երեխաներ

  • Օգնե՛ք ինձ։ Ինչպես են երեխաները փախչում հանցագործներից՝ օգտագործելով գաղտնի նշաններ, ժեստեր և կոդավորված բառեր։

    Օգնե՛ք ինձ։ Ինչպես են երեխաները փախչում հանցագործներից՝ օգտագործելով գաղտնի նշաններ, ժեստեր և կոդավորված բառեր։

    Վերջերս լրատվամիջոցներում լուրեր տարածվեցին, որ Առաջին ալիքի «Տղամարդ/կին» հաղորդման ժամանակ մի երիտասարդ կին ընտանեկան բռնության մասին ազդանշան տվող ժեստ է արել։ Դրանից հետո Քննչական կոմիտեն հետաքննություն է սկսել աղջկա ընտանիքի նկատմամբ։.

    Նա առաջինը չէր, որ օգտագործեց այս ժեստը օգնություն խնդրելու համար. 2021 թվականին այն օգնեց մի դպրոցական աղջկա փրկել պեդոֆիլից: Ձեր երեխաները գիտե՞ն այս ժեստը: Մենք նրանց սովորեցրինք. ծալեք բութ մատը դեպի ափը և բարձրացրեք չորս մատը: Մինչ այդ, մենք ձեզ կպատմենք ևս մի քանի պատմություն, որոնցում ժեստերը, գաղտնաբառերը և գաղտնի նշանները փրկել են երեխաներին գիշատիչներից:.

    Խոսքը «Տղամարդ-կին» հաղորդման այն դրվագի մասին է, որի նկարահանումների ժամանակ մի աղջիկ միջազգային ժեստ կատարեց ընտանեկան բռնության զոհերի համար։

    «Ես օգնության կարիք ունեմ» ժեստը

    Այն ստեղծվել է ընտանեկան բռնության զոհերին թույլ տալու համար աննկատելիորեն հաղորդել իրենց փորձի մասին: Գաղափարը նախաձեռնել է կանադական բարեգործական կազմակերպություն, որը օգնում է կանանց և աղջիկներին:.

    Կարանտինի ընթացքում ընտանեկան բռնության դեպքերն ավելացել են, և իրավիճակը բարդացել է այն դժվարությամբ, որ զոհերը դժվարանում էին հաղորդել այդ միջադեպերի մասին, քանի որ ագրեսորները մշտապես մոտակայքում էին։ Այս ձեռքի ժեստը կարող է աննկատելիորեն ցուցադրվել տեսազանգի ժամանակ, պատուհանից անցորդներին կամ անվտանգության տեսախցիկի մոտ։ Այս ժեստը սովորեցնող տեսանյութերը վիրուսային են դարձել TikTok-ում և այլ սոցիալական ցանցերում։.

    Պետք է ասել, որ մինչ Արևմուտքում դեռահասները զանգվածաբար սովորում էին այս նշանը, ռուսական ինտերնետում այդ գաղափարը ծաղրի էին ենթարկվում՝ այն համարելով անօգուտ։ Նրանք ասում էին, որ կարելի է օգնություն կանչել ինչպես ուզում ես, և նույնիսկ հին, բարի Մորզեի այբուբենն ավելի լավն էր։ Շատերը պնդում էին, որ բոլոր վիրավորված կանայք կշտապեն պատրաստել այդ նշանը, իսկ բոլոր խեղճ տղամարդիկ կձերբակալվեն։.

    Եվ նույնիսկ այն բանից հետո, երբ այս գաղափարը փրկեց դեռահաս աղջկան, կային սկեպտիկներ, որոնք ասում էին. «Դե, հիանալի է, հիմա բոլորը կսովորեն այս ժեստը, և այն կդառնա անօգուտ»:.

    Պատասխանը՝ ոչ։ Հանցագործները երբեմն ստիպված են լինում իրենց զոհերի հետ հայտնվել հասարակական վայրերում, և նման իրավիճակներում նրանք չեն կարող լիովին վերահսկել նրանց։.

    Որովհետև, պետք է խոստովանեք, կապված ձեռքերով և ժապավենով փակված բերանով մարդը մեքենայում կամ ամբոխի մեջ կասկածելի տեսք կունենա։.

    Սովորեցրեք ձեր երեխաներին այս նշանը և սովորեք ինքներդ. սոցիալական ցանցերում աղմուկի շնորհիվ այն այժմ հայտնի է ամենուր։ Եվ դա լավ բան է։ Այն այժմ միջազգային աղետի ազդանշան է, որը ծանոթ է շատերին։ Եվ աշխարհում քանի՞ մարդ կարող է ճանաչել Մորզեի այբուբենը, նույնիսկ SOS ազդանշանի մակարդակով։

    Գաղտնաբառ կամ կոդային բառ

    Այս մեթոդի երկու փոքր-ինչ տարբեր տարբերակներ կան։ Առաջինը ամբողջ ընտանիքի համար գաղտնաբառ ստեղծելն է և երեխային ասելը, որ չհեռանա այն անծանոթի հետ։.

    Տեխասից Դանիելը գրեթե առևանգման զոհ դարձավ։ Մի անծանոթ ուզում էր տանել տասներեքամյա տղային։ Եղանակը վատ էր, և երեխայի կողքին մեքենա կանգնեց։ Վարորդը Դանիելին ասաց, որ ճանաչում է նրա մորը, և նա խնդրեց նրան իր հետ տանել, որպեսզի երեխան անձրևի տակ չընկնի։.

    Տղան գրեթե մեքենայի մեջ էր, երբ ինչ-որ բան հիշեց։ Նա հարցրեց. «Մի րոպե սպասիր, իսկ գաղտնաբառը ի՞նչ կասես»։ Տղամարդը հարցրեց. «Ի՞նչ է գաղտնաբառը»։ Այսպիսով, դեռահասը հեռացավ, իսկ առևանգողը հեռացավ։.

    Բանն այն է, որ մի քանի տարի առաջ տղայի մորաքույրն ու հորեղբայրը պարբերաբար նրան դպրոցից էին վերցնում։ Մայրը մտահոգված էր, որ երեխան կարող է մտածել, որ կարող է այս առաջադրանքը հանձնարարել ուրիշի։ Այդ պատճառով կինը ընտանիքի համար կոդային բառ մտածեց։ Յուրաքանչյուր ոք, ով երեխային դիմում էր ծնողների խնդրանքով, պետք է իմանար դա։.

    Նմանատիպ իրավիճակ է ստեղծվել նաև Արիզոնայում, որտեղ հանցագործը փորձել է տասը տարեկան աղջկա մեքենա նստեցնել։ Վարորդը նրան ասել է, որ իր եղբայրը վթարի է ենթարկվել, և որ նա պետք է գնա նրա հետ։ Չնայած նա վախեցած էր, նա զսպվածություն է պահպանել և պահանջել է տղամարդու կոդավորված բառը։ Առևանգողը, նյարդայնացած, շրխկացրել է դուռը և հեռացել։.

    Այս մեթոդի կողմնակիցները նշում են, որ գաղտնաբառը պետք է լինի հեշտ հիշվող, անսովոր (որպեսզի այն չարտասանվի պատահաբար) և չպետք է լինի ընտանիքի անդամի կամ ընտանի կենդանու անուն: Հանցագործները հաճախ դիտում են զոհին առևանգումից առաջ՝ վերահսկելով նրա սոցիալական ցանցերի հաշիվները և իրենց ընտանիքի անդամների հաշիվները:.

    Կանչե՛ք Գալյային։

    Գաղտնաբառերի տարածված կիրառումը սրճարանի կամ բարի անձնակազմից գաղտնի օգնություն խնդրելու բազմաթիվ եղանակներն են: Արևմտյան շատ ռեստորաններ ունեն հատուկ օգնության համակարգ՝ դժվարին իրավիճակում գտնվող կանանց և աղջիկների համար: Եթե կինը օգնության կարիք ունի չափազանց համառ ընկերոջից կամ ընտանեկան բռնություն գործադրողից, որը ներկայումս գտնվում է իր մոտակայքում, նա կարող է ազդանշան տալ անձնակազմին:.

    Այս նշանը կարող է լինել գոյություն չունեցող կոկտեյլի պատվեր, ափի վրա սև կետ կամ որոշակի աշխատակցի հետ խոսելու խնդրանք։ Գաղտնաբառերը սովորաբար թարմացվում և փակցվում են կանանց զուգարանում։.

    Ռուսաստանում վերջերս մեկնարկել է «Կանչեք Գալյային» անվամբ կանանց օգնության նախագիծը: Ցանկացած կին կարող է մտնել ռեստորան, սրճարան կամ բար, որի վրա կա մանուշակագույն հովանոց և կայծակ, և օգնություն խնդրել: Պարզապես տվեք կոդային արտահայտություն, և անձնակազմը նրան կտանի անվտանգ վայր կամ կօգնի տուն վերադառնալ: Նախագիծը անընդհատ ընդլայնվում է:.

    Նշումներ և կոդավորում

    Սերիական մարդասպան Վիկտոր Մոխովի բանտից ազատ արձակումը մեծ իրարանցում առաջացրեց (ինչպես նաև նրա հարցազրույցը Քսենիա Սոբչակի հետ): Սակայն քչերն են հիշում, որ աղջիկները, որոնց նա առևանգել և գերի է պահել ավելի քան երեք տարի, փախել են մի նամակի օգնությամբ: Եկատերինան և Ելենան 14 և 17 տարեկան էին, երբ նրանց առևանգեցին: Երեքուկես տարի անց բռնաբարողը որոշեց, որ նրանք արդեն հարմարվել են իրենց իրավիճակին և այլևս չեն դիմադրի, ուստի սկսեց նրանց զբոսանքի տանել:.

    2004 թվականի գարնանը նա նույնիսկ հրամայեց Եկատերինային օգնել իրեն կատարել մեկ այլ սեռական բնույթի հանցագործություն: Մոխովը ցանկանում էր թմրանյութեր ներարկել ուսանողուհուն, որպեսզի կարողանա բռնաբարել նրան: Նա պատրաստեց գինի՝ խառնված հզոր հանգստացնողի հետ, և որպեսզի համոզվի, որ միջին տարիքի տղամարդու ներկայությունը ալկոհոլով չի վախեցնի իր պոտենցիալ զոհին, նա իր հետ բերեց Եկատերինային: Նա նրան ներկայացրեց որպես իր զարմուհի:.

    Սակայն աղջիկը ուսանողուհուն նշան արեց չխմել և ձայնագրիչի պատյանի մեջ մի գրություն խցկեց՝ ասելով, որ Վիկտորը իր հորեղբայրը չէ, որ նա նրանց պահում է նկուղում, և խնդրելով նրան գրությունը տանել ոստիկանություն։ Բանտարկյալները շուտով ազատ արձակվեցին։.

    2016 թվականին չեխական Ուստի նադ Լաբեմ քաղաքում հանցագործը առևանգել է երկու դեռահասների՝ 16-ամյա մի տղայի և նրա 13-ամյա ընկերուհուն։ Հանցագործը երեխաներին սպառնացել է ատրճանակով, կապել նրանց և տարել քաղաքի ծայրամասում գտնվող հատուկ կահավորված ավտոտնակ։ Նա թույլ է տվել տղային փրկագնի պահանջ գրել ծնողներին։ Տղան, անվրդով, երկար հաղորդագրություն է գրել՝ կոդավորելով նրանց գտնվելու վայրը։ Հետաքրքիր է, որ հանցագործը չի նկատել հնարքը և նամակն ուղարկել է փոստով։.

    Ծնողները ստացան այն, մի քանի անգամ կարդացին և կարողացան վերծանել այն, բայց ոստիկանությունը չէր հետաքրքրվում երեխաների նախատեսված կալանքի վայրի մասին հաղորդագրությամբ։.

    Ապա ծնողներն իրենք գտան ավտոտնակը, և միայն այնտեղից հազիվ հասցրին պարեկային ծառայություն կանչել։ Դեռահասները տասը օր գերության մեջ մնացին։.

    Ոչ միայն զոհերն են գրառումներ անում. Ֆլորիդայում մատուցողուհին փրկել է տանը բռնության ենթարկվող երեխայի։ Նա նկատել է կասկածելի ընտանիքի, որտեղ եղել է մոտ 11 կամ 12 տարեկան տխուր և տեսանելիորեն ծեծված տղա։ Նրա հետ գտնվող մեծահասակները նրան ուտելիք չէին տալիս, և մատուցողուհուն ասել էին, որ նրան տանը կկերակրեն։.

    Կինը գրեց մի գրություն՝ «Օգնությո՞ւն է պետք» և այն իր ետևից ցույց տվեց երեխային։ Տղան գլխով արեց։ Ապա մատուցողուհին և մենեջերը ոստիկանություն կանչեցին։ Տղայի խորթ հայրը և մայրը ձերբակալվեցին երեխաների նկատմամբ բռնության համար։.

    Ինքնապաշտպանություն և փախուստ

    Մոսկվայի մարզից մի դպրոցական աղջիկ փախել է առևանգողի ձեռքից, որը փորձել էր նրան քարշ տալով հեռացնել դպրոցից։ Աղջիկը հարվածել է տղամարդու աճուկին և փախել։.

    Դպրոցականներին հաճախ խորհուրդ է տրվում հարվածել իրենց թույլ կողմերին, բարձր գոռալ, քորվել, աղմկել, սողոսկել և փախչել: Սա շատերին օգնում է, բայց որոշ ամաչկոտ երեխաներ չեն կարողանում չենթարկվել մեծահասակներին: Կարևոր է հիշել, որ երեխան, որին սովորեցրել են հարգել իրենց մեծերին և չհակադրվել նրանց, կհապաղի մտնել կոնֆլիկտի մեջ արտակարգ իրավիճակներում: Սովորեցրեք ձեր երեխաներին, որ իրենց կյանքը վտանգի տակ շատ ավելի կարևոր է, քան ուրիշների խաղաղությունը. թող նրանք հնչեն ինչպես օդային հարձակման սիրենան և կծեն ինչպես վագր:

    Եկեղեցական հիմներ

    Մի երեկո Ատլանտայից տասնամյա Ուիլի Մայրիկին անծանոթը խաբեությամբ մեքենա էր մտցրել՝ օգտագործելով փող։ Նա անմիջապես փակել էր դռները և հեռացել։ Տղան չգիտեր՝ ինչ անել, ուստի սկսեց շատ բարձր գոսպել երաժշտություն երգել։ Առևանգողը խնդրել էր նրան կանգ առնել, բայց տղան շարունակել էր ամբողջ ձայնով նվագել «Every Praise»-ը։ Հիմա զվարճալի է, բայց վստահ ենք, որ այդ պահին նա սարսափած էր։

    Ի վերջո, հարձակվողը հոգնեց և Ուիլիին դուրս հրեց մեքենայից քաղաքի ծայրամասում՝ ասելով, որ ոչ մեկին չպատմի պատահածի մասին: Իհարկե, տղան արեց ճիշտ հակառակը: Սա տեղի ունեցավ 2014 թվականին, հանցագործի որոնումները դեռևս շարունակվում են, և Ուիլլին հնարավորություն ունեցավ հանդիպելու գոսպել երաժշտության աստղ Հեզեկիա Ուոքերին: Եվ տղան իրականում լավ երգիչ է. հարձակվողը, ըստ երևույթին, պարզապես չի գնահատել նրա երգացանկը:.

    Ամփոփելով՝ հարկ է նշել, որ երեխաների անվտանգությունը հիմնականում կախված է նրանց ծնողներից։ Սովորեցրեք նրանց, թե ինչպես վարվել վտանգավոր իրավիճակներում (ահա համապարփակ ուղեցույց), ստեղծեք գաղտնաբառեր և գնեք սուլիչ կամ GPS հետևորդ (կամ, այլընտրանքորեն, խելացի ժամացույց)։ Հրաշքներ տեղի են ունենում, բայց հրաշքները չպետք է լինեն Ա պլանը։

    Կարդացե՛ք աղբյուրը

  • Մանուկները ավելի շատ են խոսում արհեստական ​​առարկաների, քան բնական առարկաների մասին։

    Մանուկները ավելի շատ են խոսում արհեստական ​​առարկաների, քան բնական առարկաների մասին։

    Պորտսմութի համալսարանի հետազոտողների կարծիքով՝ նորածիններն ավելի հակված են «խոսելու» արհեստական ​​առարկաների հետ շփվելիս, քան բնականների։ Նախատոնները, որոնք նորածինների կողմից արտադրվող վաղ խոսքանման հնչյուններ են, կարևոր են լեզվի զարգացման համար։.

    Հետազոտողները Զամբիայում դիտարկել են 4-ից 18 ամսական երեխաների և պարզել, որ նրանք զգալիորեն ավելի շատ պրոտոֆոններ են արտադրել արհեստական ​​առարկաների, ինչպիսիք են խաղալիքները և կենցաղային իրերը, հետ փոխազդելիս՝ համեմատած բնական առարկաների, ինչպիսիք են փայտիկները կամ քարերը։.

    Մանուկները նաև ավելի մեծ հետաքրքրություն են ցուցաբերել կենցաղային առարկաների նկատմամբ, երբ նրանց հնարավորություն է տրվել ընտրություն կատարել դրանց և բնական առարկաների միջև:.

    Ուսումնասիրությունը ենթադրում է, որ առարկաների բնութագրերը ազդում են երեխաների հաղորդակցման վրա, ընդ որում՝ արհեստական ​​առարկաները կարող են ավելի արդյունավետորեն նպաստել լեզվի զարգացմանը, քան բնականները: Արդյունքները հաստատում են այն գաղափարը, որ գործիքների օգտագործումը սոցիալական փոխազդեցության մեջ կարող է դեր ունենալ մարդկային լեզվի ի հայտ գալու գործում:.

    Կարդացե՛ք աղբյուրը

  • Ազատվեք դրանցից հիմա. 12 մանկական խաղալիքներ, որոնք կյանքին սպառնացող են

    Ազատվեք դրանցից հիմա. 12 մանկական խաղալիքներ, որոնք կյանքին սպառնացող են

    Խանութների դարակներում որոշ իրեր կարող են վտանգավոր լինել ձեր երեխայի առողջության համար։.

    Երբեմն ամենագեղեցիկ տիկնիկը կամ անվնաս ճռռոցը կարող են վնասել երեխային: Էժան սինթետիկ նյութերից պատրաստված և քիմիական նյութերով ներծծված մանկական իրերը կարող են առաջացնել ալերգիկ ռեակցիաներ, կապտուկներ, իսկ երբեմն՝ նույնիսկ ավելի լուրջ վնասվածքներ: Մենք ձեզ կպատմենք 12 ամենավտանգավոր խաղալիքների մասին: Դուք անպայման չպետք է գնեք դրանք: Եվ եթե տանը ունեք, ապա լավագույնն է ազատվել դրանցից:.

    Դարթս

    Այս վտանգավոր սպորտաձևը ներառում է պողպատե ծայրերով նետեր նետել կլոր թիրախների վրա։ Մինչ գովազդային արշավները պատկերում են ուրախ ընտանիքների, որոնք մրցում են բակերում, իրականում նետերը դառնում են վտանգավոր զենք երեխաների ձեռքում։ Սուր առարկա նետելը ամբողջ ուժով կարող է մահացու վնասվածքներ պատճառել։.

    Եթե ​​իսկապես փնտրում եք նետերի հավաքածու ձեր երեխայի համար՝ ճարպկությունը զարգացնելու համար, դիտարկեք թեթև տարբերակը՝ փափուկ տախտակով և նետերի փոխարեն կպչուն գնդակներով: Սա կլինի անվտանգ և օգտակար:.

    Փոքրիկ ճոճանակներ

    Թվում է, թե ավանդական ճոճանակի այս հրաշալի այլընտրանքը չէր կարող վտանգավոր լինել։ Այնուամենայնիվ, եղել են դեպքեր, երբ երեխաները խեղդվել են իրենց պարանոցի շուրջ ճոճանակի պտտվելու պատճառով։ Միայն ԱՄՆ-ում գրանցվել է 12 մահվան դեպք։.

    Մագնիսական խորանարդ

    Համի թեստը երեխաների կողմից աշխարհի մասին իմանալու միջոցներից մեկն է: Սակայն, մինչդեռ մյուս փոքր մասերը կարող են բնական ճանապարհով փոխանցվել, կուլ տված մագնիսական գնդիկները աղիներում ձգում են միմյանց՝ առաջացնելով հյուսվածքների նեկրոզ: Այս խաղալիքն արգելված է ԱՄՆ-ում 2012 թվականից:.

    Սփիններ

    2017 թվականի ամենատարածված զվարճանքը նույնպես շատ վտանգավոր է։ Այս սարքից անընդհատ թռչում են կրողներ, որոնք կարող են հարվածել մարդու աչքին։ Ավելին, երեխաները այդ փոքրիկ, կեղտոտ մասերը դնում են բերանը, ինչը հաճախ հանգեցնում է թունավորման։.

    Խաղալիք զենքեր

    Այս ատրճանակները կրակում են տարբեր քիմիական նյութերով մշակված պլաստիկե փամփուշտներից, որոնք կարող են պայթել այլ նյութերի հետ շփման ժամանակ։ Փամփուշտները նաև լսողության և տեսողության վնասվածքներ են առաջացնում։.

    Լորձ կամ լիզուն

    Այս մածուցիկ նյութը պարունակում է մեծ քանակությամբ քիմիական նյութեր, ինչպիսիք են պոլիմերը և նատրիումի տետրաբորատը: Կուլ տալու դեպքում դրանք ազդում են նյարդային համակարգի և մարսողական համակարգի վրա, իսկ մաշկի հետ շփման դեպքում կարող են դերմատիտ առաջացնել:.

    Փոքր մանրամասներ

    Ուշադիր ստուգեք, որ խաղալիքները համապատասխանեն ձեր երեխայի տարիքին: Եթե երեխան փոքրիկ կտորը դնի բերանը կամ քթը, ամեն ինչ կարող է վատ ավարտ ունենալ: Հետևաբար, լավագույնն է առայժմ կոնստրուկտորական հավաքածուներն ու խճանկարները մի կողմ դնել:.

    Փափուկ խաղալիքներ

    Լավագույնն է խուսափել 3 տարեկանից փոքր երեխաների համար փափուկ խաղալիքներ գնելուց, անկախ նրանից, թե որքան խելոք են դրանք: Թեդի արջուկներն ու փափուկ նապաստակները հաճախ պատրաստված են ալերգեն նյութերից, և դրանք արագ հավաքում են փոշի և դառնում վնասակար մանրէների և փոշու տզերի բազմացման վայր:.

    Բժշկի հավաքածու

    «Հիվանդների» զննման ժամանակ խաղալիք աքցանները և այլ առարկաներ են խրվում նրանց ականջների, քթի և շնչուղիների մեջ: Ավելին, «բժշկի» դեր խաղալը կարող է հանգեցնել դեղահաբերի, ներարկիչների և մկրատների նկատմամբ վաղաժամ հետաքրքրության:.

    Երաժշտական ​​գործիքներ

    Սուլիչներ, շեփորներ և ճռռոցներ գնելիս ուշադրություն դարձրեք թույլատրելի ձայնի շեմին (նորմը 65 դեցիբել է), հակառակ դեպքում երեխայի լսողությունը կարող է լուրջ վնասվել:.

    Երիտասարդ քիմիկոսի հավաքածու

    Երեխաները սիրում են ամեն օր փորձարկումներ անել և ուսումնասիրել նոր բաներ, բայց այս հավաքածուների հետ պետք է զգույշ լինել, քանի որ երեխան, հավանաբար, կզգա քիմիական նյութերի համը կամ կայրի մաշկը, եթե իր վրա ռեակցիա թափի։.

    Հիդրոգելային գնդիկներ

    Նման խաղալիքները հաճախ գնվում են նուրբ շարժիչ հմտություններ զարգացնելու համար: Գնդիկները արագ կլանում են ջուրը և լայնանում, ինչը կուլ տալու դեպքում առաջացնում է աղիքային խցանում և սննդային թունավորում:.

    Կարդացե՛ք աղբյուրը

  • Դազդրապերմա և այլ խենթ անուններ, որոնք հորինվել են ԽՍՀՄ-ում

    Դազդրապերմա և այլ խենթ անուններ, որոնք հորինվել են ԽՍՀՄ-ում

    Ճիշտ անունով կարելի է երեխային օժտել ​​առաջնորդական հատկանիշներով, գեղեցկությամբ և բախտավորությամբ։ Սակայն խորհրդային տարիներին ոմանց համար գարնան և աշխատանքի տոնի պատվին երեխային անվանակոչելն ավելի կարևոր էր։.

    Անհասկանալի է, թե ինչ էին մտածում Խորհրդային Միության ծնողները, երբ իրենց երեխաներին անվանում էին հապավումների կամ քիմիական տարրերի անուններով, բայց նրանք, հավանաբար, կարծում էին, որ դրանք շատ օրիգինալ և հայրենասիրական անուններ են։.

    Հելիում, Ռադիում, Վոլֆրամ

    Նման անունները խորհրդային տղաների համար հազվադեպ չէին։ Հնարավոր է՝ նրանց ծնողները աշխատում էին քիմիական արդյունաբերության մեջ կամ կրքոտ էին գիտական ​​հետազոտություններով, ինչը ազդեցություն էր ունեցել նրանց երեխաների վրա։ Պարբերական աղյուսակի անունները մի քանի տարվա ընթացքում անսովորից վերածվեցին տարածվածի։.

    Պոֆիստալ

    Այս անունը հարգանքի տուրք է Ստալինին և խորհրդանշում է ոչ այլ ինչ, քան Իոսիֆ Ստալինին՝ ֆաշիզմի նվաճողին (կարդացեք նաև՝ Ինչ տեսք ունի Ստալինի նախկին բնակարանը, որը վաճառվում է 100 միլիոն ռուբլով): Ծնողները կարծում էին, որ այս անունով երեխան կյանքում հաղթող կլինի, ինչպես, օրինակ, Վիկտորը:.

    Կրավասիլը, Պյաչեգոդը և Պերսոստրատը

    Այս անունները կարգախոսներ են։ Մերկ ներբանով մի փոքրիկ վազվզում է տանը, և ծնողները անմիջապես հիշում են առաջին խորհրդային ստրատոսֆերային օդապարիկը, որ Կարմիր բանակն ամենաուժեղն է, և որ հնգամյա ծրագիրը կարող է ավարտվել չորս տարում։ Բայց թե ինչ անուններով են նրանք կոչել իրենց երեխաներին, մնում է առեղծված։.

    Աղջիկները նույնպես պակաս բախտավոր չէին։ Այդ ժամանակի ամենատարածված անուններից էին Օկտյաբրինա, Դազդրապերմա, Գերտրուդ և Կուկուցապոլ։.

    «Լուսին» անունը բավականին ռոմանտիկ է և արմատներով հասնում է մինչև Հռոմեական կայսրության հիմնադիր Օկտավիանոս Օգոստոսի ժամանակները։ Սակայն այլ անունները բոլորովին այլ պատմություն են։ Հնարավոր է, որ «Կուկուցապոլ» անվանումն ունի իմաստ, քանի որ այն նշանակում է «եգիպտացորեն՝ դաշտերի թագուհի», բայց դեռևս լիովին պարզ չէ՝ այն արական է, թե իգական։.

    Ի դեպ, խորհրդային ժամանակներում նման ունիսեքս անունները շատ էին. Ուսպեպյա՝ առաջին հնգամյա ծրագրերի հաջողությունները, Տրոլեբուզին/ա՝ Տրոցկի, Լենին, Բուխարին, Զինովև, Բարիկադ/ա։.

    Ի՞նչ կարծիքի եք Չելնալդինա՝ Չելյուսկին սառցադաշտի վրա, Մարլեն՝ Մարքս, Լենին և Իզաիդա՝ Հետևեք Իլյիչին անունների մասին։

    Խորհրդային ռուս ծնողները երևակայող էին. նրանք հանգավորում և համադրում էին թվացյալ անհամատեղելի բաներ, և երբեմն դրանից բավականին պատշաճ անուններ էին առաջանում: Բայց, բարեբախտաբար, մեր երկրում մարդը կարող է փոխել իր անունը և ապրել ոչ թե որպես ինչ-որ Զակիմենա, այլ որպես բոլորովին սովորական Կատյա:.

    Անուններ, որոնց մասին գուցե չեք լսել, բայց դրանք էին՝

    • Բաժանում - Լենինի գործը ապրում է,
    • Լելուդ - Լենինը սիրում է երեխաներին,
    • Վեկտոր - Մեծ կոմունիզմի հաղթանակը,
    • Տակլիս - Լենինի և Ստալինի մարտավարությունը,
    • Լունիո - Լենինը մահացավ, բայց գաղափարները մնացին,
    • Յասլեն - Ես Լենինի հետ եմ,
    • Լագշմիվարա - Շմիդտի ճամբար Արկտիկայում,
    • Լենարա - Լենինի բանակ,
    • Օգուտ - Հիշե՛ք Լենինի պատվիրանները,
    • Լորիկս - Լենին, Հոկտեմբերյան հեղափոխություն, արդյունաբերականացում, կոլեկտիվացում, սոցիալիզմ։

    Կարդացե՛ք աղբյուրը

  • Մանուկ և գաջեթներ

    Մանուկ և գաջեթներ

    Փոքր երեխայի համար ոչ մի կրթական հեռախոսային խաղ կամ գրավիչ մուլտֆիլմ չի կարող փոխարինել ծնողների, այլ երեխաների, խաղալիքների կամ դերային խաղերի հետ փոխազդեցությանը: Այլ կերպ ասած, նույնիսկ ամենահետաքրքիր սարքերը չեն կարող ապահովել խոսքի, մտածողության, հիշողության, հուզական-կամային հմտությունների կամ մտավոր զարգացման լիարժեք զարգացումը: Մինչև յոթ տարեկան երեխայի զարգացումը հիմքն է, որի վրա կկառուցվի նրա ապագա զարգացումը: Ինչպիսի երեխա կդառնան նրանք, կախված է նրանից, թե ինչով կզբաղվեն զարգացման այս ժամանակահատվածում:.

    Դժբախտաբար, ժամանակակից մայրիկներն ու հայրիկները միշտ չէ, որ կարողանում են իրենց երեխաներին տալ այն ուշադրությունը, որին նրանք արժանի են: Պատճառները կարող են բազմազան լինել՝ ծուլություն, ժամանակի պակաս, աշխատանք, այլ երեխաներ և այլն: Նրանց համար ավելի հեշտ է իրենց փոքրիկին հանձնել պլանշետին կամ հեռախոսին: Հետագայում նրանք կարող են մտածել, թե ինչու են իրենց երեխաները այդքան տրամադրության մեջ, մեկուսացած, հուզականորեն հեռու, արցունքոտ և չունեն իրական ընկերներ:.

    Օգտակար խորհուրդներ ծնողների և ուրիշների համար։.

    • Եթե ​​դուք շատ ժամանակ եք անցկացնում գաջեթների հետ, ձեր երեխան կփոխարինի ձեզ և կանի նույնը։
    • երեխաներին իրենց զարգացման համար գաջեթներ ընդհանրապես պետք չեն. նրանք դրանք ընդհանրապես չեն զարգացնում մինչև 6-7 տարեկան դառնալը։
    • Երեխայի կողմից գաջեթների օգտագործումը սահմանափակելու փորձերը առաջացնում են ագրեսիա, արցունքներ և դժգոհություն ծնողների նկատմամբ, ինչը հանգեցնում է ծնող-երեխա հարաբերությունների խզմանը։.
    • Մանկության տարիներին գաջեթներից կախվածությունը զարգանում է 10 անգամ ավելի արագ և 10 անգամ ավելի դժվար է բուժել։
    • Ոչ մի գաջեթ չի կարող փոխարինել հասակակիցների, ծնողների կամ այլ նշանակալի մեծահասակների հետ իրական շփումը։.

    Ծնողները սխալմամբ կարծում են, որ թույլ տալով իրենց երեխային անսահմանափակ ժամանակով օգտագործել գաջեթը, նրանք ցուցաբերում են հոգատարություն և սեր, բայց իրականում երեխան պարզապես հեռանում է ծնողներից։.

    Կարդացե՛ք աղբյուրը

  • Պետդումայի պատգամավորը առաջարկել է անգլերենը հանել դպրոցական ծրագրից։

    Պետդումայի պատգամավորը առաջարկել է անգլերենը հանել դպրոցական ծրագրից։

    Պետդումայի անվտանգության և կոռուպցիայի դեմ պայքարի հանձնաժողովի անդամ Սուլթան Խամզաևը առաջարկել է դպրոցներում վերացնել անգլերենի պարտադիր ուսուցումը, «ՌԻԱ Նովոստի»-ն։

    Նրա խոսքով՝ այս լեզուն միջազգային դարձավ միայն այն պատճառով, որ «այն պարտադրվեց ուսումնական ծրագրում»։ Միևնույն ժամանակ, մոռացության մատնվեցին դասական առարկաներ, ինչպիսիք են աստղագիտությունը և տեխնիկական նկարչությունը։ Նա ընդգծեց, որ Ռուսաստանին անհրաժեշտ են լավ մասնագետներ տարբեր ոլորտներում, մասնավորապես՝ տեխնիկական, և ոչ միայն անգլերեն խոսող բազմալեզու մասնագետներ։.

    Կարդացե՛ք աղբյուրը

  • Վիեննայում ուսուցիչը վիրավորել է Սիրիայից, Թուրքիայից և Ուկրաինայից եկած երեխաներին։

    Վիեննայում ուսուցիչը վիրավորել է Սիրիայից, Թուրքիայից և Ուկրաինայից եկած երեխաներին։

    Գերմանացի ուսուցչուհին դասերի ժամանակ վիրավորել է Ուկրաինայից, Թուրքիայից և Սիրիայից եկած երեխաներին, այս դեպքը հետաքննում է քաղաքի կրթության վարչությունը, ORF-ը։

    Հեռարձակողի տվյալներով՝ ուսուցիչն աշակերտներին ասել է, որ նրանք ոչինչ չեն կարող անել, առաջարկել է թուրք երեխաներին վերադառնալ իրենց երկիր, զայրույթ է հայտնել Սիրիայից եկած երեխաների նկատմամբ կանոնները չպահպանելու համար և նմանատիպ մեղադրանքներ է ներկայացրել Ուկրաինայից եկած երեխաների դեմ։.

    Նշվում է, որ ուսուցչուհին, միևնույն ժամանակ, նշել է, որ ո՛չ այլ երկրներից եկած երեխաները, ո՛չ էլ նրանց ծնողները չեն վճարում իրենց կրթության կամ վարձի համար, այլ ինքն է «վճարում ամեն ինչի համար», ինչպես բոլոր նրանք, ովքեր աշխատում են։.

    Ուկրաինային օգնության ասոցիացիայի նախագահ Կոռնելիուս Գրանիգի խոսքով՝ ուսուցիչը երեխաներին և նրանց ծնողներին անվանել է մակաբույծներ։.

    «Սա շատ վիրավորական վարքագիծ է... Մենք կհաղթահարենք դա... Դպրոցներում մենք չենք հարցնում, թե որտեղից է մարդը կամ ով է նա։ Մենք ուզում ենք, որ բոլորի համար սահմանվեն նույն չափանիշները։ Խոսքը գիտելիքների և պոտենցիալ հեռանկարների փոխանցման մասին է, այլ ոչ թե այն մասին, թե որքան է մարդը վաստակում կամ որտեղ է ապրում», - ասաց Վիեննայի կրթության դեպարտամենտի տնօրեն Հայնրիխ Հիմմերը։.

    Կարդացե՛ք աղբյուրը

  • Հղի կնոջ համար առաջին եռամսյակում ընտրացանկ

    Հղի կնոջ համար առաջին եռամսյակում ընտրացանկ

    Հղիության ընթացքում ճիշտ սնունդը հատկապես կարևոր է առաջին եռամսյակում, քանի որ այս ժամանակահատվածում է պտուղը ակտիվորեն զարգանում: Կինը պետք է հետևի սննդակարգի, հատկապես, եթե նա ունի այրոց կամ առավոտյան սրտխառնոց:.

    Ինչպիսի՞ն պետք է լինի ճաշացանկը։

    Հղի կինը չպետք է ուտի երկուսի փոխարեն։ Պտղին անհրաժեշտ են սննդանյութեր, այլ ոչ թե կալորիաներ։ Սնունդը պետք է լինի առողջարար և հարուստ վիտամիններով։.

    Առաջին եռամսյակի ընթացքում կարևոր է հետևել սննդակարգի։ Սննդի էներգետիկ արժեքը չպետք է գերազանցի 2700 կկալը։.

    Սննդային առաջարկություններ

    • դուք պետք է ուտեք փոքր բաժիններով, բայց հաճախ, օրական մինչև 5-6 անգամ;
    • վերջին կերակուրը ոչ ուշ, քան քնելուց 2-3 ժամ առաջ;
    • սնունդը կարող է եփվել, գոլորշու մեջ եփվել կամ թխել, տապակած սնունդը մեծացնում է ստամոքս-աղիքային համակարգի վրա բեռը
    • օրական ոչ ավելի, քան 5-6 գ աղ օգտագործեք;
    • Արժե ուտել տաք, բայց ոչ տաք կամ սառը սնունդ;
    • օրական խմեք ոչ ավելի, քան 1.5 լիտր հեղուկ։.

    Ցանկը պետք է կազմված լինի այնպես, որ հղի կինը ստանա 100-120 գ սպիտակուց, մինչև 350 գ ածխաջրեր և ընդամենը 75 գ ճարպ։.

    Ի՞նչ կարող ես ուտել։

    Առաջին եռամսյակում ձեզ անհրաժեշտ է մեծ քանակությամբ մանրաթել, որը խթանում է աղիքային պերիստալտիկան: Կարևոր են նաև կալցիումը, յոդը, երկաթը, ցինկը, ֆոսֆորը, սելենը, B, D, E վիտամինները և ֆոլաթթուն: Անհրաժեշտ են նաև այլ սննդանյութեր, ուստի բազմազան սննդակարգը կարևոր է:.

    Հետևյալ ապրանքները օգտակար են

    • մրգեր և բանջարեղեն;
    • ծովային ձկներ, հատկապես կարմիր սորտեր;
    • կաթնամթերք;
    • նիհար միս - նապաստակ, հորթի միս, տավարի միս;
    • հացահատիկայիններ, մասնավորապես՝ հնդկացորեն, վարսակի փաթիլներ, կորեկ, գարի և ցորեն;
    • ջրիմուռ;
    • բուսական յուղ;
    • ընկույզ;
    • ձու, բայց ոչ ավելի, քան 2 հատ շաբաթական։.

    Հղի կանայք պետք է խմեն թարմ քամած հյութեր, մրգային ըմպելիքներ և հատապտղի կոմպոտներ։.

    Ի՞նչ չպետք է ուտել։

    Խուսափեք պարզ ածխաջրեր պարունակող սննդամթերքի հաճախակի օգտագործումից: Դրանք օգտակար չեն ձեր երեխայի համար և միայն կնպաստեն քաշի ավելացմանը: Սահմանափակեք քաղցրավենիքի, շոկոլադի և շաքարի օգտագործումը: Խուսափեք թխվածքաբլիթների և ալյուրի չափից շատ օգտագործումից: Խուսափեք գունանյութեր, համային կայունացուցիչներ և կոնսերվանտներ պարունակող ոչ առողջարար սննդամթերքներից:.

    Խուսափեք արագ սնունդից, ապխտած մսից, երշիկեղենից, մայոնեզից, կետչուպից, սոուսներից, տաք համեմունքներից և կենդանական ճարպերից: Սա ներառում է նաև չիպսեր և կրուտոններ, ծովախեցգետնի ձողիկներ, ինչպես նաև պահածոյացված միս և ձուկ: Խուսափեք գազավորված ըմպելիքներից և թունդ սուրճից (տե՛ս նաև՝ Հղիություն շաբաթ առ շաբաթ. Երբ է սկսում մեծանալ ձեր որովայնը):.

    Հղիության ընթացքում ճիշտ և սննդարար սնունդը կարևոր է երեխայի բնականոն զարգացման և հղի կնոջ բարեկեցության համար: Վատ սնունդը կարող է հանգեցնել առավոտյան սրտխառնոցի և նույնիսկ վիժման:.

    Կարդացե՛ք աղբյուրը

  • Ռուսաստանում բակալավրի աստիճանը կհամարվի բարձրագույն կրթության լիարժեք դիպլոմի համարժեք։

    Ռուսաստանում բակալավրի աստիճանը կհամարվի բարձրագույն կրթության լիարժեք դիպլոմի համարժեք։

    Առաջիկա փոփոխությունները կհամապատասխանեն միջազգային համաձայնագրերին։.

    Ռուսաստանի նախագահի օգնական Անդրեյ Ֆուրսենկոն, ըստ «Կոմերսանտ»-ի, հայտարարել է, որ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների բակալավրի աստիճանի դիպլոմները կհամարվեն բարձրագույն կրթության լիարժեք դիպլոմների համարժեք։.

    Ֆուրսենկոյի խոսքերով՝ ԽՍՀՄ-ում բոլոր համալսարանական շրջանավարտները համարվում էին դիպլոմավորված մասնագետներ։ Նույնը կգործի նաև այսօր։.

    Ավելին, առաջիկա փոփոխությունները կհամապատասխանեն միջազգային համաձայնագրերին, ինչը նշանակում է, որ Ռուսաստանի համալսարանների շրջանավարտները կկարողանան սովորել և աշխատել արտերկրում՝ Ռուսաստանում կրթական բարեփոխումներից հետո։.

    Ֆուրսենկոն չի մանրամասնել, թե երբ է այս միջոցը ներդրվելու։.

    Բարեփոխումը սկսվել է Ռուսաստանի նախագահի փետրվարի 21-ի հայտարարությունից հետո: Դաշնային ժողովին ուղղված իր ուղերձում նա հայտարարել է բարձրագույն կրթությամբ մասնագետների պատրաստման ավանդական համակարգին վերադառնալու անհրաժեշտության մասին: Այս համակարգով ուսուցման ժամկետը կկազմի չորսից վեց տարի:.

    Կարդացե՛ք աղբյուրը

  • Ռուսաստանում և Ղրիմում ստեղծվել են ուկրաինացի երեխաների «գաղափարական վերակրթության» ճամբարներ. հետաքննություն

    Ռուսաստանում և Ղրիմում ստեղծվել են ուկրաինացի երեխաների «գաղափարական վերակրթության» ճամբարներ. հետաքննություն

    Եյլի համալսարանի Հանրային առողջապահության դպրոցի հումանիտար հետազոտությունների լաբորատորիայի տվյալներով՝ Ռուսաստանում և օկուպացված Ղրիմում գործում է ուկրաինացի երեխաների «վերադաստիարակության» և որդեգրման համար նախատեսված ճամբարների ցանց։.

    Հետաքննության հեղինակները պնդում են, որ Ռուսաստանում և Ղրիմը բռնակցված տարածքում գոյություն ունի առնվազն 43 հաստատություններից բաղկացած ցանց, որոնց մեծ մասը զբաղվում է Ուկրաինայից 4 ամսականից մինչև 17 տարեկան երեխաների «գաղափարական վերակրթությամբ»։.

    Հետազոտողները գնահատում են, որ 2022 թվականի փետրվարի 24-ից ի վեր այս ճամբարներ է ընդունվել ավելի քան 6000 ուկրաինացի երեխա։ Այնուամենայնիվ, նրանք ընդունում են, որ իրական թիվը կարող է զգալիորեն ավելի բարձր լինել։.

    Ճամբարների մեծ մասը հանգստի կենտրոններ են, որտեղ երեխաները, ենթադրաբար, տանում են հանգստանալու: Մնացած ճամբարները ռուսներն օգտագործում են Ռուսաստան որդեգրման կամ խնամակալության համար բերված երեխաներին տեղավորելու համար:.

    Այս հաստատությունների մեծ մասը գտնվում է Ղրիմում: Այնուամենայնիվ, 10 ճամբար գտնվում է Ռուսաստանի խոշոր քաղաքների՝ Մոսկվայի, Կազանի և Եկատերինբուրգի մոտ: Կան նաև ճամբարներ Սիբիրում և Հեռավոր Արևելքում:.

    Ռուսական ճամբարների քարտեզ
    Ռուսական ճամբարների քարտեզ

    Հետաքննությունը պնդում է, որ ուկրաինացի երեխաները մարզվում են հրազենի և ռազմական տեխնիկայի օգտագործման մեջ Ղրիմի և Չեչնիայի ճամբարներում։.

    Երեխաներին ուղարկող հաստատությունների շարքում հետազոտողները նշել են հոգեբուժական կլինիկա և որբանոցներ։.

    «Ճամբարների հիմնական գործառույթը, կարծես, քաղաքական վերապատրաստումն է։ Ուկրաինացի երեխաները ներարկվում են ռուսական գաղափարներով՝ ակադեմիական, մշակութային, հայրենասիրական և ռազմական ոլորտներում», - նշվում է զեկույցում։.

    Ճամբարներում գտնվող երեխաների մեծ մասը տարվել է Դոնբասի Ռուսաստանի կողմից օկուպացված շրջաններից, ոմանք՝ Խարկովի, Խերսոնի և Զապորոժյեի շրջաններից, նախքան այդ տարածքները վերադարձվեն Ուկրաինայի վերահսկողությանը։.

    Հաղորդվել է, որ ռուսները ճնշում են գործադրում ծնողների վրա, որպեսզի նրանք համաձայնեն իրենց երեխաներին ճամբարներ ուղարկել: Հարցազրույց տված որոշ ծնողներ ասել են, որ չեն համաձայնվել իրենց երեխաներին նման հաստատություններ ուղարկել, բայց այնուամենայնիվ ուղարկվել են:.

    Կարդացե՛ք աղբյուրը