Արտասահման մեկնելու ունակության վրա ազդող կարևոր գործոններից են՝ երկարաժամկետ կամ մշտական բնակության նպատակով, օտար լեզվի իմացությունը (որոշ դեպքերում անգլերենը բավարար է) և նպատակակետ երկրում ճանաչված կրթական որակավորումը: Իհարկե, Ռուսաստանում կան բազմաթիվ լեզվական դպրոցներ և հնարավորություններ հեռակա կարգով օտարերկրյա դիպլոմներ և վկայականներ ստանալու համար: Այնուամենայնիվ, ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ լեզու սովորելը և արտասահմանում կրթություն ստանալը նախընտրելի է: Ամենակարևոր հարցը, սակայն, այն է, թե ինչպես ընտրել արտասահմանում ճիշտ լեզվական դասընթացը և ուսումնական հաստատությունը:.
Լեզվի դասընթացի ընտրություն
Այսօր հնարավոր է օտար լեզու սովորել՝ ցանկացած մակարդակից մինչև ցանկացած վերջնական մակարդակ, թե՛ Ռուսաստանում, թե՛ արտերկրում: Նրանք, ովքեր ցանկանում են տիրապետել այն այլ երկրներում, պետք է ընտրեն լեզվի դասընթացներ՝ հիմնվելով մի քանի չափանիշների վրա:.
Ուսումնասիրության երկիր
Կարծիք կա, որ լեզու սովորելն ամենաարդյունավետն է, երբ այն իրականացվում է մայրենի լեզվով խոսողների շրջանում: Սա նշանակում է, որ այն պետք է խոսեն ոչ միայն խմբի ուսուցիչներն ու ուսանողները, այլև բոլոր նրանք, ում ուսանողը հանդիպում է առօրյա կյանքում: Հետևաբար, լավագույն տարբերակը լեզվի դասընթաց անցնելն է այն երկրում, որտեղ խոսվում է այդ լեզուն:.
Մի քանի երկրների միջև ընտրություն կատարելը կարող է դժվար լինել: Օրինակ՝ անգլերեն սովորելու համար կարող եք ընտրել Մեծ Բրիտանիայի, ԱՄՆ-ի, Կանադայի, Ավստրալիայի, Իռլանդիայի կամ Մալթայի միջև: Այս դեպքում որ երկիրը պետք է ընտրել: Այստեղ նույնպես պետք է հաշվի առնել մի քանի գործոն
- Ո՞ր երկրում եք պլանավորում օգտագործել լեզուն հետագայում, օրինակ՝ տեղափոխվելուց հետո։ Իհարկե, լավագույնն է լեզուն ուսումնասիրել այն երկրում, որտեղ պլանավորում եք ապրել կամ աշխատել։ Քանի որ յուրաքանչյուր երկիր ունի իր տեղական առանձնահատկությունները, այս ընտրությունը կհեշտացնի և կարագացնի հարմարվողականությունը տեղափոխվելուց հետո։.
- Լեզուների ուսուցման նպատակը։ Օրինակ՝ խոսակցական անգլերենը բարելավելու համար հարմար է գրեթե ցանկացած երկիր. դասական անգլիական գրականությունն ու մշակույթն ուսումնասիրելու համար ավելի լավ է ընտրել Մեծ Բրիտանիայի դասընթացները, մինչդեռ տեխնիկական մասնագետները պետք է մեկնեն ԱՄՆ՝ իրենց անգլերենը բարելավելու համար։.
- Առնչվող նպատակներ և հետաքրքրություններ։ Օրինակ՝ Մեծ Բրիտանիայում լեզվի դասընթացները կարելի է համատեղել պատմական վայրեր հետաքրքիր էքսկուրսիաների հետ։ Կանադայում գտնվելու ընթացքում կատարեք մի քանի հետաքրքիր ուղևորություններ դեպի արգելոցներ։ Մալթայում դասընթացներին սովորելը կարելի է կատարելապես համատեղել հրաշալի լողափնյա հանգստի հետ։.
- Վիզայի ձևակերպումը պարզ և արագ է: Օրինակ, իռլանդական վիզա կարելի է ստանալ առանց որևէ խնդրի Ռուսաստանի դիվանագիտական առաքելություններում: ԱՄՆ վիզա ստանալու համար դուք պետք է մեկնեք հարևան երկրներից մեկը (հիմնական գործառույթները փոխանցվել են Լեհաստանում գտնվող առաքելություններին), իսկ Մալթայի համար Շենգենյան տուրիստական վիզա ստանալը ներկայումս դժվար է:.
Դասընթացի առանձնահատկությունները
Եթե ուսուցման նպատակը խոսքի հմտությունների կատարելագործումն է, բառապաշարի ընդլայնումը և օտար լեզվի լսողական ըմբռնման բարելավումը, ապա բավարար է ընտրել ընդհանուր դասընթացներ։.
Այնուամենայնիվ, շատ մարդիկ ունեն այլ նպատակներ, որոնք ավելի հարմար են մասնագիտացված դասընթացների համար, ինչպիսիք են՝
- գործարար ելույթ;
- քննությունների նախապատրաստում;
- տարբեր ոլորտների մասնագետների համար։.
Այս դասընթացներից մի քանիսը համակցված են համապատասխան ոլորտի դասընթացների հետ, ինչպիսիք են սպորտային մարզումները կամ ձեռնարկություններում վերապատրաստումը։.
Ծրագրի ինտենսիվությունը
Ընդհանուր լեզվի դասընթացները սովորաբար բաղկացած են շաբաթական 20-30 ժամ ուսուցումից: Սա թույլ է տալիս ուսանողներին որոշակի ժամանակահատվածում հասնել իրենց թիրախային լեզվի մակարդակին: Այնուամենայնիվ, կան նաև ավելի ինտենսիվ ծրագրեր:.
Օրինակ, 20 ժամյա ուսուցումը հնարավորություն է տալիս ոչ միայն սովորել, այլև լիարժեք հանգստանալ, այցելել տեսարժան վայրեր և էքսկուրսիաներ անցկացնել երկրով մեկ: Խմբային դասընթացի համար սովորաբար առավելագույնը 40-ժամյա դասընթացն է, որը ներառում է օրական չորս դաս՝ երկու օր հանգստով:.
Ձեր ծրագրերի ինտենսիվությունը կարող է էլ ավելի բարձրացվել՝ ընտրելով համակցված ծրագրեր, որոնք ներառում են ինչպես խմբային, այնպես էլ անհատական ուսուցում ուսուցչի հետ: Դրանցից մի քանիսը, որոնք հայտնի են որպես «Լիարժեք ընկղմում», ներառում են շաբաթական մինչև 60 ժամ ուսուցում:.
Սա թույլ է տալիս ավելի կարճ ուսուցման ժամանակ անցկացնել՝ համեմատած ստանդարտ դասընթացների հետ։ Մինչդեռ 20-30 ժամ տևողությամբ դասընթացներն ավելի հարմար են երիտասարդների կամ անսահմանափակ ժամանակ ունեցողների համար, ինտենսիվ դասընթացները հաճախ ընտրվում են գործարարների կողմից, որոնց համար ժամանակը չափազանց կարևոր է։.
Դասընթացների տևողությունը
Օտար լեզուների դասընթացների նվազագույն տևողությունը մեկ շաբաթ է։ Այնուամենայնիվ, այս ընթացքում դժվար է իրական առաջընթացի հասնել (հինգ դասընթաց, որոնցից մեկը՝ թեստավորման և խմբերի ձևավորման վրա)։ Հետևաբար, ձեր լեզվի իմացությունը իսկապես բարելավելու համար լավագույնն է ընտրել 4-8 շաբաթ տևողությամբ ծրագրեր։.
Ավելին, տևողությունը պետք է դիտարկել ծրագրի ինտենսիվության հետ համատեղ։ Օրինակ՝ շաբաթական 60 ժամ ուսուցումով երկշաբաթյա ծրագիրը սովորաբար ավելի մեծ առաջընթաց է ապահովում, քան չորսշաբաթյա ծրագիրը՝ 30 կամ նույնիսկ 40 ժամ ուսուցումով։.
Դասընթացների արժեքը
Դասընթացի համար վճարվող գինը կախված է մի շարք գործոններից՝
- տևողություն;
- մարզման ինտենսիվությունը;
- անհատական դասերի առկայություն;
- դասընթացների մասնագիտացում;
- լրացուցիչ ծառայություններ, ինչպիսիք են էքսկուրսիաները խմբի և ուսուցչի հետ։
- ուսուցչի որակավորում;
- դպրոցի հեղինակությունը;
- ուսման ընթացքում բնակարանով ապահովում և այլն:.
Բնականաբար, ձեր ընտրությունը պետք է հիմնված լինի ձեր ֆինանսական հնարավորությունների վրա: Այնուամենայնիվ, հարկ է հիշել, որ բարձր ինտենսիվության դասընթացները հաճախ զգալիորեն ավելի մատչելի են, քան ստանդարտները: Չնայած դրանք մի փոքր ավելի թանկ են, ժամային արժեքը մի փոքր ավելի ցածր է, և արդյունքները զգալիորեն ավելի լավն են:.
Կարևոր է. Արժեքի հիման վրա դասընթաց ընտրելիս պետք է հաշվի առնել նաև կացարանի և օրական ծախսերի հարցը այն երկրում և քաղաքում, որտեղ տեղի է ունենալու դասընթացը:
Արտասահմանյան համալսարանի ընտրություն
Արտասահմանյան համալսարանի դիպլոմը արժեքավոր ակտիվ է նրանց համար, ովքեր պլանավորում են ապրել և աշխատել արտերկրում: Ոմանք կարծում են, որ արտասահմանյան համալսարանի ցանկացած դիպլոմ բավարար է աշխատանքի համար, մինչդեռ մյուսները համոզված են, որ պետք է սովորել միայն ամենահեղինակավոր ուսումնական հաստատություններում: Երկու մոտեցումներն էլ արդարացված չեն: Համալսարան ընտրելիս պետք է հաշվի առնել մի քանի գործոններ:.
Ընտրեք երկիրը
Նախքան համալսարան փնտրելը, որտեղ սովորելու համար կարևոր է որոշել երկիրը։ Ընտրելիս օգտագործվում են նաև մի քանի չափանիշներ
- Կարիերայի ծրագրեր։ Բնականաբար, լավագույն ընտրությունը կլինի սովորել այն երկրում, որտեղ դուք պլանավորում եք աշխատել ավարտելուց հետո։ Բնականաբար, երկիր ընտրելու հիմնական չափանիշներից մեկը շրջանավարտներին հասանելի արտոնություններն են։ Օրինակ՝ Գերմանիայում ԵՄ անդամ չհանդիսացող շրջանավարտները կարող են մնալ երկրում աշխատանք փնտրելու համար դիպլոմը ստանալուց հետո 1.5 տարի, մինչդեռ Մեծ Բրիտանիայում այս ժամանակահատվածը սահմանափակվում է վեց ամսով։
- Լեզու։ Արտասահմանյան համալսարանում սովորելը պահանջում է լեզվի որոշակի մակարդակ, որը հաստատվում է միջազգայնորեն ճանաչված թեստերի արդյունքներով։ Չնայած միշտ հնարավոր է լեզվի դասընթացներ անցնել ընտրված երկրում, թեստերը պետք է հանձնել համալսարան ընդունվելուց առաջ։ Հետևաբար, նման դասընթացները պետք է ներառվեն ձեր նախապատրաստական շրջանում։
- Ուսման վարձը և տևողությունը։ Տարեկան ուսման վարձը և տևողությունը որոշում են ուսանողի ընդհանուր կրթական ծախսերը։ Ընդհանուր արժեքը պետք է ներառի կենսապահովման ծախսերը և երկրում կենսապահովման ծախսերը։ Արդյունքում, օրինակ, չեխական համալսարաններում սովորելը 30-40%-ով ավելի էժան է, քան գերմանական համալսարաններում, միաժամանակ ապահովելով կրթության համեմատելի որակ։ Մեծ Բրիտանիայում սովորելիս կարող եք խնայել գումար՝ ավելի երկար ժամանակով սովորելով. բրիտանական համալսարաններում ծրագրի ինտենսիվությունը թույլ է տալիս բարձրագույն կրթությունն ավարտել երեք տարում, մինչդեռ այլ եվրոպական երկրներում՝ չորս։ Բացի այդ, դիտարկեք կես դրույքով աշխատանքի հնարավորությունը (որոշ երկրներում ուսանողներին թույլատրվում է պաշտոնական աշխատանք սահմանափակ աշխատանքային ժամերով), կրթաթոշակների կամ դրամաշնորհների հնարավորությունները։
- Մշակույթ, կլիմա և այլ կենսապայմաններ։ Ուսումնառության նպատակով այլ երկիր մեկնելիս ուսանողները կհանդիպեն տեղական մտածելակերպին ու մշակույթին, կենսակերպին, ավանդույթներին, խոհանոցին և հագուստի կանոններին։ Այն, ինչ էկզոտիկ է թվում զբոսաշրջային ուղևորության ժամանակ, կարող է լիովին անընդունելի լինել առօրյա կյանքում։ Այս գործոնները կարևոր են հաշվի առնելու ուսումնական վայր ընտրելիս։ Կլիման նույնպես կարևոր դեր է խաղում։ Օրինակ՝ տաք մերձարևադարձային շրջանների բնակիչների համար սկանդինավյան կոշտ կլիման կարող է լուրջ մարտահրավերներ առաջացնել։
- Անմիջական ընդունելության տարբերակ։ Բարձրագույն կրթության երկիր ընտրելիս հաշվի առեք, թե արդյոք տեղական համալսարանները ընդունում են ռուսական դպրոցների շրջանավարտներին ուսումն ավարտելուց անմիջապես հետո։ Օրինակ՝ Մեծ Բրիտանիայում և Ավստրիայում շատ երկրների շրջանավարտներ անցնում են մեկ տարվա նախապատրաստական դասընթացներ՝ լեզվական հմտությունները բարելավելու և, անհրաժեշտության դեպքում, ուսումնական ծրագրերի տարբերությունները փոխհատուցելու համար։
Հատուկ ուսումնական հաստատության ընտրություն
Երբ որոշեք ձեր ուսումնական երկիրը, պետք է ընտրեք կոնկրետ համալսարան։ Այստեղ նույնպես պետք է վերլուծել մի քանի գործոններ
- Ուսումնական հաստատության հեղինակությունը և վարկանիշը։ Ընդհանուր առմամբ, կարծիք կա, որ համալսարանի վարկանիշը որևէ դեր չի խաղում աշխատանքի ընդունման հարցում, եթե ուսանողները ավարտում են նույն դասընթացները։ Իրականում դա ճիշտ չէ. հեղինակավոր համալսարանների շրջանավարտներն ավելի հեշտությամբ են աշխատանք գտնում, նույնիսկ եթե նրանց գիտելիքները զիջում են, ասենք, երկրորդական հաստատության գիտելիքներին։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ «հեղինակության» թվացյալ անցողիկ հասկացությունը հիմնված է շատ կոնկրետ փաստերի վրա։ Հեղինակավոր վարկանիշների մեծ մասը կազմվում է ոչ թե արտաքին մասնագետների, այլ իրական մասնագետների կողմից, ովքեր հասկանում և կիրառում են կրթության որակի գնահատման մեթոդները՝ հաշվի առնելով դասավանդումը, շրջանավարտների նվաճումները, իրենց աշխատանքային վիճակագրությունը և համալսարանի հետազոտությունները։.
- Դասընթացի բովանդակությունը։ Նույն մասնագիտությամբ մասնագետներ պատրաստող համալսարանները կարող են առաջարկել տարբեր ծրագրեր և դասընթացների բովանդակություն՝ առարկաներ, ժամերի քանակ, տեսական և գործնական դասերի հարաբերակցություն և այլն։ Բնականաբար, շրջանավարտի համար դժվար է որոշել, թե որ տարբերակն է լավագույնը։ Այստեղ կարելի է հույսը դնել փորձագիտական կարծիքների վրա, որոնք հեշտությամբ կարելի է գտնել առցանց, ինչպես նաև տարբեր մասնագիտությունների համար պարբերաբար հրապարակվող համալսարանական վարկանիշների վրա։.
- Յուրաքանչյուր արտասահմանյան համալսարան ունի դիմորդների համար ընդունելության իր սեփական պահանջները: Դրանք պետք է ուշադիր վերանայվեն՝ որոշելու պահանջները, թե ինչպես է որոշվում անցողիկ միավորը և ինչպիսին է այն: Սա կօգնի որոշել, թե արդյոք շրջանավարտը պատրաստ է ընդունվել որոշակի համալսարան, արդյոք նա պետք է լրացուցիչ դասընթացներ անցնի, թե՞ պետք է ընտրի այլ ուսումնական հաստատություն:.
- Բնակության վճար, ուսման վարձ, կրթաթոշակներ և դրամաշնորհներ: Ուսման վարձի հիման վրա երկրի ընտրությունն արդեն քննարկվել է վերևում: Սա վերաբերում է նաև կոնկրետ համալսարան ընտրելուն: Օրինակ, լավագույն 10 կամ լավագույն 200 համալսարաններում մեկ կիսամյակի կամ ուսումնական տարվա արժեքի տարբերությունը կարող է հասնել մինչև 50%-ի: Կարևոր են նաև բնակության արժեքը, արդյոք այն ընդհանրապես վճարելու անհրաժեշտություն կա, արդյոք համալսարանը առաջարկում է ուսանողական մրցանակներ կամ դրամաշնորհներ, և այլ ֆինանսական նկատառումներ:.
- Շատ կարևոր գործոններից են դասախոսական կազմը, ուսման ընթացքում հետազոտություններ անցկացնելու հնարավորությունը, շրջանավարտների աշխատանք գտնելու հնարավորությունները, զբաղվածության վիճակագրությունը և այլն: Այս ամենը կարելի է հարցնել կոնկրետ համալսարանից, որից հետո կարելի է համեմատական վերլուծություն անցկացնել:.
Կարևոր է։ Կարևոր է համալսարան ընտրել նախապես։ Արտասահմանյան համալսարաններում դիմումների ընդունման գործընթացը հաճախ կարող է տևել մինչև մեկ տարի։ Այս ժամանակը ծախսվում է փաստաթղթերի պատրաստման, թեստերի հանձնման, պահանջվող լեզվի իմացության մակարդակի բարձրացման և այլնի վրա։
Արտասահմանում լեզվի դասընթացներ կամ բարձրագույն կրթություն փնտրող ռուսները գործնականում խնդիր չունեն ուսումնական հաստատությունների և ծրագրերի ընտրության հարցում։ Նրանք պարզապես պետք է հստակ պատկերացում ունենան իրենց կարիքների և կարողությունների մասին, այնուհետև վերլուծեն բոլոր գործոնները՝ կոնկրետ դասընթացները կամ համալսարանը որոշելու համար, և լավագույն տարբերակի ընտրությունը հեշտ կլինի։.
Կարդացե՛ք աղբյուրը
