ծնողներ

Ռուսաստանում մայրերի կողմից իրենց երեխաներին սպանելու դեպքերի թիվը արագորեն աճել է։.

Հոգեբույժ և նարկոլոգ Մարիա Կասպերովիչը բացատրեց սինթետիկ թմրանյութերի և ժամանակակից կյանքի ճնշումների հետևանքով առաջացած ծանր փսիխոզներով։

Հոգեբուժությունների ալիք

Կասպերովիչի խոսքով՝ ժամանակակից սինթետիկ նյութերը կարող են առաջացնել «պարանոիդ շիզոֆրենիայի ախտանիշներ, զառանցանքներ և հալյուցինացիաներ»։ Բժիշկը նշել է, որ որոշ մայրեր «հոգեբուժության մեջ տեսնում են ոչ թե իրենց երեխային, այլ հրեշի»։ Նա ընդգծել է, որ «նույնիսկ առաջին անգամ օգտագործելիս կարող եք ընկնել հոգեբուժության մեջ»։.

Մասնագետը հիշեցրեց, որ հոգեբանական խանգարումները լիովին աղավաղում են իրականությունը. ինքնաքննադատությունը տառապում է, իսկ վարքագիծը դառնում է անկանխատեսելի։.

Սոցիալական լարվածություն և պաշտպանական համակարգերի քայքայում

Կասպերովիչը հավելեց. ժամանակակից ուղեղը միշտ չէ, որ կարողանում է հաղթահարել նոր կյանքի տեմպը։ Մինչդեռ նախկինում ամեն ինչ կառուցվածքային և ծանոթ էր, շատ կանայք այժմ դժվարանում են հաղթահարել դա, ինչը նրանց խոցելի է դարձնում հոգեկան խանգարումների նկատմամբ։.

Այս գործոնները համընկան երկրում ընտանեկան ողբերգությունների աճի հետ, որոնցից շատերը ցնցեցին նույնիսկ փորձառու հետաքննիչներին։.

Մի շարք ցնցող դեպքեր

Հոդվածում թվարկված են վերջին շաբաթների ամենաաղմկահարույց ողբերգությունները

• Սիմֆերոպոլ . Մի կին խեղդամահ է արել իր ինը տարեկան որդուն։ Հարևանների խոսքով՝ նա գրանցված էր հոգեբուժական կլինիկայում և նյարդային խանգարումներ էր ունեցել։
• Մոսկվա և Բալաշիխա . Գոլյանովսկի լճակի մոտ հայտնաբերվել է վեցամյա տղայի գլուխ պարունակող մեջքի պայուսակ։ Հաջորդ օրը մայրը խոստովանել է սպանությունը։
• Արևմտյան Մոսկվա . Կինը մուրճով և դանակով սպանել է իր վեցամյա որդուն, ապա փորձել է ինքնասպան լինել։
• Բարնաուլ . 17-ամյա աղջիկը գաղտնի ծննդաբերել և սպանել է նորածնին՝ ծնողներից վախենալով։

Յուրաքանչյուր դեպք ներառում է կամ հոգեբանական դրվագներ, կամ հուսահատություն և իրականության հետ հաշտվելու անկարողություն։.

Կրասնոգորսկում վախի մեջ են ապրում 10-ռուբլիանոց թղթադրամի պայթյունից հետո

ի ռեպորտաժում Կրասնոգորսկի բնակիչները պատմում են, թե ինչպես է փոխվել իրենց կյանքը, երբ 10-ամյա տղան պայթեցվել է թղթադրամի մեջ թաքցված ինքնաշեն սարքով։ Երեխան ողջ է մնացել, բայց կորցրել է մի քանի մատ։

Ընտանիքներն ասում են, որ այժմ վախենում են իրենց երեխաներին դուրս թողնել։ Ծնողները բռնել են իրենց փոքրիկների ձեռքերը և ուշադիր հետևում նրանց քայլերին։ «Ոչ ոք չէր կարող սա պատկերացնել, ո՜վ Աստված իմ», - ասում է Տատյանան։.

Մարդիկ վերանայում են իրենց սովորությունները

Տեղի բնակիչները խոստովանում են, որ երեխաները ամեն տեսակի իրեր են բռնում։ Ծնողները անընդհատ ասում են նրանց. «Մի՛ դիպչեք դրանց»։ Տատյանան բողոքում է, որ իր թոռը բռնում է ամեն ինչ, ինչը գրավում է իր ուշադրությունը։ «Մենք տանը մնում ենք, որովհետև շատ վախենալու է», - ասում է նրա ընկերուհին։.

Բայց ոչ բոլորն են պատրաստ թաքնվել: Երկու երիտասարդ մայրեր կարծում են, որ «իրերը դեռ ավելի սարսափելի չեն դարձել», բայց մենք պարզապես պետք է ավելի զգույշ լինենք: Նրանք հիշում են 90-ականները և պնդում, որ կյանքը պետք է շարունակվի:.

Տարբեր վարկածներ և աճող վախ

Բնակիչները չեն կարողանում ճշգրիտ նշել պայթյունի վայրը։ Ոմանք ասում են, որ դա 11-րդ շենքի մոտ գտնվող խաղահրապարակն էր, մյուսները՝ փողոցի մյուս կողմի մայթեզրը։ Մարինան պայթյունի ձայնը լսել է իր պատուհանից և տեսել է պարիսպը։ Նա խոստովանել է. «Ինչպե՞ս պետք է երեխաները հիմա զբոսանքի գնան։ Դու պետք է բռնես նրանց ձեռքը»։.

Քաղաքում լուրեր են պտտվում Մոսկվայում ենթադրաբար հայտնաբերված այլ թղթադրամների մասին, սակայն դրանք պայթուցիկ նյութեր չեն պարունակել։ Դպրոցականները քննարկում են, թե ով կարող էր տեղադրել սարքը։ «Հավանաբար դա մասնագետի կողմից է արվել», - ենթադրում է Տատյանան։.

Այգում դռնապան Մուրադը խոստովանում է, որ «վախ, իհարկե, կա», բայց նա դեռ պետք է աշխատի: Նա փորձում է «չմտածել դրա մասին» և հրաժեշտ տալիս ասում է. «Աստված օգնական մեզ»:.

Կարդալը ժամանակակից մարդու ամենակարևոր հմտություններից մեկն է։.

Ծնողները երբեմն իրենց հարցնում են. «Ինչո՞ւ է այդքան կարևոր, որ երեխաները կարդան», և պատասխանը ակնհայտ է. քիչ բան կա ավելի լավ, քան լավ գիրքը, որը գրավում է մեզ և ստիպում մտածել։.

Նույնիսկ ամենափոքր երեխաները հետաքրքրասիրությամբ են գրավվում գրքի էջերով և լայն բացված աչքերով ուսումնասիրում տպագիր երևակայական աշխարհները։.

Բարձրաձայն կարդացեք երեխաներին

Մի պահ հատկացրեք ձեր մանկության ամենավառ հիշողությունները հիշելուն. ի՞նչ պահեր են ինքնաբերաբար գալիս մտքիս: Հաճախ ձեր սիրելի գիրքը, գուցե այն, որը մեծ բազկաթոռին բարձրաձայն կարդում է ձեր պապիկը, այն հիշողությունների շարքում է, որոնք դուք հիշում եք ոգևորությամբ: Մանկական հեքիաթների հերոսները մնում են շատերի հիշողության մեջ ողջ կյանքի ընթացքում:.

Երեխաների համար բարձրաձայն ընթերցանությունը բացում է նոր աշխարհների դռներ. այն ստիպում է նրանց ծիծաղել, իսկ երբեմն նույնիսկ արցունքների, այն պատկերներ է ստեղծում նրանց մտքում և բորբոքում է նրանց երևակայությունը: Եվ երբեմն գրքերն այնքան գրավիչ են, որ դժվար թե կարողանաս դրանք փակել:.

«Օ՜, խնդրում եմ, ևս մեկ գլուխ» աղերսանքը շատ ծնողների համար ծանոթ է։ Եվ նրանք կարող են նույնիսկ որոշ մանկական գրքեր անգիր իմանալ՝ դրանք այդքան հաճախ իրենց զավակներին կարդալով։

Բարձրաձայն ընթերցանությունը նպաստում է երեխայի զարգացմանը

Ապագա կրթության ուղին դրվում է վաղ մանկության տարիներին, երբ կարդալն ու գրելը դառնում են անհրաժեշտ հիմնական հմտություններ: Նույնիսկ նախքան խոսել սովորելը, երեխաները՝ իրենց երևակայությամբ և գիտելիքների ծարավով, ունեն բոլոր նախադրյալները՝ մեծանալու և դառնալու կրքոտ ընթերցողներ:.

Հայտնի է, որ կանոնավոր բարձրաձայն ընթերցանությունը դրական ազդեցություն ունի երեխայի զարգացման վրա: Մասնագետները համաձայն են, որ երբ ծնողները վաղ տարիքից կարդում են իրենց երեխաների համար, դա նրանց օգուտ է բերում բազմաթիվ մակարդակներում:.

Երեխաները սիրում են ժամանակ անցկացնել միասին, գրկախառնվել բազմոցին մայրիկի կամ հայրիկի հետ և գիրք կարդալ։ Բարձրաձայն ընթերցանությունը ոչ միայն օգնում է նրանց հասկանալ տեքստը, այլև հարաբերություններ է հաստատում իրենց խնամողի հետ։ Այսպիսով, միասին ընթերցանությունը նաև հարաբերություններ կառուցող գործունեություն է. այն ամրապնդում է կապերը և ուրախություն է պատճառում տպագիր էջում սպասվող արկածների մեջ ընկղմվելուն։.

Երեխաները նաև սովորում են ուշադիր լսել բարձրաձայն ընթերցանության ժամանակ՝ ուշադրություն դարձնելով յուրաքանչյուր մանրուքի և միևնույն ժամանակ զրույցի մեջ մտնելով իրենց համար կարդացող անձի հետ։ Սա կարող է ներառել գրքում որոշակի թեմայի, ինչպես նաև իրենց և ուրիշների մասին խոսելը։ Սա խթանում է կարեկցանքը, և երեխաները նաև սովորում են բանավոր արտահայտել իրենց մտքերը։.

Այսպիսով, երեխաները անգիտակցաբար զարգացնում են իրենց կենտրոնացումը, հիշողությունը և լեզվական հմտությունները, ինչը, իր հերթին, կարևոր նախապատրաստություն է դպրոցական դասերին և դասարանային քննարկումներին: Ավելին, ապացուցված է, որ այն երեխաները, որոնց վաղ տարիքում շատ են կարդում, ավելի հեշտությամբ են սովորում կարդալ և գրել:.

Կարդացե՛ք աղբյուրը