երեխաներ

Լրագրողական հետաքննությունը բացահայտում է ժամանակակից Ռուսաստանում դպրոցականների ռազմականացման մտահոգիչ մասշտաբները։.

«Կրթական հարթակների» և «Բերլոգա», «Սիրիուս», «Տաղանդ» և «Արխիպելագո» ակումբների քողի տակ երեխաները զանգվածաբար ներգրավվում են մարտական ​​անօդաչու թռչող սարքերի և ռազմական տեխնոլոգիաների ստեղծման գործում: Ձևականորեն նրանք խոսում են «խելացի արջերի» և «էներգետիկ մեղրի» մասին, բայց իրականում նրանք խոսում են Ուկրաինայում պատերազմի համար նախատեսված անօդաչու թռչող սարքերի մասին, որոնք դպրոցականները մշակում, փորձարկում և նույնիսկ մարզում են զինվորներին դրանց շահագործման համար:.

Տասնյակ հազարավոր երեխաներ մասնակցում են համակարգին. 13 տարեկանից նրանք միացնում են մոդուլներ, գծում երթուղիներ և սովորում են էլեկտրոնային պատերազմ, իսկ 16 տարեկանում արդեն վաճառում են իրենց մշակումները զինվորականներին և պայմանագրեր կնքում պետական ​​ընկերությունների հետ: «Մեզ արգելվում է ասել, որ դա անհրաժեշտ է պատերազմի համար», - ասում է մասնակիցներից մեկը, - «բայց մենք միշտ մտածել ենք քաղաքացիական կիրառությունների մասին, քանի որ դա մանկական ծրագիր է»:.

«Կրկնակի նշանակության» նախագծերը դարձել են ոչ պաշտոնական նորմա։ «Մեծ մարտահրավերների» շրջանակներում դպրոցականները ստեղծում են լազերային լիցքավորիչներ, անօդաչու թռչող սարքերի հետևման համակարգեր և նույնիսկ գերծանր հրթիռներ։ Միևնույն ժամանակ, մրցակցային գործընկերները, ինչպիսիք են «Գեոսկանը», «Ռոսատոմը» և «Ալմազ-Անտեյը», ընկերություններ են, որոնք սերտորեն կապված են Պաշտպանության նախարարության հետ և ենթարկվում են Արևմուտքի պատժամիջոցների։ 15-ամյա մասնակիցներից մեկը 150,000 ռուբլով մշակում է «կամիկաձե անօդաչու թռչող սարք»՝ պատերազմն «ավելի մատչելի» դարձնելու համար։.

Մարզումները անցկացվում են ռազմահայրենասիրական շարժումների հետ համակեցության մեջ: «Զարնիցա 2.0» խաղի միջոցով 240,000 դպրոցականներ մասնակցել են անօդաչու թռչող սարքերի կառավարման և կրակոցների սիմուլյացիաների: Այս ամենը տեղի է ունենում «Յունարմիա» (Երիտասարդական բանակ) և «Առաջինների շարժման» հովանու ներքո, որոնցից վերջինս ենթարկվում է պատժամիջոցների ուկրաինացի երեխաներին արտաքսելու համար:.

Այս պատմության ավարտը հատկապես անհանգստացնող է. հարթակները երեխաներին պատերազմի են պատրաստում տարրական դպրոցից՝ խոստանալով 10 միավոր Միացյալ պետական ​​քննությունից և կարիերա պետական ​​կորպորացիայում: Իշխանությունները պաշտոնապես խոսում են «տեխնոլոգիական ինքնիշխանության» մասին, իսկ պաշտոնյաները բացահայտ խոստովանում են. «Այժմ զուտ ռազմական կամ քաղաքացիական ոչինչ չի մնացել»:.

Իրավաբանները մեզ հիշեցնում են, որ անչափահասներին զենքի արտադրության մեջ ներգրավելը խախտում է միջազգային կոնվենցիաները և հանցագործություն է։ Սակայն Ռուսաստանում մեծանում է մի սերունդ, որի համար անօդաչու թռչող սարքերը խաղալիքներ չեն, այլ «մահվան կրողներ»։ Ամեն ինչ կախված է միավորներից, պայմանագրերից և «տեղեկացված ընտրությունից»։.

Ալթայի երկրամասում հղի դպրոցական աղջիկները և լրիվ դրույքով ուսանողուհիները այժմ կարող են հույս դնել 100,000 ռուբլի միանվագ վճարման վրա:.

Այս մասին հաղորդում է ՝ հղում անելով տարածաշրջանի սոցիալական պաշտպանության նախարարությանը։ Վճարումը կկատարվի նրանց, ովքեր հղիության համար գրանցվել են տեղական առողջապահական հաստատությունում՝ հղիության առնվազն 12 շաբաթականից հետո։

Ստացման պայմաններն ու դրույթները

Ծրագիրը նախատեսված է իրականացնել 2025 թվականի հունիսի 1-ից մինչև 2027 թվականի վերջը։ Սակայն նախարարությունը պարզաբանում է, որ դեռևս դպրոցական աղջիկներից որևէ դիմում չի ստացել։ Այն ընդգծում է, որ վճարումը տրամադրվում է մեկանգամյա և միայն լրիվ դրույքով սովորողներին։.

Վճարումների աշխարհագրությունը ընդլայնվում է

Նմանատիպ միջոցառումներ նախկինում ներդրվել էին Օրյոլի և Կեմերովոյի մարզերում: Սանկտ Պետերբուրգում նմանատիպ վճար է ներդրվել հղի ուսանողուհիների համար մայիսի 26-ին: Վճարման չափը, ընդհանուր առմամբ, նույնն է՝ 100,000 ռուբլի:.

Հանրային արձագանքը և քննադատությունը

Ռուսները բաժանված են այսպես կոչված դպրոցական մատկապի ներդրման հարցում: Պետդուման նման նախաձեռնությունները որակել է որպես «դեռահասների հղիությունը նորմալացնելու» փորձ: Մարդու իրավունքների խորհրդի ղեկավար Վալերի Ֆադեևը հայտարարել է, որ նման միջոցառումները «ոչ մի ազդեցություն չունեն ծնելիության մակարդակի վրա և պարզապես հասարակայնության հետ կապերի հնարքներ են»:.

Նոր ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ փափուկ խաղալիքները կարող են մի քանի անգամ ավելի շատ մանրէներ պարունակել, քան զուգարանակոնքի նստատեղը։.

Այս մասին հաղորդում է Aussiedlerbote հրատարակությունը՝ հղում անելով MattressNextDay ընկերության տվյալներին։ Գիտնականները պարզել են, որ մանկական միջին խաղալիքը պարունակում է 230%-ով ավելի շատ մանրէներ, քան զուգարանակոնքի կափարիչը և 650%-ով ավելի, քան աղբամանը։

Լուռ մանրէային հարձակում

Հետազոտությունների համաձայն՝ մանկական վերմակների գրեթե կեսը և փափուկ խաղալիքների մեկ երրորդը գերազանցում են ընդունելի հիգիենիկ չափանիշները: Մանկաբույժ Սնիգուլե Գեյգեն ընդգծում է. «Սա հատկապես վտանգավոր է երեխաների համար, որոնց իմունային համակարգը դեռ զարգանում է»: Գործվածքների վրա կուտակվում են ոսկեգույն ստաֆիլոկոկ, E. coli, բորբոս և տզեր՝ պոտենցիալ ալերգեններ և շնչառական հարուցիչներ:.

Ինչո՞ւ են խաղալիքները «ավելի կեղտոտ», քան զուգարանակոնքը։

MattressNextDay-ի գործադիր տնօրեն Մարտին Սիլին բացատրում է. «Մենք պարբերաբար մաքրում ենք զուգարանները, բայց մոռանում ենք խաղալիքների մասին։ «Այն, ինչ թվում է մաքուր, կարող է ամենավտանգավորը լինել», - ասում է նա։ Վերմակների հետ կապված իրավիճակը ավելի լավ չէ. դրանք գրեթե երկու անգամ ավելի շատ մանրէներ են պարունակում, քան զուգարանակոնքի նստատեղերը։.

Մաքրման խորհուրդներ՝ սառույց, ձեռքով լվացում և 60°C

Մասնագետները խորհուրդ են տալիս

• Լվացեք փափուկ խաղալիքները առնվազն ամիսը մեկ անգամ 60°C ջերմաստիճանում
• Եթե ​​մեքենայով լվանալը հնարավոր չէ, օգտագործեք մեղմ լվացող միջոց և տաք ջուր։
• Բացի այդ, խաղալիքները դրեք սառցախցիկում. ցուրտը սպանում է որոշ մանրէներ։
• Պարբերաբար լվացեք վերմակները, հատկապես, եթե ձեր երեխան ամեն գիշեր քնում է դրանց հետ։

Երեք կամ ավելի երեխա ունեցող ռուս ընտանիքների շրջանում աղքատության մակարդակը 2024 թվականին հասել է 20%-ի՝ չնայած նախորդ տարիների դրական միտումներին, հաղորդում է ՝ հղում անելով Ռոսստատի տվյալներին։

Աղքատությունը նահանջում է, բայց չի անհետանում

Փոխվարչապետ Տատյանա Գոլիկովայի խոսքով՝ երկրում կա 2,4 միլիոն բազմազավակ ընտանիք, որոնք մեծացնում են 7,7 միլիոն երեխա։ Համեմատության համար՝ Ռուսաստանում ընտանիքների ընդհանուր թիվը կազմում է 24,5 միլիոն։ Ռոսստատի տվյալներով՝ աղքատության գծից ցածր ապրող բազմազավակ ընտանիքների բաժինը 2020-2021 թվականների 38%-ից նվազել է մինչև 20%՝ 2024 թվականին։.

Ի՞նչն է համարվում աղքատություն։

Ժողովրդագիր Իգոր Եֆրեմովը նշում է, որ աղքատության գնահատումը ուղղակիորեն կախված է հաշվարկման մեթոդաբանությունից. «Այս ցուցանիշի հաշվարկման մեթոդաբանությունը վերաբերում է պետության կողմից մեկ շնչի հաշվով աղքատության շեմին՝ ըստ բնակչության խմբերի»։ Սակայն, Ռուսաստանի աղքատության շեմը չի համապատասխանում այլ երկրներում օգտագործվող նմանատիպ ցուցանիշներին, ինչը դժվարացնում է միջազգային համեմատությունները։.

Առավելությունները օգնեցին, բայց ոչ բոլորին։

Եֆրեմովը աղքատության նվազումը բացատրում է միասնական մանկական նպաստի ներդրմամբ։ Սակայն պրոֆեսոր Ալեքսանդր Սաֆոնովը կարծում է, որ դրա ազդեցությունը սահմանափակ է. «Նպաստը պետք է ընտանիքներին դուրս բերի աղքատությունից, բայց դա միշտ չէ, որ տեղի է ունենում»։ Նա ընդգծում է, որ 20%-ը դեռևս բարձր մակարդակ է։.

Մոսկվայի մարզի Ռոշալ քաղաքում երկու երեխա հոսպիտալացվել է դեղորայքային թունավորմամբ, այն բանից հետո, երբ նրանց մայրը նրանց տվել է շիզոֆրենիայի բուժման համար նախատեսված դեղամիջոց, հաղորդում է SHOT-ը

Նյարդահոգեբուժական դիսպանսերում գրանցված մի կին օգտագործել է նշանակված «Կլոպիքսոլ» դեղամիջոցը՝ հույս ունենալով բարելավել իր երեխաների քունը։

Աղբյուրի փոխանցմամբ՝ մայրը մի քանի օրվա ընթացքում դեղամիջոցը տվել է իր 10-ամյա դստերը և 7-ամյա որդուն։ Արդյունքում, երեխաների մոտ թունավորման ախտանիշներ են առաջացել, այդ թվում՝ ուժեղ փսխում և սրտխառնոց։ Նրանք շտապ տեղափոխվել են վերակենդանացման բաժանմունք, որտեղ բժիշկները ախտորոշել են դեղորայքային թունավորում։ Երեխաների վիճակը կայունացել է, և նրանք ապաքինվում են։

Կլոպիքսոլը հակափսիխոտիկ դեղամիջոց է, որն օգտագործվում է շիզոֆրենիայի և այլ ծանր հոգեկան խանգարումների բուժման համար: Դրա օգտագործումը առանց բժշկի նշանակման, հատկապես երեխաների մոտ, կարող է հանգեցնել լուրջ հետևանքների:

Իրավապահ մարմինները և բժշկական մասնագետները հետաքննում են միջադեպը: Հնարավոր անփութության և հոգեբուժական կլինիկաներում հիվանդների լրացուցիչ մոնիթորինգի անհրաժեշտության վերաբերյալ հարցերը մնում են բաց:.

Մարտի 9-ի երեկոյան Մոսկվայի Սոլնցևո շրջանում տղամարդը կրակ է բացել 15-ամյա դեռահասների վրա։.

Այս մասին հաղորդում է ՝ վկայակոչելով զոհերի վկայությունները։

Ինչպե՞ս է դա պատահել։

Ուսանողներից մեկի խոսքով՝ անհայտ ճաղատ տղամարդը հանել է ատրճանակ և սկսել կրակել՝ նշան բռնելով դեռահասների գլուխների վրա։ Զենքը, ենթադրաբար, ոչ մահացու զենք է եղել։ Հարձակման դրդապատճառը մնում է անհայտ, և զոհերը պնդում են, որ իրենք չեն սադրել կրակողին։

Դեռահասներին հաջողվել է փախչել և թաքնվել մուտքի մոտ։ Հարձակվողը փորձել է ներս մտնել, բայց երկաթյա դուռը կողպված է եղել։ Այնուհետև ուսանողները զանգահարել են ոստիկանություն։.

Ի՞նչ է հայտնի կասկածյալի մասին։

հոդվածով ՝ «Խուլիգանություն։ Հետաքննությունը շարունակվում է, և հանցագործության դրդապատճառը դեռևս պարզված չէ։

Ի՞նչ եք կարծում։

Ռուսաստանում մեկ այլ սկանդալ է հասունանում երեխաների կրթության մեջ «ավանդական արժեքների» շուրջ։.

Ինչպես «Մայրենի խաղալիքներ» մրցույթի նիստում հայտարարել է կրթության նախարար Սերգեյ Կրավցովը, ժամանակակից մանկական արտադրանքը, իբր, «հակասում է ռուսական ավանդական արժեքներին»։ Հետևաբար, կառավարությունը մտադիր է ներդնել խաղալիքների պաշտոնական փորձարկում և ստեղծել մանկապարտեզներ մատակարարելու համար հաստատված խաղալիքների գրանցամատյան։.

«Մտեք ցանկացած խանութ <…> և նայեք խաղալիքներին, որոնք, ցավոք, դեռևս դարակներում են։ Այո, դրանք կարող են հետաքրքիր լինել երեխաների համար, և նրանք գնում են դրանք, բայց դրանք սերմանում են որոշակի արժեքներ, որոնք հակասում են մեր ավանդական ռուսական արժեքներին», - ընդգծեց Կրավցովը։.

Նոր կարգավորումը բուռն արձագանք է առաջացրել սոցիալական ցանցերում: Օգտատերերը ենթադրություններ են անում, թե հատկապես որ խաղալիքներն են ընդգրկվել սև ցուցակում: Սարկաստիկ առաջարկների թվում են ծիածանագույն ինքնաթափ մեքենաները, «Հաղթեք պատրիարքությանը 20 քայլով» սեղանի խաղը և «Դաշան աբորտի կլինիկայում» տիկնիկների հավաքածուն: Այնուամենայնիվ, կառավարության նախաձեռնությունը բավականին լուրջ է. բոլոր խաղալիքները այժմ պետք է անցնեն պետական ​​հավաստագրում, և հատկապես «ճիշտ» մոդելները կխթանվեն պետական ​​մակարդակով:.

«Ուրալվագոնզավոդ»-ը միացել է նախագծին՝ խոստանալով արտադրել խաղալիք տանկեր, որոնք կարտացոլեն հայրենասիրական արժեքները: Մանկական ապրանքների արտադրողների ասոցիացիայի հետ համագործակցության շրջանակներում կոնցեռնը կլիցենզիավորի ռազմական տրանսպորտային միջոցների մոդելները և կպաշտպանի շուկան կեղծված արևմտյան խաղալիքներից: Առաջնահերթությունը տրվում է T-72, T-80, T-90 և հատուկ մարտական ​​մեքենաներին:.

«Ռուսական խանութների դարակները պետք է լցված լինեն տեղական արտադրության տանկերով, այլ ոչ թե արևմտյան «Աբրամսներով» և «Լեոպարդներով»։ «ՈւՎԶ» մարտական ​​մեքենաների պատմությունը մեր զինվորների հերոսության և զանգվածային հերոսության պատմություն է», - նշել է ընկերության ներկայացուցիչը։.

Չնայած նախաձեռնությանը՝ կառավարամետ մեկնաբանների աջակցությանը, այն բոլորը չէ, որ ընդունեցին այն ոգևորությամբ: Քաղաքագետ Աբբաս Գալյամովը զարգացումները անվանեց «ևս մեկ քայլ դեպի տոտալիտարիզմ», մինչդեռ լրագրող Անտոն Օրեխը առաջարկեց ոչ միայն հաստատել խաղալիքների ցանկը, այլև դրանց վերագրել կոնկրետ արտադրողների:.

Այսպիսով, շուտով մանկական խանութների դարակներում կարող են հայտնվել միայն «ճիշտ» խաղալիքները՝ բնադրող տիկնիկներից մինչև զրահապատ մեքենաներ, և պետությունը կվերահսկի ոչ միայն մանկական գրքերի և մուլտֆիլմերի բովանդակությունը, այլև խաղալիքների խանութները։.

խմբագրական թիմը EtoNechno-ի մի քանի աղբյուրներից կազմել է ամենաարդիական առաջարկությունները՝ արտասահմանում բնակվող ծնողներին օգնելու տեղեկացված որոշում կայացնել արտերկրում ուսումնական հաստատություն ընտրելու վերաբերյալ։

Ուսումնական որակը, մշակութային հարմարվողականությունը և ֆինանսական ծախսերը ընտրության վրա ազդող հիմնական գործոններն են: Այս հոդվածում մենք կուսումնասիրենք միջազգային և տեղական դպրոցների միջև եղած տարբերությունները, թե որ գործոնները պետք է հաշվի առնել ընտրության ժամանակ, և որ խորհուրդները կօգնեն ծնողներին ընտրել իրենց երեխայի համար լավագույն տարբերակը: ներկայացնում է :

Ի՞նչ գործոններ են կարևոր դպրոց ընտրելիս։

Արտերկրում ուսումնական հաստատություն ընտրելիս անհրաժեշտ է հաշվի առնել

• Երկրում մնալու տևողությունը։ Եթե ընտանիքը պլանավորում է մշտապես ապրել, տեղական դպրոցը կարող է հարմար լինել, բայց եթե ժամանակավորապես տեղափոխվում է, ապա միջազգային դպրոցն ավելի լավ է։
• Երեխայի տարիքը։ Որքան փոքր է երեխան, այնքան ավելի հեշտ է նրա համար հարմարվել նոր միջավայրին։
• Լեզվական խոչընդոտներ։ Երեխաները արագ են սովորում նոր լեզու, բայց ուսման առաջին տարիները կարող են դժվար լինել։
• Բյուջե։ Միջազգային դպրոցները ավելի թանկ են, քան տեղականները, բայց հաճախ առաջարկում են միջազգային ճանաչում ունեցող աստիճաններ։

արտերկրում միջնակարգ դպրոց ընտրելու չափանիշների մանրամասն ցանկ ներկայացնում է EduTravel-ը

Ինչպե՞ս ընտրել ճիշտ դպրոցը։

1. Որոշեք ուսումնական ծրագիրը

Ծնողները պետք է որոշեն՝ արդյոք իրենց երեխան ցանկանում է շարունակել ուսումը միջազգային ուսումնական ծրագրով, թե՞ անցում կատարել ազգային համակարգին։ Սա կարևոր է նրանց ապագա կրթությունը պլանավորելիս։.

2. Հաշվի առեք դասարանների չափերը

Փոքր դասարանները ուսուցիչների կողմից ավելի մեծ ուշադրություն են ապահովում, մինչդեռ մեծ դասարանները նպաստում են սոցիալական հմտությունների զարգացմանը։.

3. Գնահատեք արտադասարանական գործունեությունը

Երեխայի զարգացումը տարածվում է դասարանից դուրս։ Սպորտային, երաժշտական ​​և թատերական խմբակները կարող են նշանակալի դեր խաղալ նրա սոցիալականացման գործում։.

4. Ստուգեք ենթակառուցվածքները և դասախոսական կազմը

Կարևոր է պարզել, թե որքանով լավ է հագեցած դպրոցը և ինչ ռեսուրսներ ու մասնագետներ են հասանելի աշակերտներին։.

5. Դպրոցի գտնվելու վայրը

Ուսումնական հաստատության օպտիմալ գտնվելու վայրը ազդում է ճանապարհորդության հարմարավետության և ընտանիքի համար հարմարավետության մակարդակի վրա:.

6. Կազմեք բյուջե

Ուսման վարձը զգալիորեն տարբերվում է տարբեր երկրներում և դպրոցներում: Հիմնական ուսման վարձից բացի, լրացուցիչ ծախսերը կարող են ներառել սնունդ, տրանսպորտ և արտադասարանական գործունեություն:.

միջազգային դպրոց ընտրելիս առաջացող հիմնական խնդիրները բացատրում է TheBoardingSchools-ը

Միջազգային և տեղական դպրոցներ. Առավելություններ և թերություններ

Միջազգային դպրոցները հարմար են հաճախ տեղափոխվող ընտանիքների համար և առաջարկում են համաշխարհային մակարդակի կրթություն, սակայն դրանք թանկ են և միշտ չէ, որ հարմար տեղակայված են։

Տեղական դպրոցները հնարավորություն են տալիս ավելի արագ ինտեգրվել հասարակությանը և ավելի էժան են, սակայն դրանք կարող են լեզվական խոչընդոտ ստեղծել և դժվարացնել երեխայի համար հարմարվելը։

Եզրակացություն. Ինչպե՞ս կայացնել լավագույն որոշումը։

Մի քանի դպրոց ընտրելուց հետո խորհուրդ է տրվում կազմակերպել շրջագայություններ և զրույցներ ուսուցիչների հետ։ Ծնողները պետք է գնահատեն, թե որքանով է իրենց երեխան հարմարավետ զգում նոր միջավայրում։ Ճիշտ դպրոցի ընտրությունը կապահովի ոչ միայն բարձրորակ կրթություն, այլև ներդաշնակ անձնական զարգացում։.

Գիտության նախարար Վալերի Ֆալկովը ներկայացրել է բարձրագույն կրթության նոր մոդել, որը կփոխարինի Բոլոնյան համակարգին։.

Առաջարկի համաձայն՝ ուսանողները կսովորեն չորսից վեց տարի, որոնցից առաջին երկու տարիները կկազմեն կրթական ծրագրերի մեկ «միջուկ»։ The Insider-ը հաղորդում է, որ բոլոր համալսարանների լիարժեք անցումը նոր համակարգին նախատեսվում է ավարտել մինչև 2027 թվականը։

Հիմնական փոփոխություններ

• Հիմնական բարձրագույն կրթությունը կավարտվի և կտևի միջինը հինգ տարի։.
• Մագիստրոսական ծրագիրը կպահպանվի, բայց կբաժանվի չորս ոլորտների՝ կառավարում, դասավանդում (առանց նախկին կրթության պահանջների), հետազոտական ​​և մասնագիտական ​​(պրոֆիլային պահանջներով):.
• Ասպիրանտուրան հասանելի կլինի ոչ միայն մագիստրատուրայի ուսանողների, այլև հնգամյա հիմնադրամի մակարդակի շրջանավարտների համար։.
• «Կրթական ծրագրերի միջուկը» ստանդարտացնում է ուսումնառության առաջին երկու տարիները՝ ուսանողներին հնարավորություն տալով փոխել իրենց մասնագիտությունը կամ նույնիսկ համալսարանը։.

Արձագանք և քննադատություն

Ազատ համալսարանի ռեկտոր Ելենա Լուկյանովան կասկածի տակ է դնում նոր մոդելի արդյունավետությունը։ Նա նշում է, որ համակարգը զուրկ է Բոլոնիայի գործընթացի ճկունությունից, որը թույլ է տալիս ուսանողներին ընտրել դասընթացներ տարբեր համալսարաններում, և որ կրթության որակը Ռուսաստանում մեծապես տարբերվում է։.

«Դա կլինի ինչ-որ բան խորհրդային մասնագիտության և Բոլոնիայի համակարգի միջև, բայց առանց դրանց հիմնական առավելությունների», - ընդգծում է Լուկյանովան։.

Անցումային շրջան

Որոշ համալսարաններ կկարողանան սկսել անցումը արդեն 2026 թվականին, իսկ բարեփոխման լիարժեք մեկնարկը սպասվում է 2027 թվականի սեպտեմբերին։.

Մոսկվայում նորածինների վաճառքի հետ կապված հերթական սկանդալն է բռնկվել։.

փոխանցմամբ ի ՝ մի երիտասարդ կին փորձել է վաճառել իր նորածին դստերը 200,000 ռուբլով, սակայն գործարքի ժամանակ ձերբակալվել է ոստիկանության կողմից։

Դեպքը տեղի է ունեցել Մոսկվայի մի բնակարանում, որտեղ մայրը երեխային հանձնել է «գնորդներին»։ Սակայն պարզվել է, որ նրանք իրավապահ մարմինների աշխատակիցներ են, որոնք մասնակցել են խուզարկության։ Գումարի և երեխայի ծննդաբերության կտրոնները ստորագրելուց հետո կինը ձերբակալվել է։.

Քննչական կոմիտեի տվյալներով՝ նորածինն այժմ անվտանգ է և բժշկական հսկողության տակ է։ Մոր դեմ հարուցվել է քրեական գործ՝ անչափահասների ապօրինի շրջանառության հոդվածով (ՌԴ Քրեական օրենսգրքի 127.1 հոդվածի 2-րդ մասի «բ» և «զ» կետեր), որը նախատեսում է 3-ից 10 տարի ազատազրկում։.

Ինչպես պարզվեց, սա մեկուսացված դեպք չէ։ 2024 թվականի փետրվարին «Վեդոմոստի»-ի լրագրողները հաղորդել էին Մոսկվայում նորածինների ապօրինի առևտրի մի շարք դեպքերի մասին։ Գործը վերաբերում էր Մոսկվայի բնակչուհի Յուլիա Լոգինովային, որի 15 երեխաների խնամակալությունը հարցեր էր առաջացրել քննիչների շրջանում։ Բազմազավակ մայր Նատալյա Պատոկան նույնպես ձերբակալվել էր կեղծ փաստաթղթեր օգտագործելով նորածինների «որդեգրման» սխեմա կազմակերպելու կասկածանքով։.

Հետաքննիչները վստահ են, որ նորածինների հանցավոր առևտուրը հազվադեպ երևույթ չէ, և այս դեպքը կարող է լինել միայն սառցաբեկորի գագաթը։.