կրթություն

Զումերների ներկայիս սերունդը բախվում է երևակայության և հիշողության դեֆիցիտի, ինչպես նաև միաժամանակ մի քանի գործով զբաղվելու անկարողության։.

Այս մասին հաղորդում է Gazeta.ru-ն՝ հղում անելով Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի տնտեսագիտության ֆակուլտետի դեկան Ալեքսանդր Աուզանի հետ ՌԲԿ-ի հարցազրույցին։

Տնտեսագետի խոսքով՝ այս խնդիրների հիմնական պատճառը գրքերի փոխարեն կարճ տեսանյութերի վրա հիմնված դաստիարակությունն է, որը թուլացրել է երիտասարդների ստեղծագործական երևակայությունը: Նա նաև նշել է, որ ժամանակակից տեխնոլոգիաները «արտահանել» են Zoom-ներ օգտագործողների հիշողությունները արտաքին պահեստավորման սարքեր, ինչի հետևանքով նրանք կորցրել են մեծ ծավալի տեղեկատվություն ինքնուրույն մշակելու ունակությունը:.

Ինչպե՞ս կարող են մեծացնող սարքերը հարմարվել։

Աուզանը շեշտեց, որ Z սերունդը վտանգի տակ կլինի արհեստական ​​բանականության դարաշրջանի լուսաբացին։ Մրցունակ մնալու համար նա խորհուրդ է տալիս զարգացնել ինտուիցիան, կարեկցանքը և երևակայությունը, քանի որ այս հատկանիշները դեռևս չեն կարող փոխարինվել ալգորիթմներով։

Կարիերայի խորհրդատու Իլգիզ Վալինուրովը նախկինում նշել էր, որ Զումերները ավելի «էներգաարդյունավետ» են իրենց աշխատանքում և ավելի քիչ են հակված գերծանրաբեռնվածության: Այնուամենայնիվ, նա հավելել է, որ կարիերայի հաջողությունը կախված չէ սերնդային ծագումից, քան մարդու դաստիարակությունից:.

Սամարայի մշակույթի ինստիտուտում լաբրադոր ցեղատեսակի ուղեկցող շուն Սնեժոկը դարձավ լսող։.

համաձայն գրառումների ՝ շունը ուղեկցում է իր տերերին՝ Աննա և Վալենտին Բիչկովներին, որոնք սովորում են փոփ և ջազ: Սնեժկային նվիրել են Ժամանակակից արվեստի և գեղարվեստական ​​հաղորդակցության ֆակուլտետի ուսանողական հուշանվեր-քարտ:

Շունը միացել է Բիչկովների ընտանիքին 2022 թվականին, երբ տեսողության խնդիրներ ունեցող Աննան զբոսանքի ժամանակ ընկել է փոսի մեջ։ Սնեժոկը մարզվել է Բալաշիխայի շների վարժեցման կենտրոնում և դարձել զույգի հավատարիմ ուղեկիցը։ Բացի ուղեկցող շուն լինելուց, նա ընտանիքին ավելի է մտերմացրել։ «Շունն ինձ և կնոջս ավելի է մտերմացրել։ Հիմա մենք երեքով միասին երեկոյան զբոսանքներ ենք անում, զրուցում և ծիծաղում նրա վրա», - պատմել է Վալենտինը։.

Ինստիտուտի դասախոսական կազմը և ուսանողները ջերմորեն են ընդունել Սնեժոկին: Նա հաճախում է դասերի և նույնիսկ երգում է երգչախմբի դասերի ժամանակ, ըստ համալսարանի մամուլի ծառայության: «Մեր հյուրերը դադարեցնում են իրենց գործը, երբ տեսնում են Սնեժոկին և ուզում են շոյել նրան», - հավելեց ռեկտորը: Այնուամենայնիվ, վարչակազմը հիշեցնում է ուսանողներին չափից շատ չկերակրել շանը, չնայած նրա սիրուն քաղցրավենիքների նկատմամբ:.

Լաբրադոր ցեղատեսակի ուղեկցող շունը դարձել է համալսարանի ներառականության և աջակցության խորհրդանիշ՝ ուսանողական կյանքին բերելով յուրահատուկ մթնոլորտ։.

Մինչև 2026 թվականի սեպտեմբերը Ռուսաստանի համալսարանները լիովին կհրաժարվեն Բոլոնիայի կրթական համակարգից, «Կոմերսանտ»-ը ՝ հղում անելով Կրթության և գիտության նախարարությանը։

Դրա փոխարեն համալսարանները կներդնեն նոր մոդել, որը կպահպանի երկու մակարդակ՝ հիմնական (չորսից վեց տարի) և մասնագիտացված (մագիստրոսի աստիճան, օրդինատուրա և ասիստենտական ​​աշխատանք): Ասպիրանտուրան կհամարվի մասնագիտական ​​կրթություն:.

Կրթության նախարարությունը շեշտեց, որ փոփոխությունները չեն ազդի արդեն իսկ գործող ծրագրերում ընդգրկված ուսանողների վրա. նրանք կկարողանան ավարտել իրենց ուսումը նույն պայմաններով։.

Փորձնական բարեփոխումների նախագիծը մեկնարկել է 2023 թվականի մայիսին և փորձարկվել է մի քանի համալսարաններում, այդ թվում՝ MAI-ում, MISiS-ում և TSU-ում: Նախարար Վալերի Ֆալկովը նախկինում Բոլոնիայի գործընթացը որակել էր որպես «անցյալի մասունք»՝ ընդգծելով, որ նոր մոդելը նպատակ ունի ստեղծել անձնակազմի վերապատրաստման եզակի մեխանիզմ:.

Ռուսաստանում բարձրագույն կրթության բարեփոխումը նպատակ ունի ամրապնդել ազգային չափանիշները և անցնել այնպիսի համակարգի, որը հաշվի է առնում ինչպես խորհրդային, այնպես էլ միջազգային փորձը՝ առանց խորհրդային մոդելին ուղղակիորեն վերադառնալու։ Այն նպատակ ունի ստեղծել մի համակարգ, որն ավելի լավ կհամապատասխանի երկրի և նրա տնտեսության կարիքներին՝ մեկուսացման և պատերազմի ներկայիս պայմաններում, դառնալ ավելի անկախ և պատրաստել երկրի ներսում պահանջարկ ունեցող մասնագետներ։.

Չնայած բարեփոխումը նպատակ ունի ամրապնդել ազգային չափորոշիչները և ստեղծել անձնակազմի վերապատրաստման եզակի համակարգ, այն կարող է հանգեցնել մի շարք բացասական հետևանքների: Հնարավոր ռիսկերի թվում են դիպլոմների միջազգային մրցունակության նվազումը, կրթության որակի վատթարացումը՝ արագ ներդրման պատճառով, ուսանողների վրա ֆինանսական բեռի ավելացումը, ակադեմիական շարժունակության սահմանափակումը և գիտական ​​ոլորտում բարդությունները: Այս հետևանքների նվազագույնի հասցնելը կպահանջի նոր մոդելի ուշադիր պլանավորում և հարմարեցում:.

2026 թվականի սեպտեմբերի 1-ից սկսած՝ Ռուսաստանի բոլոր համալսարանները կանցնեն բարձրագույն կրթության նոր համակարգի, հաղորդում է ՝ հղում անելով Կրթության և գիտության նախարարությանը։

Անցման համար անհրաժեշտ իրավական ակտերը կհաստատվեն, և գործող ծրագրերում արդեն սովորող ուսանողները կկարողանան դրանք ավարտել առանց փոփոխությունների։.

Գիտության և բարձրագույն կրթության նախարար Վալերի Ֆալկովը ընդգծեց, որ 2025 թվականը կլինի նոր մոդելի ներդրման նախապատրաստական ​​փուլ։ Հիմնական փոփոխությունները ներառում են պետական ​​ֆինանսավորմամբ տեղերի թվի ավելացում ուսումնական առաջնահերթ ոլորտներում՝ ճարտարագիտական, տեխնիկական, մանկավարժական և բժշկական մասնագիտություններում։.

Այս փոփոխությունները տեղի են ունենում «Ռուսաստանի Դաշնության գիտատեխնիկական զարգացում» պետական ​​ծրագրի շրջանակներում, որը 2025 թվականին դաշնային բյուջեից կստանա ավելի քան 1,4 տրիլիոն ռուբլի, ինչը 7%-ով ավելի է 2024 թվականի մակարդակից։ Ծրագիրը աջակցում է նախագահ Վլադիմիր Պուտինի 2024 թվականին հրամանագրերով հաստատված ազգային զարգացման նպատակներին։.

Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարությունը հաստատել է 2025/2026 ուսումնական տարվա համար ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու համար միասնական պետական ​​քննության (USE) նվազագույն միավորները, հաղորդում է ։

Այս շեմերը կախված են առարկայից և այն ամբիոնից, որի իրավասության ներքո են գտնվում ուսումնական հաստատությունները։.

Կրթության նախարարության հրամանի համաձայն՝ ռուսաց լեզվի և հասարակագիտության համար նվազագույն միավորը 42 է: Մաթեմատիկայի, ֆիզիկայի, կենսաբանության և քիմիայի քննությունների համար շեմը սահմանվել է 39 միավոր: Պատմությունը պահանջում է 35 միավոր, ինֆորմատիկա՝ 44, օտար լեզու՝ 30, իսկ գրականությունն ու աշխարհագրությունը՝ 40:.

Կրթության և գիտության նախարարությունը սահմանել է մի փոքր այլ նվազագույն միավորներ: Օրինակ՝ հասարակագիտությունը պահանջում է 45 միավոր, պատմությունը՝ 36, իսկ համակարգչային գիտությունը՝ 44: Ռուսաց լեզուն, խորացված մաթեմատիկան, գրականությունը և աշխարհագրությունը ունեն 40 միավորի շեմ, մինչդեռ ֆիզիկան, կենսաբանությունը և քիմիան պահանջում են 39 միավոր:.

Միասնական պետական ​​քննությունը (ՄՊՔ) մնում է պարտադիր քննություն 11-րդ դասարանի շրջանավարտների համար: Հիմնական քննաշրջանը նախատեսված է 2025 թվականի մայիսի 23-ից մինչև հունիսի 11-ը, իսկ վերահանձնումները՝ հուլիսին: Վկայական ստանալու համար աշակերտները պետք է հանձնեն ռուսաց լեզու և մաթեմատիկա (հիմնական կամ խորացված):.

Այս փոփոխությունները կօգնեն ուսանողներին պատրաստվել ընդունելության արշավին, բայց դրանք նաև պահանջում են ուշադիր նախապատրաստություն՝ նոր շեմերը հաղթահարելու համար։.

«UniPage» կրթական կենտրոնի դեմ, որը զբաղվում է արտասահմանյան համալսարաններ ընդունվելուն աջակցող գործով, հարուցվել է վարչական արձանագրություն՝ Վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ օրենսգրքի 20.33-րդ հոդվածի համաձայն՝ «անցանկալի կազմակերպության» հետ ենթադրյալ համագործակցության համար։.

Այս մասին հաղորդում է Mediazona-ն

UniPage-ը օգնում է ապագա ուսանողներին ստանալ միջազգային դրամաշնորհներ, այդ թվում՝ Erasmus Mundus և Fulbright ծրագրերը, ինչպես նաև դրամաշնորհներ Չինաստանի, Ֆրանսիայի, Մեծ Բրիտանիայի և Հունգարիայի կառավարություններից: Ընկերության տվյալներով՝ տարիների ընթացքում այն ​​օգնել է 4000 ուսանողի ընդունվել միջազգային դպրոցներ, համալսարաններ և լեզվի դասընթացների:.

Իրավիճակը ծագել է գլխավոր դատախազության մարտ ամսվա որոշումից, որով երեք ամերիկյան ոչ առևտրային կազմակերպություններ՝ «Մշակութային հեռանկարներ»-ը, «Միջազգային կրթության ինստիտուտ»-ը և «Միջազգային կրթության ամերիկյան խորհուրդներ»-ը, հայտարարվել են «անցանկալի»։ Այս կազմակերպությունները ակտիվորեն ներգրավված են կրթական փոխանակումների և ուսանողների աջակցության գործում։.

UniPage-ի գործը հարցեր է առաջացնում Ռուսաստանում միջազգային կրթական նախաձեռնությունների հետագա սահմանափակումների վերաբերյալ։.

Ռուսաստանի կրթության նախարարությունը նախատեսում է մինչև 2029 թվականը ներդնել բոլոր դպրոցական առարկաների համար ստանդարտացված դասագրքեր, հաղորդում է ՝ հղում անելով նախարար Սերգեյ Կրավցովին։

Բաժնի վարիչի խոսքով՝ այս նախաձեռնությունը նպատակ ունի ստանդարտացնել կրթական գործընթացը։.

Դասագրքերի վրա աշխատանքներն արդեն սկսվել են։ Ռուսերենի ստանդարտացված դասագրքերը խոստանում են կիրառվել երկու-երեք տարվա ընթացքում։ Ռուսաստանի կողմից Ուկրաինայում ռազմական գործողության իրադարձությունները լուսաբանող պատմության դասագրքերը հրատարակվել են 2023 թվականին։ Դրանք ներառում են գլուխներ, որոնք մանրամասն նկարագրում են «Կիևի ռեժիմի հանցագործությունները»։.

Բացի այդ, դպրոցական ուսումնական ծրագրերում ներառվել են նոր մոդուլներ, ինչպիսիք են զինվորական պատրաստության տարրական տարրերը, որոնք կյանքի անվտանգության դասագրքերում ավելացվել են 2023 թվականի ամռանը: Փոփոխությունները ազդել են նաև այլ առարկաների վրա: Օրինակ՝ պատմության դասագրքերում 1970-2000-ական թվականներին վերաբերող բաժինները ամբողջությամբ վերաշարադրվել են:.

Թարմացված պատմության դասագրքերի խմբագիր Վլադիմիր Մեդինսկին հայտարարել է, որ 5-9-րդ դասարանների նոր դասագրքերը, որոնք նախատեսված են 2024 թվականին, կլինեն «լավագույնը վերջին 30 տարվա ընթացքում»։ Նրանք առաջարկում են ավելացնել Ուկրաինայի համեմատությունը 20-րդ դարի կեսերի նացիստների հետ։.

Այս լայնածավալ բարեփոխումը նպատակ ունի միասնականացնել կրթական չափորոշիչները և ուժեղացնել պետական ​​վերահսկողությունը դպրոցական ծրագրի նկատմամբ։.

ՏԱՍՍ-ը հաղորդում է, որ Ռուսաստանը քննարկում է OGE գնահատման համակարգը 100-բալանոց համակարգի անցնելու հնարավորությունը։

Ռոսոբրնադզորի մամուլի ծառայությունը նշել է, որ այս քայլը կարող է լինել քննությունը բարելավելու ջանքերի մի մասը: Այլ առաջարկներից են OGE արդյունքների օգտագործումը մասնագիտացված տասներորդ դասարանի աշակերտների ընտրության և քոլեջների ընդունելության համար:.

Ներկայումս Պետական ​​Հիմնական Քննություն (ՊՊՔ) հանձնող ուսանողները ստանում են սկզբնական միավորներ, որոնք վերածվում են գնահատականների ավանդական հնգաստիճան սանդղակով: Այս փոփոխությունը կստանդարտացնի գիտելիքների գնահատումը՝ այն դարձնելով ավելի համեմատելի Պետական ​​Միասնական Քննության (ՄՊՔ) հետ:.

«Ռոսոբրնադզոր»-ի տվյալներով՝ նախաձեռնությունը նաև նպատակ ունի բարձրացնել գործընթացի թափանցիկությունն ու օբյեկտիվությունը: Հնարավոր բարեփոխման մանրամասները դեռևս քննարկման փուլում են, և իրականացման որևէ կոնկրետ ժամանակացույց չի հայտարարվել:.

Պետական ​​դումա է ներկայացվել օրինագիծ, որը կարգելի ռուսերենի իմացություն չունեցող միգրանտ երեխաների ընդունելությունը դպրոցներ, հայտնում է Պետական ​​դումայի պաշտոնական կայքը։

Ըստ խորհրդարանի ստորին պալատի խոսնակ Վյաչեսլավ Վոլոդինի՝ օրինագծի շրջանակներում նախաձեռնությունները կուղղվեն միգրացիայի կարգավորմանը և կքննարկվեն նոյեմբերի 20-ի նիստում։.

Որոշման նախագծում առաջարկվում է դպրոց ընդունվելիս պարտադիր կերպով ստուգել միգրանտ երեխաների ռուսերենի իմացությունը և ստուգել նրանց երկրում օրինական բնակության փաստը։ Լեզվի անբավարար իմացություն ունեցող երեխաները չեն ընդունվի հանրակրթական դպրոցներ։.

Անվտանգության խորհրդի փոխնախագահ Դմիտրի Մեդվեդևը նախկինում հայտարարել էր ռուսերեն չխոսող երեխաների մուտքը սահմանափակելու անհրաժեշտության մասին, քանի որ դա, նրա խոսքով, բացասաբար է անդրադառնում կրթության ընդհանուր մակարդակի վրա: Բացի այդ, Սվերդլովսկի մարզի երեխաների իրավունքների հանձնակատար Իգոր Մորոկովը առաջարկել է ռուսերենի ցածր իմացություն ունեցող միգրանտ երեխաներին հավասարեցնել հաշմանդամություն ունեցող երեխաների հետ՝ ընդգծելով խնդրի լրջությունը տարածաշրջանային մակարդակով:.

Ռուսաստանի կրթության նախարարությունը քննարկում է մանկապարտեզներում հինգ տարեկան և բարձր երեխաների համար «Զրույցներ կարևոր բաների մասին» դասընթացներ ներդնելու հնարավորությունը, հաղորդում է NGS Krasnoyarsk-ը

Նման դասընթացների գաղափարը նախկինում աջակցել է նախագահ Վլադիմիր Պուտինը, ով նշել է, որ դրանք ներդնելուց առաջ անհրաժեշտ է մանկական հոգեբանների հավանությունը: Գաղափարի հեղինակը Վոլոգդայից մի ուսուցչուհի է, ով նախագիծը ներկայացրել է կրթական մրցույթների հաղթողների հետ հանդիպման ժամանակ:.

Կրասնոյարսկում նմանատիպ դասընթացներ արդեն անցկացվում են «Որտեղ է սկսվում հայրենիքը» քաղաքային նախագծի շրջանակներում: Այս դասընթացները երեխաներին ծանոթացնում են ռուսական խորհրդանիշներին, երկրի պատմությանը և հայրենի հողին, ինչպես նաև սերմանում են հարգանք մեծերի նկատմամբ և սեր մշակութային ավանդույթների նկատմամբ: Կրասնոյարսկի կրթության դեպարտամենտի ներկայացուցիչների խոսքով՝ դասընթացները նպատակ ունեն նախադպրոցականների մոտ սերմանել հայրենասիրական և բարոյական արժեքներ և խթանել հպարտության զգացում իրենց երկրի նկատմամբ:.

Տեղի բնակիչ Ալինա Կոչմարիկը, որը չորս տարեկան նախադպրոցական երեխայի մայրն է, ասաց, որ կրտսեր խմբերում հայրենասիրական միջոցառումները ներկայումս անցկացվում են միայն հատուկ առիթների, օրինակ՝ Հաղթանակի օրվա շուրջ։ Երեխաները մասնակցում են միջոցառումների և սովորում տոնական սովորույթներ։.