანმანათლებლო პროგრამების რაოდენობის შემცირება.

თავის განცხადებაში მან ხაზგასმით აღნიშნა:
„მოდით, ხუთი წლის განმავლობაში დავისახოთ მიზანი... შევამციროთ უმაღლეს სასწავლებლებში ჩარიცხვა... ჩავრიცხოთ მხოლოდ იმდენი სტუდენტი, რამდენიც საჭიროა საჭირო სპეციალობებში - და არა მეტი. დანარჩენებს შეუძლიათ სახლში სწავლა“.
მატვიენკომ ასევე აღნიშნა, რომ მოსკოვში ჩასული რეგიონებიდან ბევრი სტუდენტი ვერ პოულობდა სამუშაოს თავის სფეროში, რაც მათ ისტორიას „წარუმატებლობის ისტორიად“ აქცევს. ექსპერტმა ირინა აბანკინამ დასძინა, რომ წარჩინებული სტუდენტების დაახლოებით 70% (ერთიანი სახელმწიფო გამოცდების 80 ან მეტი ქულით) ირჩევს მოსკოვისა და სანქტ-პეტერბურგის უნივერსიტეტებს დასაქმების უკეთესი პერსპექტივების გამო.

შეგახსენებთ, რომ თებერვლის დასაწყისში რუსეთმა დაიწყო უნივერსიტეტებში მიღების პროცესის რეფორმა, რომელიც ითვალისწინებს იმ საგანმანათლებლო პროგრამების გაუქმებას, რომლებიც არ აკმაყოფილებს ქვეყნის ეკონომიკურ საჭიროებებს. ძირითადი ზომები მოიცავს:

1. იმ სპეციალობებში ჭარბი დაქირავების აღმოფხვრა, რომლებზეც მოთხოვნა არ არის.
2. შრომის ბაზარზე მოთხოვნადი სპეციალისტების მომზადების დონის ვარდნა.
3. სტუდენტების გადამისამართება იმ რეგიონებში, სადაც უკეთესი დასაქმების პერსპექტივებია.

2026 წლის სექტემბრისთვის რუსეთის უნივერსიტეტები სრულად უარს იტყვიან ბოლონიის საგანმანათლებლო სისტემაზე, „კომერსანტი“ განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მონაცემებზე დაყრდნობით.

მის ნაცვლად, უნივერსიტეტები დანერგავენ ახალ მოდელს, რომელიც შეინარჩუნებს ორ დონეს: საბაზისო (ოთხიდან ექვს წლამდე) და სპეციალიზებულ (მაგისტრის ხარისხი, რეზიდენტურა და ასისტენტობა). ასპირანტურა პროფესიულ განათლებად ჩაითვლება.

განათლების სამინისტრომ ხაზგასმით აღნიშნა, რომ ცვლილებები არ იმოქმედებს მიმდინარე პროგრამებზე უკვე ჩარიცხულ სტუდენტებზე: მათ შეეძლებათ სწავლის დასრულება იმავე პირობებით.

საპილოტე რეფორმის პროექტი 2023 წლის მაისში დაიწყო და რამდენიმე უნივერსიტეტში გამოსცადა, მათ შორის MAI-ში, MISiS-სა და თსუ-ში. მინისტრმა ვალერი ფალკოვმა ბოლონიის პროცესს წარსულს ჩაბარებული უწოდა და ხაზგასმით აღნიშნა, რომ ახალი მოდელი პერსონალის მომზადების უნიკალური მექანიზმის შექმნას ისახავს მიზნად.

რუსეთში უმაღლესი განათლების რეფორმა მიზნად ისახავს ეროვნული სტანდარტების გაძლიერებას და ისეთ სისტემაზე გადასვლას, რომელიც ითვალისწინებს როგორც საბჭოთა, ასევე საერთაშორისო გამოცდილებას, საბჭოთა მოდელზე პირდაპირი დაბრუნების გარეშე. მისი მიზანია შექმნას სისტემა, რომელიც უკეთ შეესაბამება ქვეყნისა და მისი ეკონომიკის საჭიროებებს იზოლაციისა და ომის ამჟამინდელ პირობებში, გახდეს უფრო დამოუკიდებელი და მოამზადოს ქვეყნის შიგნით მოთხოვნადი სპეციალისტები.

მიუხედავად იმისა, რომ რეფორმის მიზანია ეროვნული სტანდარტების გაძლიერება და პერსონალის მომზადების უნიკალური სისტემის შექმნა, მას შეუძლია გამოიწვიოს მთელი რიგი უარყოფითი შედეგები. პოტენციურ რისკებს შორისაა დიპლომების საერთაშორისო კონკურენტუნარიანობის შემცირება, განათლების ხარისხის გაუარესება სწრაფი დანერგვის გამო, სტუდენტებისთვის ფინანსური ტვირთის გაზრდა, აკადემიური მობილობის შეზღუდვა და გართულებები სამეცნიერო სფეროში. ამ ეფექტების მინიმიზაცია მოითხოვს ახალი მოდელის ფრთხილად დაგეგმვას და ადაპტაციას.

2026 წლის 1 სექტემბრიდან რუსეთის ყველა უნივერსიტეტი ახალ უმაღლესი განათლების სისტემაზე გადავა, იტყობინება განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს შესახებ.

გადასვლისთვის საჭირო სამართლებრივი აქტები დამტკიცდება და სტუდენტები, რომლებიც უკვე სწავლობენ მიმდინარე პროგრამებზე, შეძლებენ მათ დასრულებას ცვლილებების გარეშე.

მეცნიერებისა და უმაღლესი განათლების მინისტრმა ვალერი ფალკოვმა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ 2025 წელი ახალი მოდელის დანერგვის მოსამზადებელი ეტაპი იქნება. ძირითადი ცვლილებები მოიცავს სახელმწიფოს მიერ დაფინანსებული ადგილების რაოდენობის ზრდას პრიორიტეტულ სასწავლო სფეროებში - საინჟინრო, ტექნიკური, პედაგოგიური და სამედიცინო სპეციალობებში.

ეს ცვლილებები ხორციელდება სახელმწიფო პროგრამის „რუსეთის ფედერაციის სამეცნიერო და ტექნოლოგიური განვითარება“ ფარგლებში, რომელიც 2025 წელს ფედერალური ბიუჯეტიდან 1.4 ტრილიონ რუბლზე მეტს მიიღებს, რაც 7%-ით მეტია 2024 წლის მაჩვენებელთან შედარებით. პროგრამა მხარს უჭერს პრეზიდენტ ვლადიმერ პუტინის 2024 წელს დამტკიცებულ ეროვნული განვითარების მიზნებს.

თანამედროვე კომბინირებული საბრძოლო მოქმედებებისა და უპილოტო საფრენი აპარატების (UAV) საბრძოლო გამოყენების შესწავლა ახალ სასკოლო საგანში „სამშობლოს უსაფრთხოებისა და თავდაცვის საფუძვლები“ ​​შევა. რუსეთის განათლების სამინისტროს შესაბამისი ბრძანების პროექტი ოთხშაბათს მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტების პროექტების პორტალზე გამოქვეყნდა.

„აკადემიური საგნისთვის „სამშობლოს უსაფრთხოებისა და თავდაცვის საფუძვლები“ ​​(საბაზისო დონე), სამშობლოს უსაფრთხოებისა და თავდაცვის საფუძვლების საბაზისო კურსის საგნობრივი შედეგების მოთხოვნები უნდა ასახავდეს (...) თანამედროვე კომბინირებული შეიარაღებული ბრძოლის განვითარებულ გაგებას; თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური მიღწევების თანამედროვე ბრძოლაში გამოყენების პოტენციალის გაგებას, მათ შორის უპილოტო საფრენი აპარატების საბრძოლო გამოყენებას“, - ნათქვამია დოკუმენტში.

ბრძანების პროექტის თანახმად, სკოლის მოსწავლეებმა ასევე უნდა გაიგონ რუსეთის როლი თანამედროვე სამყაროში, სამხედრო საფრთხეები და რუსეთის შეიარაღებული ძალების როლი სახელმწიფოს თავდაცვის უზრუნველყოფაში.

გარდა ამისა, კურსი მიზნად ისახავს სტუდენტების სამხედრო ცოდნის საჭირო დონის განვითარებას, როგორც პროფესიული ტრაექტორიის ჩამოყალიბების ფაქტორს, მათ შორის, ეროვნული თავდაცვისა და უსაფრთხოების ინტერესებიდან გამომდინარე პერსონალის მომზადებისა და კანონისა და წესრიგის უზრუნველყოფის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მიღებისთვის.

ბრძანების პროექტში ასევე ნათქვამია, რომ სკოლის მოსწავლეებმა უნდა განივითარონ ცოდნა ციფრულ გარემოში უსაფრთხო ქცევის შესახებ და ამ უნარების პრაქტიკაში გამოყენების უნარი.

რუსეთის განათლების მინისტრმა სერგეი კრავცოვმა ადრე განაცხადა, რომ ახალი საგანი 2024 წლის 1 სექტემბრიდან უნდა შემოღებულიყო.

წაიკითხეთ წყარო

ბევრმა შეახსენა მარგარიტა პავლოვას, რომ მას უნივერსიტეტის დიპლომი აქვს, როგორც ამას 74.RUიტყობინება

ფედერაციის საბჭოს თავდაცვისა და უსაფრთხოების კომიტეტის წევრმა, მარგარიტა პავლოვამ, შესთავაზა გოგონებზე უმაღლესი განათლების მიღების ზეწოლის შეწყვეტა და მათი „შვილის გაჩენის ფუნქციის“ პრიორიტეტად დასახელება. სენატორის განცხადება სოციალურ მედიასა და ფორუმებზე ცხარე დებატების საგანია. მხოლოდ ჩვენს ვებსაიტზე მან თითქმის ათასი კომენტარი დააგროვა.

მათგან, ვინც გამოსვლა გადაწყვიტა, ცოტა თუ იყო სენატორის მხარდამჭერი. უმეტესობა მის თვალსაზრისს არ იზიარებდა.

წაიკითხეთ წყარო

სტუდენტები წამყვან რუსულ უნივერსიტეტებში სწავლას ძალიან ძვირად მიიჩნევენ.

სანქტ-პეტერბურგში ყოველი მეორე აპლიკანტი ევროპის ქვეყნებში სწავლას პერსპექტიულად მიიჩნევს: ავსტრია, სლოვაკეთი, უნგრეთი და თურქეთი. ამასობაში, GoStudy-ის კვლევის თანახმად, აზიური განათლებით მოსახლეობის 27% დაინტერესებულია, ძირითადად სინგაპურსა და ჩინეთს განიხილავს.

სანქტ-პეტერბურგში სტუდენტები რუსეთის წამყვან უნივერსიტეტებში სწავლას ძალიან ძვირად მიიჩნევენ. მათი აზრით, სემესტრის ღირებულება 100 000-დან 150 000 რუბლამდე უნდა იყოს. გამოკითხულთა ნახევარზე მეტი საზღვარგარეთ სწავლას ამჯობინებდა, თუ უცხოურ უნივერსიტეტში სემესტრის ღირებულება 1000 ევროს (დაახლოებით 87 000 რუბლს) არ აღემატებოდა.

„ევროპის ზოგიერთ ქვეყანაში განათლება ორ-სამჯერ ნაკლები ღირს, ვიდრე რუსეთში. ამჟამინდელი გეოპოლიტიკური სიტუაცია გავლენას ახდენს საგანმანათლებლო არჩევანზე, მაგრამ ეს არ უნდა უშლიდეს ხელს სტუდენტებს საერთაშორისო გამოცდილებიდან სწავლაში“, - აღნიშნა პროდუქტის მფლობელმა ქსენია ლაზაროვამ.

გარდა ამისა, სანქტ-პეტერბურგის ყოველი მეოთხე მცხოვრები გარკვეულ სფეროებში უცხოურ განათლებას მაღალი ხარისხისად მიიჩნევს. რეიტინგში შედის ინფორმაციული ტექნოლოგიები, მენეჯმენტი, საბანკო საქმე და სოფლის მეურნეობა.

წაიკითხეთ წყარო