Պետական դումայի նախագահ Վյաչեսլավ Վոլոդինը առաջարկեց տղաներին դպրոցից պատրաստել ընտանեկան կյանքին և հոր դերին։.
Այս մասին նա հայտարարել է Ռուսաստանի փոխվարչապետ Տատյանա Գոլիկովայի լիագումար նիստում զեկույցի ժամանակ, որը խոսել է երեխաներ ունեցող ընտանիքների վիճակի մասին։.
«Դպրոցները պետք է մտածեն տղաներին կրթելու մասին, որպեսզի նրանք պատրաստ լինեն հայր դառնալուն, հարաբերություններին, այդ թվում՝ ընտանիքին և կանանց հետ հարաբերություններին», - նշեց խոսնակը: «Նայեք, այսօր մարդիկ չեն ուզում ընտանիք կազմել. նրանք կատուներ են ձեռք բերում և ապրում»:.
Նրա գնահատմամբ՝ 40 տարեկանում ընտանիք և երեխաներ չունեցող տղամարդիկ, հավանաբար, նման պարտավորություններ չեն ստանձնի՝ ընտանեկան կյանքի պատասխանատվությունից վախենալու պատճառով։.
Պետդումայի նախագահը առաջարկել է Դումայի ընտանիքի, կանանց և երեխաների հարցերով հանձնաժողովին սկսել միջոցառումների մշակումը։.
«Ռոսոբրնադզորը» կհավաքագրի ուսանողների մասին զինվորական գրանցման մասին տեղեկատվությունը և կփոխանցի այն համապատասխան պետական տեղեկատվական ռեսուրսին։ Այս մասին ասվում կարգավորող իրավական ակտերի պորտալում հրապարակված կառավարության որոշման մեջ։
Գործակալությունը տվյալներ կհավաքագրի դպրոցականների, քոլեջի ուսանողների, ինչպես նաև բակալավրիատի և մագիստրատուրայի ուսանողների մասին: Փաստաթղթում նշվում է, որ այս տեղեկատվությունը անհրաժեշտ է զինվորական գրանցման փաստաթղթերը թարմացնելու համար:.
Հոկտեմբերի 1-ին Ռուսաստանում մեկնարկեց աշնանային զորակոչը, որի շրջանակներում նախատեսվում է զորակոչել 130,000 տղամարդու: Պետդումայի պաշտպանության կոմիտեի ղեկավար Անդրեյ Կարտապոլովը հայտարարել է, որ առայժմ զորակոչիկները կշարունակեն ստանալ թղթային ծանուցագրեր (էլեկտրոնային ծանուցագրեր չեն լինի): Ավելին, կանչի ժամանակ չներկայանալու համար տուգանքը 3000 ռուբլուց բարձրացել է մինչև 30,000:.
2023 թվականի ապրիլին Պետդուման օրենք ընդունեց, որը թույլ է տալիս զինվորական կոմիսարիատներին էլեկտրոնային եղանակով ուղարկել կանչեր «Գոսուսլուգի» կայքի միջոցով, որոնք կհամարվեն ստացված՝ անկախ նրանից, թե ստացողը տեսել է դրանք, թե ոչ։ Կանչին ի պատասխան զինվորական կոմիսարիատ չներկայանալու դեպքում սահմանափակումներ կգործեն. նրանց կարգելվի լքել երկիրը, տնօրինել անշարժ գույք և տրանսպորտային միջոցներ, գրանցվել որպես անհատ ձեռնարկատերեր կամ ինքնազբաղվածներ, ինչպես նաև վարկեր վերցնել։.
Այս փոփոխությունները նախատեսում են զորակոչիկների միասնական գրանցամատյանի ստեղծում: Թվային զարգացման նախարարության մայիսյան որոշման նախագծի համաձայն՝ նման գրանցամատյան կարող է ստեղծվել մինչև 2023 թվականի վերջը, սակայն այն լիովին չի գործի մինչև 2025 թվականը:.
Ճապոնիայի հարավ-արևմուտքում գտնվող Կումամոտո քաղաքում ռոբոտները դասերին կմասնակցեն աշակերտների փոխարեն, հաղորդում է «Մայնիչի Շիմբուն» թերթը: Սա տեղական կրթական խորհրդի փորձն է պայքարելու բացակայությունների դեմ:.
Ըստ էության, անդրոիդները կգործեն որպես աշակերտների ավատարներ, ինչը նրանց թույլ կտա հեռակա մասնակցել դասերին: Ռոբոտները հագեցած են միկրոֆոններով, բարձրախոսներով և տեսախցիկներով՝ հետադարձ կապի համար: Նրանք մոտ մեկ մետր բարձրություն ունեն: Ռոբոտների կրծքավանդակին տեղադրված պլանշետները կարելի է կառավարել տնից: Երեխաները կկարողանան մասնակցել իրենց դասընկերների և ուսուցիչների հետ քննարկումներին:.
Ըստ The Guardian-ի՝ ռոբոտները նաև կշարժվեն դպրոցում և «կմասնակցեն» տարբեր միջոցառումների։.
Նախագիծը նախատեսվում է մեկնարկել նոյեմբերին, իսկ արդյունքները կգնահատվեն մարտին։ Նպատակն է մեղմել դասարան վերադառնալու պլանավորող ուսանողների անհանգստությունը։ 2023 ֆինանսական տարվա լրացուցիչ բյուջեն արդեն իսկ ներառել է նախագծի համար մոտ 10,550 դոլար (մոտավորապես 1 միլիոն ռուբլի)։ Նախագիծը նախատեսում է ստեղծել երկու ռոբոտ։.
Միջոցառումները ձեռնարկվել են բացակայությունների աճի պատճառով։ Ըստ The Guardian-ի՝ դրանք, հավանաբար, կապված են կորոնավիրուսի համավարակի հետ։ 2018 թվականի ուսումնական տարում բացակայել է 1283 աշակերտ, մինչդեռ 2022 թվականի ուսումնական տարում՝ 2760 աշակերտ։.
Ռուսաստանի նախագահի օգնական Անդրեյ Ֆուրսենկոն հայտարարել է, որ չինարենը աստիճանաբար կներառվի ռուսական համալսարանների ուսումնական ծրագրերում, որոնք պատրաստում են հետազոտողներ, սակայն ռուսերենը պետք է մնա գիտնականների միջև շփման հիմնական լեզուներից մեկը, հաղորդում է «ՌԻԱ Նովոստի»-ն։.
Նրա խոսքով՝ Մոսկվայի ֆիզիկայի և տեխնիկայի ինստիտուտը (ՄՖՏԻ) արդեն չինարենը ներառել է որպես երկրորդ պարտադիր օտար լեզու։ Ֆուրսենկոն նշել է, որ այս որոշումը հանդիպել է «վայրի դիմադրության», սակայն հավելել է, որ գիտական գրականության մոտ 30%-ն արդեն հրատարակվում է չինարենով։.
«Խնդիրն, իհարկե, այն է, որ մենք պետք է ապահովենք, որ ռուսերենը մնա գիտության մի քանի լեզուների շարքում», - ասաց Ֆուրսենկոն։.
Ավելի վաղ Սաուդյան Արաբիայի կրթության նախարարությունը հանձնարարել էր բոլոր մասնավոր և պետական դպրոցներին ներդնել չինարենի ուսումնական ծրագիր: Հրատարակությունը նշում է, որ որոշումը կայացվել է թագաժառանգ և վարչապետ Մուհամմեդ բին Սալման Ալ Սաուդի Չինաստան կատարած այցի ժամանակ:.
Կրթության նախարարության հրահանգի համաձայն՝ յուրաքանչյուր կիրակի և երկուշաբթի օրվա չորրորդ դասաժամը հատկացված է դպրոցներում չինարենի դասերին: Թերթը նշում է, որ թագավորության կրթության նախարարությունները պատրաստվում են չինարենի ծրագիր ներդնել երկրորդ դասարանի միջնակարգ դպրոցի աշակերտների համար՝ որպես իրենց մասնագիտացված դասընթացների մաս:.
Ռուսաստանի նախագահական ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի (RANEPA) կողմից հումանիտար համալսարանների համար մշակված «Ռուսական պետականության հիմունքներ» դասագրքում բուսակերությունը, էվթանազիան և աբորտը անվանվել են մահվան պաշտամունք։ գրախոսել է Վերստկան
Այնտեղ նշվում է, որ Արևմուտքը խթանում է նոր արժեքներ՝ «մարդկանց ֆիզիկական անմահությանը հասնելու համար՝ բնական մարդու աստիճանական վերափոխման միջոցով՝ կենսաբանական օբյեկտի, որը զուրկ է անհատական ֆիզիկական և սեռական բնութագրերից, հոգևոր և բարոյական որակներից»։.
Դասագրքի հեղինակների կարծիքով՝ «ուլտրալիբերալ գաղափարախոսությունները» ձգտում են կրճատել մոլորակի բնակչությունը և այդ նպատակով պարտադրում են «մահվան պաշտամունք՝ էվթանազիա հիվանդների, տարեցների և անզորների համար, ինքնասպանություն դեռահասների համար, երեխաներ ունենալուց հրաժարվելը, հղիության ընդհատումը և ավանդական սպիտակուցային սննդից հրաժարվելը»։.
Դասագիրքը նման գաղափարախոսությունները հակադրում է «ավանդական արժեքների» հետ՝ հավատք (հոգևորություն), պետություն, արժանապատվություն, ընդհանուր պատմություն, գիտելիք, մշակույթ, անհատականություն, խաղաղություն, ժողովրդավարություն, ազգային ավանդույթներ, արդարադատություն։.
Դասագրքի քաղաքականության և պատմության վերաբերյալ թեզերը հիմնված են Արևմուտքի հետ հակադրության վրա: Օրինակ, հեղինակները քննադատում են Պետրոս Առաջինին «արևմտյան և ոչ ռուսական ամեն ինչի նկատմամբ անզուսպ հիացմունքի» համար: Վլադիմիր Պուտինը համեմատվում է Ստալինի հետ, երկուսն էլ նկարագրվում են որպես քաղաքական գործիչներ, «ում օրոք երկիրը ուժեղ էր և հարգված միջազգային ասպարեզում»:.
Ամենասարսափելի մարդիկ անկասկած բուսակերներն են։
Դասագրքում պնդվում է, որ ռուս երիտասարդությանը ներշնչում են «անզուսպ սպառման գաղափարախոսություն», հեդոնիստական արժեքներ և «մաքսիմում ստացիր կյանքից» կարգախոս։ «Շոու բիզնեսի աստղերը դառնում են մշակութային խորհրդանիշներ, նրանց կյանքը՝ վարքային մոդել, որը մարդիկ փորձում են ընդօրինակել», - մեջբերում է Վերստկայի դասագիրքը։.
Հրատարակությունը նշել է, որ նոր դասագրքի հեղինակային թիմը գլխավորում է Սերգեյ Պերևեզենցևը։ Նա դասավանդում է Մոսկվայի պետական համալսարանի քաղաքագիտության ամբիոնում և հավատարիմ է պատմության ուղղափառ ընկալմանը։.
Հոգեբան Գրիշինա. Որպեսզի խրախուսեք երեխային գրքեր կարդալ, տարեք նրան արձակուրդի՝ առանց ինտերնետի հասանելիության։.
Եթե երեխան արձակուրդների ընթացքում հետաձգում է իրեն հանձնարարված ընթերցանության ցանկից ընթերցանությունը կամ ընդհանրապես հրաժարվում է կատարել առաջադրանքը, ծնողները պետք է զբաղվեն դպրոցական ծրագրի ուսումնասիրությամբ, ապա ներգրավեն իրենց երեխային այդ գործունեության մեջ,Gazeta.Ru-ն։
«Հրավիրեք ձեր երեխային միասին կամ միաժամանակ գիրք կարդալու։ Այս կերպ դուք կարող եք միասին քննարկել գրականության կողմից բարձրացված խնդիրները», - ասաց MAXIMUM Education-ի հոգեբան Իրինա Գրիշինան։.
Մասնագետը նաև խորհուրդ տվեց ուսանողին պատմել գրքի գլուխներ ավելացնելու կամ վերաշարադրելու սովորության մասին, ինչը կարող է ծառայել որպես ընթերցանության լրացուցիչ մոտիվացիա: Հոգեբանը նշեց, որ կարելի է գրքի հիման վրա ընտանեկան թատերական ներկայացում պլանավորել կամ ֆիլմ նկարահանել, որը հետո կարելի է կիսվել ընկերների հետ կամ տեղադրել բլոգում:.
Եթե միասին կարդալու ցանկություն չկա, մասնագետը խորհուրդ տվեց երեխային կարդալու ոգեշնչելու մեկ այլ եղանակ։.
«Տարեք ձեր երեխային մի տեղ, որտեղ ինտերնետ չկա, այդ դեպքում գիրքը կլինի ժամանակ անցկացնելու հետաքրքիր միջոց։ Թեև սա կարող է արմատական թվալ, այն անպայման արդյունավետ կլինի», - ընդգծեց հոգեբան Գրիշինան։.
«ԱՎԿ Կրեմլ» հայրենասիրական համալիրը տեղադրվել է Մոսկվայի մերձակայքում գտնվող դպրոցում՝ նախադպրոցականների շրջանում հայրենասիրություն խթանելու համար: 375,000 ռուբլի արժողությամբ սարքը ոճավորված է Կրեմլի Սպասկայա աշտարակի նմանությամբ և ունի սենսորային էկրան, որը նվագարկում է պետական օրհներգը և ցուցադրում Ռուսաստանի դրոշը:.
Մոսկվայի մարզի Լյուբերցի քաղաքի թիվ 10 դպրոցում նախադպրոցականների համար տեղադրվել է «AVK Կրեմլ» ինտերակտիվ քաղաքացիական-հայրենասիրական կրթական համալիր: Այս մասին իր VKontakte էջում հայտարարել է «Միացյալ Ռուսաստան» կուսակցության «Նոր դպրոց» նախագծի տարածաշրջանային համակարգող Լիդիա Անտոնովան: Նա ասում է, որ համալիրը երեխաների մոտ սերմանում է հայրենասիրության զգացում:.
«ԱՎԿ Կրեմլ» համալիրը նախատեսված է նախադպրոցական և դպրոցական տարիքի երեխաների հայրենասիրական դաստիարակության դասընթացների համար: Այն լիովին համապատասխանում է թարմացված կրթական ծրագրի պահանջներին և թույլ է տալիս երեխաներին հանգիստ ձևով զարգացնել հայրենասիրության և հպարտության զգացում մեր երկրի նկատմամբ:
Համալիրի դիզայնը բավականին հայրենասիրական է. շրջանակը նման է Մոսկվայի Կրեմլի Սպասկայա աշտարակին, իսկ դրոշն ու զինանշանը ներառված են որպես բոնուս: Համալիրն ունի ներկառուցված համակարգիչ և սենսորային էկրան՝ վանդալներից պաշտպանված համակարգով՝ ինտերակտիվ գործունեության և վարժությունների համար: Արտադրողների խոսքով՝ «AVK Կրեմլի» առավելությունն այն է, որ այն կարող է «խթանել երեխաների հետաքրքրությունը հայրենիքի պատմության մասին իմանալու նկատմամբ և խրախուսել հայրենասիրության զարգացումը» հանգիստ ձևով: Այս սարքի գինը սկսվում է 375,000 ռուբլիից:.
Դատելով լուսանկարներից՝ համալիրը կարող է Ռուսաստանի հիմնը հնչեցնել ենթագրերով, որպեսզի երեխաները ավելի հեշտ հիշեն այն։.
Համալիրը նաև հագեցած է հայրենասիրական դաստիարակության վերաբերյալ ուսումնական նյութերի պահեստային արկղերով: Դպրոցի և «Միացյալ Ռուսաստանի» ներկայացուցիչները չեն մանրամասնել, թե ինչ դասեր և վարժություններ կարելի է անցկացնել «ԱՎԿ Կրեմլի» միջոցով:.
Ռուսաստանում մանկական հղիությունները մասամբ պայմանավորված են դպրոցներում սեռական կրթության անբավարարությամբ, «Պոդմոսկովիե սեգոդնյա» առցանց հրատարակությանը ասել է սեքսապաթոլոգ Կատերինա Մոլնիյան։ Նա կարծում է, որ մինչև կրթական հաստատությունները համապատասխան դասընթաց չներդնեն, վաղ հղիությունների և սեռավարակների խնդիրը կարելի է լուծել պահպանակների վաճառքի ավտոմատներ տեղադրելով։.
Նա կարծում է, որ նման սարքերը պետք է պարունակեն գունագեղ և աննկատ տեղեկատվություն անցանկալի հղիությունների և սեռական ճանապարհով փոխանցվող հիվանդությունների մասին: Սեքսապաթոլոգը կարծում է, որ վաճառող չունեցող սարքերը, որոնք կարող են ամաչեցնել դեռահասներին, կգրավեն ուշադրությունը և կօգնեն հաղթահարել ամաչկոտությունը, ինչպես նաև կբարելավեն երեխաների սեռական դաստիարակությունը:.
Մասնագետը նաև բացատրեց, որ եթե դպրոցներում ներդրվեն սեռական դաստիարակության դասընթացներ, ուսուցիչները պետք է մշակեն նման դասընթացների ուսումնական ծրագիր՝ համագործակցելով սեքսոպաթոլոգների և հոգեբանների հետ: Օգտակար կլինեն նաև ծնողների հետ քննարկումները:.
«Այս թեման հաճախ տաբու է ընտանիքներում և թողնված է թարախակալելու։ Մեծահասակների համար տպագիր խորհրդանշական թերթիկները կարող են բարելավել իրավիճակը՝ մանրամասն նկարագրելով, թե ինչպես շփվել երեխաների հետ այս զգայուն թեմայի շուրջ, քանի որ շատերը պարզապես չգիտեն, թե ինչպես», - նշեց Մոլնիան։.
Պորտսմութի համալսարանի հետազոտողների կարծիքով՝ նորածիններն ավելի հակված են «խոսելու» արհեստական առարկաների հետ շփվելիս, քան բնականների։ Նախատոնները, որոնք նորածինների կողմից արտադրվող վաղ խոսքանման հնչյուններ են, կարևոր են լեզվի զարգացման համար։.
Հետազոտողները Զամբիայում դիտարկել են 4-ից 18 ամսական երեխաների և պարզել, որ նրանք զգալիորեն ավելի շատ պրոտոֆոններ են արտադրել արհեստական առարկաների, ինչպիսիք են խաղալիքները և կենցաղային իրերը, հետ փոխազդելիս՝ համեմատած բնական առարկաների, ինչպիսիք են փայտիկները կամ քարերը։.
Մանուկները նաև ավելի մեծ հետաքրքրություն են ցուցաբերել կենցաղային առարկաների նկատմամբ, երբ նրանց հնարավորություն է տրվել ընտրություն կատարել դրանց և բնական առարկաների միջև:.
Ուսումնասիրությունը ենթադրում է, որ առարկաների բնութագրերը ազդում են երեխաների հաղորդակցման վրա, ընդ որում՝ արհեստական առարկաները կարող են ավելի արդյունավետորեն նպաստել լեզվի զարգացմանը, քան բնականները: Արդյունքները հաստատում են այն գաղափարը, որ գործիքների օգտագործումը սոցիալական փոխազդեցության մեջ կարող է դեր ունենալ մարդկային լեզվի ի հայտ գալու գործում:.
Ռուսաստանի դպրոցներում 2024 թվականի սեպտեմբերից սկսած նախատեսվում է ներդնել նոր առարկա՝ «Հայրենիքի անվտանգության և պաշտպանության հիմունքներ», - ասել է Կրթության նախարարության հանրակրթության պետական քաղաքականության և կառավարման վարչության փոխտնօրեն Աննա Տիմոֆեևան։.
«Մենք ներդնում ենք նոր առարկա՝ «Հայրենիքի անվտանգության և պաշտպանության հիմունքներ»։ Այժմ ստեղծվում է աշխատանքային խումբ՝ նոր դաշնային ուսումնական պլանը մշակելու համար։ Այնտեղ կներառվեն Պաշտպանության և Արտակարգ իրավիճակների նախարարության ներկայացուցիչներ, քանի որ մենք հասկանում ենք այս աշխատանքի կարևորությունն ու բարդությունը։ Միաժամանակ մենք կաշխատենք տարրական և միջնակարգ դպրոցների համար նախատեսված նոր դասագրքի վրա», - ասել է Տիմոֆեևան (ինչպես մեջբերում է ՌԻԱ Նովոստին)։.
Նրա խոսքով՝ այս բոլոր միջոցառումները կիրականացվեն հաջորդ ուսումնական տարվա ընթացքում, որպեսզի երեխաները սկսեն սովորել նոր ուսումնական պլանով 2024 թվականի սեպտեմբերի 1-ից։.
2022 թվականի սեպտեմբերից Ռուսաստանի դպրոցներում 5-11-րդ դասարանների աշակերտների, ինչպես նաև քոլեջի ուսանողների համար ներդրվել է «Զրույցներ կարևոր բաների մասին» դասընթացը։ Այս արտադասարանական միջոցառումները, ի թիվս այլ բաների, ներառում էին նաև հատուկ ռազմական գործողության մասին ծանոթացում։.
Ռուսաստանի կրթության նախարար Սերգեյ Կրավցովը նախկինում հայտարարել էր, որ 2023 թվականին դպրոցներում կներդրվի նախնական զինվորական պատրաստության (ԲԶՊ) դասընթաց։.
