Ռուսաստանի Դաշնության Կրթության նախարարություն

Ռուսաստանի կրթության նախարարությունն առաջարկել է «Հայրենիքի անվտանգության և պաշտպանության հիմունքներ» (ՀԱՊՀ) դպրոցական առարկան բաժանել երկու առանձին դասընթացների՝ նախնական զինվորական պատրաստությունը դարձնելով առանձին առարկա։.

Այս մասին հաղորդում է Deutsche Welle միջազգային հեռարձակողը՝ հղում անելով համապատասխան կարգադրության նախագծին, որը հրապարակվել է Ռուսաստանի Դաշնության կարգավորող իրավական ակտերի նախագծերի դաշնային պորտալում: Նոր կանոնները ուժի մեջ կմտնեն սեպտեմբերի 1-ից և կվերաբերեն 8-րդ և 10-րդ դասարաններ ընդունվող աշակերտներին: Երկու նոր ոլորտներից յուրաքանչյուրի համար՝ «Կյանքի անվտանգություն» և «Նախնական զինվորական պատրաստություն» (ՆԶՊ), նախատեսված է 34 դասաժամ:

Ծրագրի կառուցվածքը և գործնական ուղղվածությունը

Ազգային զինվորական ծառայության (NVP) նվիրված դասընթացը կկենտրոնանա ծայրահեղականության և ահաբեկչության դեմ պայքարի, ինչպես նաև առաջին բուժօգնության ուսուցման վրա: Բացի այդ, ծրագիրը ներառում է բաժիններ, որոնք «նվիրված են զինվորական ծառայությանը նախապատրաստվելու, ընդհանուր զինվորական կանոնակարգերի հետ ծանոթանալու, զինվորական կարգապահության և վարժանքների հիմնական տեխնիկայի տիրապետման ոլորտներին»:.

Ռուսաստանի կրթության նախարարության ղեկավար Սերգեյ Կրավցովը բացատրել է, որ կրթական գործընթացը կենտրոնանում է գործնական հմտությունների վրա , «որոնք կօգնեն ուսանողներին պաշտպանվել տանը, քաղաքում, բնության մեջ և թվային տարածքում, և կպատրաստեն նրանց ազգային անվտանգությանը գիտակցված մոտեցում ցուցաբերելուն։

Բարեփոխումների փուլերը և ֆինանսավորման մասշտաբները

Ռազմական պատրաստության վերադարձը հանրակրթական ուսումնական հաստատություններ նշանավորում է խորհրդային ավանդույթների շարունակությունը. ԽՍՀՄ-ում ՆՎՊ-ն գոյություն ուներ ամենուրեք մինչև 1993 թվականին ուսումնական ծրագրից դրա բացառումը: Վերջին փոփոխությունների ժամանակագրությունը հետևյալն է

• 2023 թվական. Սկզբնական զինվորական պատրաստությունը վերադարձվեց դպրոցներ՝ կյանքի անվտանգության դասընթացների շրջանակներում մոդուլների տեսքով, որտեղ 10-11-րդ դասարանների աշակերտներին սովորեցրին, թե ինչպես կրակել Կալաշնիկով ինքնաձիգից և նետել ձեռքի նռնակներ։
• 2024 թվական. Կյանքի անվտանգության առարկան ամբողջությամբ փոխարինվեց «Հայրենիքի անվտանգության և պաշտպանության հիմունքներ» առարկայով։
• 2026 թվականի մայիս. «Կարևոր պատմություններ» հրատարակության լրագրողների տվյալներով՝ վերջին հինգ տարիների ընթացքում դպրոցական ռազմահայրենասիրական կենտրոնների ստեղծման և զարգացման գործում կառավարության ներդրումները գերազանցել են 50 միլիարդ ռուբլին։ Հետաքննիչները գնահատում են, որ այս ֆինանսավորումը համարժեք է մոտավորապես 50 նոր դպրոցի կամ 370 մարզական համալիրի կառուցման արժեքին։

Դպրոցական ծրագրի վերափոխմանը զուգահեռ, անկախ փորձագետները փաստաթղթավորում են նաև կրթական քաղաքականության այլ ասպեկտներ: Մասնավորապես, Եյլի համալսարանի հետազոտողները Ռուսաստանում և նրա վերահսկողության տակ գտնվող ուկրաինական տարածքներում բացահայտել են առնվազն 210 մասնագիտացված կրթական հաստատություն: Նրանց զեկույցի համաձայն, այդ հաստատություններում պահվում են տարհանված ուկրաինացի երեխաներ, որոնք ենթարկվում են գաղափարական ինդոկտրինացիայի և հարկադիր զինվորական պատրաստության: Վերլուծաբանները Ռուսաստանի իշխանությունների կողմից ստեղծված համակարգը բնութագրել են որպես բացարձակապես «աննախադեպ:

Հյուստոնում կայացած հեղինակավոր FIRST աշխարհի առաջնությունում Ղազախստանի հավաքականը ցուցադրեց տեխնոլոգիական պատրաստվածության ակնառու մակարդակ՝ արժանանալով 12 հեղինակավոր մրցանակի։.

«Կազինֆորմ»-ը, հղում անելով Ղազախստանի Հանրապետության Կրթության նախարարությանը, հաղորդել է ազգային պատվիրակության հաղթական ելույթի մասին, որը դարձավ երկրի պատմության մեջ ամենամեծը (225 մարդ): Ջորջ Ռ. Բրաունի անվան կոնգրեսների կենտրոնում կայացած լայնածավալ միջոցառումը հավաքել է աշխարհի տարբեր երկրներից ավելի քան 50,000 մասնակիցների:

Հաղթանակ տարբեր անվանակարգերում

Ղազախստանի թիմերը բարձր մրցունակություն ցուցաբերեցին բոլոր մրցութային խմբերում: FIRST LEGO League Explore Junior League-ում Ալմաթիի Alem Innovators թիմը արժանացավ Core Values ​​Award-ին, իսկ Ալմաթիում գտնվող DeepSeekers թիմը արժանացավ Team Model Award-ին: Նույնքան տպավորիչ էին նաև նրանց արդյունքները «Մարտահրավեր» կատեգորիայում. Թուրքեստանի մարզից Տոլեբի Դարինը ընդգրկվեց աշխարհի լավագույն հնգյակում՝ դառնալով Չեմպիոնների մրցանակի եզրափակիչ մասնակից:.

FIRST Tech Challenge անվանակարգում հետևյալ թիմերը արժանացան ոսկե և բրոնզե մեդալների տարբեր անվանակարգերում

• JelToqSun (Կարագանդա) - ոսկի Կայունության մրցանակի անվանակարգում;
• «Overtime» (Շիմկենտ), «Fizmat Robotics» (Աստանա) և «KAP» (Ալմաթի) - ոսկե մեդալ «Reach Award» անվանակարգում։
• TGJ (Ալմաթի), Panheya (Ալմաթի) և SANA (Ալմաթի) - հաղթողներ Reach Award անվանակարգում։
• XCeption (Աստանա) — բրոնզե մեդալ Think Award անվանակարգում։

Պատմական նվաճումներ և համակարգային աջակցություն

Հատկապես ուշագրավ էր Celestial և Panheya թիմերի հաջողությունը, որոնք Ղազախստանի պատմության մեջ առաջին անգամ հասան լավագույն 8-ի և փլեյ-օֆֆ փուլում արժանացան դաշինքի ավագի կարգավիճակի: Ավելին, Nomadic Dragons-ը անցավ քառորդ եզրափակիչ՝ դառնալով երկրի միակ ներկայացուցիչը իրենց դիվիզիոնի լավագույն 4 դաշինքներում: Ուշագրավ էր նաև Ուրալսկի Tidal Tumble թիմը, որը ցուցադրեց ֆենոմենալ խաղ ռոբոտների խաղում՝ հավաքելով 535 միավոր հնարավոր 545-ից:.

Ներկայիս հաջողությունները հնարավոր են դարձել Ղազախստանի Հանրապետության Կրթության նախարարության, USTEM հիմնադրամի և Դարինի գիտագործնական կենտրոնի հետևողական աջակցության շնորհիվ: 2020 թվականից ի վեր Ղազախստանը հետևողականորեն ընդլայնում է իր ներկայությունը միջազգային FIRST շարժման մեջ՝ հաստատելով կրթական ռոբոտաշինության տարածաշրջանային առաջատարի իր կարգավիճակը: Նախկինում Աստանայի դպրոցականները բարձր նշաձող էին սահմանել՝ հաղթելով Մեծ Բրիտանիայում անցկացված մրցույթում:.

Արդյո՞ք ապագա սերունդների ճակատագիրը որոշվում է... դպրոցական դիսկոտեկներում: Ինչպես հաղորդում է , Ռուսաստանի կրթության նախարարությունը առաջարկել է վերականգնել դպրոցական երեկույթները՝ երիտասարդներին ընտանիք կազմելու ոգեշնչելու համար:

Կրթության պետական ​​քաղաքականության վարչության պետ Նատալյա Ագրեն համոզված է, որ դպրոցներում ռոմանտիկ մթնոլորտի բացակայությունը խանգարում է երիտասարդներին մտածել ամուսնության և երեխաների մասին։.

«Որտե՞ղ է ռոմանտիկան երեխաների մեջ», - հարցնում է պաշտոնյան: Նա համոզված է, որ տոնական միջոցառումները, հայրենասիրական դասերը և լուրջ քննարկումները կարևոր են, բայց դեռահասներին անհրաժեշտ է իրական կյանքում փոխազդեցության տարածք: Նա կարծում է, որ դիսկոտեկները կօգնեն տղաներին և աղջիկներին ավելի հաճախ հանդիպել, ինչը կարող է դառնալ վաղ հարաբերությունների և, ի վերջո, ծնելիության աճի խթան:.

Ագրեն նաև ընդգծում է դպրոցական համազգեստի կարևորությունը։ «Տղաները հագնվում են տղաների պես, աղջիկները՝ աղջիկների», - կարծում է նա, ինչը նպաստում է «հարաբերությունների բոլորովին այլ որակի»։ Նա չի մանրամասնում, թե ինչպես է արտաքին տեսքը կապված ժողովրդագրական տվյալների հետ, բայց ուղերձը հստակ է. ամեն ինչ պետք է լինի ավանդական։.

Վիճակագրությունն ինքնին խոսում է իր մասին։ Առողջապահության նախարարության տվյալներով՝ երկրում ծնելիության մակարդակը հասել է պատմականորեն ամենացածր մակարդակի, և տեսանելիորեն շրջադարձի որևէ նշան չկա։ Ինչպես հաղորդում է «Ինտերֆաքս»-ը, առողջապահության առաջին փոխնախարար Վիկտոր Ֆիսենկոն նշում է, որ ծնունդների բացարձակ թիվը հասել է 2000 թվականի մակարդակին, որը ժամանակակից Ռուսաստանի պատմության մեջ ամենացածրերից մեկն է։ Այնուամենայնիվ, «Ռոսստատ»-ի կանխատեսումները խոստանում են բարելավում 2027 թվականից հետո։.

Մինչդեռ, ծնելիության խթանման վերաբերյալ քննարկումները տարբեր ուղղություններով են ընթանում: Առաջարկությունների թվում է կենսաթոշակների հաշվարկը՝ մեծացված երեխաների թվի հիման վրա: Առայժմ Կրթության նախարարությունը հենվում է ժամանակի փորձություն անցած մեթոդների վրա՝ դպրոցական դիսկոտեկներ և համապատասխան հագուստ: Կհաջողվի՞ արդյոք այս մեթոդին բնակչության աճի խթանում: Ժամանակը ցույց կտա:.