կրթություն

Ռուսաստանում միգրանտների երեխաների թեստավորման մասին նոր օրենքը հազարավոր ընտանիքների զրկում է անվճար կրթության և սոցիալականացման իրավունքից։.

Այս ֆոնին ակտիվիստները բացում են ռուսաց լեզվի գաղտնի դասընթացներ, իսկ մարդու իրավունքների պաշտպանները փորձում են դիմադրել բռնաճնշումներին։.

Սեպտեմբերի 1-ին ուժի մեջ մտավ դպրոց ընդունվելու համար ռուսաց լեզվի պարտադիր քննություն հանձնելու մասին օրենքը։ Հանձնելու համար երեխան պետք է լրացնի հարցերի 90%-ը, և ծնողների փաստաթղթերը հաճախ մերժվում են նույնիսկ քննությունից առաջ։ Վոլոդինը սա անվանեց «ճիշտ քայլ», քանի որ 1762 դիմորդներից գրեթե 1500-ը չհանձնեցին փաստաթղթերը։ Սոցիոլեզվաբան Վլադա Բարանովան այս խոչընդոտը անվանում է արհեստական. «Օրենքը փաստացիորեն խոչընդոտում է երեխաներին դպրոց հաճախել՝ փաստաթղթերի հսկայական կույտի պատճառով»։.

Մինչդեռ, մի շարք շրջաններում արդյունքները աղետալի էին. Եկատերինբուրգում 65 երեխաներից միայն 15-ն է հանձնել քննությունը: Համատարած ձախողումների ֆոնին Պետդուման քննարկում է օտարերկրացիների համար ուսման վարձը վճարովի դարձնելու և փորձերի քանակը մինչև երեք կրճատելու հարցը:.

Միևնույն ժամանակ, ոստիկանությունը ստացել է աննշան խախտումների համար արտաքսելու լիազորություններ, գործարկվել է «վերահսկվող անձանց» գրանցամատյան, և Մոսկվայում և Մոսկվայի մարզում գտնվող միգրանտները պարտավոր են տեղադրել «Ամինա» հավելվածը, որը հետևում է նրանց գտնվելու վայրին: Գրանցամատյանում ընդգրկվելը նշանակում է «սոցիալական մահ»՝ հաշիվների արգելափակում և պետական ​​ծառայությունների մերժում:.

Մինչ պետությունը կառուցում է ճնշման համակարգ, ակտիվիստները բացում են անվճար դասընթացներ: Մոսկվացի քաղաքական գործիչ Սերգեյը (անունը փոխված է) հիշում է խուզարկությունները. «Դա նման է հակաահաբեկչական գործողության... Ոստիկանությանը չի հետաքրքրում՝ դու օրինական ես, թե ոչ»: Նա և իր գործընկերները գտան տարածք և ուսուցիչներ, որոնք պատրաստ էին անվճար աշխատել, չնայած խոստովանում է. «Մենք կկարողանանք օգնել միայն տասնյակների, բայց դա ավելի լավ է, քան ոչ մեկին»:.

Նմանատիպ նախագիծ է իրականացվում նաև Սանկտ Պետերբուրգում, որտեղ Կենտրոնական Ասիայից և նույնիսկ Ռուսաստանի քաղաքացիներ՝ կալմիկներ և դաղստանցիներ, երեխաները սովորում են հարմարվել նոր միջավայրին: Լեոնիդը (անունը փոխված է) նշում է մշակութային շոկի խորությունը և ընդգծում, որ անհնար է հանձնել թեստը առանց հատուկ նախապատրաստության. «Մարզերից եկած բոլոր ռուսները չեն հանձնի այս թեստը: Նախապատրաստություն չունեցող միգրանտները ընդհանրապես չեն հանձնի այն»: Այնուամենայնիվ, ինտենսիվ դասընթացի վեց ուսանողներից հինգը կարողացան ընդունվել դպրոց:.

Սակայն մարդու իրավունքների պաշտպանները լուրջ հարձակումների են ենթարկվում: Վալենտինա Չուպիկի «Տոնգ Ջախոնի» կազմակերպությունը ենթարկվել է խուզարկությունների, հարձակումների և անվտանգության ծառայությունների ճնշման: Չուպիկը միգրանտների շահագործումը անվանում է «դասական մարդկանց թրաֆիքինգ» և հիշում է մի դեպք, երբ տաջիկներին գործարանում որպես ստրուկներ էին պահում մինչև գրանցման համար «պարտքի» մարումը: «Նրանք, որոնց տարել էին Մոսկվայի մարզ, բախտավոր էին», - ասում է նա:.

Կրթության նախարարության հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ օտարերկրացի երեխաները կազմում են դպրոցականների ընդամենը 1.5%-ը, և պետությունը նախկինում հաջողությամբ օգնել է նրանց հարմարվել: Այսօր ինտեգրացիան իրականացվում է միայն ՀԿ-ների կողմից, որոնց իշխանությունները անվանում են «օտարերկրյա գործակալներ»: Նույնիսկ Թաթարստանի ղեկավար Միննիխանովը սահմանափակումները անվանեց «հիմար» և կրկնեց. «Դուք կարող եք լեզու սովորել երեք-չորս ամսում»:.

Ինչպես հաղորդում է «Զգուշացե՛ք, լուրեր»-ը, Ռուսաստանի դպրոցների ուսուցիչներին պաշտոնապես արգելվել է օգտագործել «հանդուրժողականություն», «գենդեր», «ծաղր» և «ընտանեկան բռնություն» բառերը։

Այս փոփոխությունները նշված են 2025–2026 ուսումնական տարվա կրթության առանձնահատկությունների վերաբերյալ փաստաթղթերում։.

Այժմ ուսուցիչներին հանձնարարվում է ծանոթ տերմինները փոխարինել «ճիշտ» տերմիններով

• «հանդուրժողականություն» → «հարգանք» կամ «ժողովուրդների միջև բարեկամություն»;
• «սեռ» → «սեռ»;
• «ծաղր» → «ծաղր»;
• «ընտանեկան բռնություն» → «հոգեբանական բռնություն»։.

Կրասնոդարի գիտամեթոդական կենտրոնը նույնիսկ տեսանյութ է հրապարակել, որտեղ բացատրում է այդ հասկացությունը. ««Սեռը» և «սեռային բնութագրերը» վերանում են։ Մենք դա կանվանենք «սեռ»»։.

Մարդաբան Ալեքսանդրա Արխիպովան հրապարակել է Վոլոգդայի դպրոցի աշխատակցի բողոքը, որտեղ տնօրենը ուսուցիչների հանդիպման ժամանակ հայտարարել է, որ «հանդուրժողականություն», «գենդեր» և «ծաղր» բառերը այլևս չեն կարող օգտագործվել դասարանում։.

Ինչպես նշված էր, Կրթության նախարարության հրամանը ուժի մեջ է մտել նոր ուսումնական տարվա սկզբին և մշակվել է դատախազության պահանջով: Բացատրական գրառման մեջ նշվում էր, որ նպատակն է ծրագրերը «համապատասխանեցնել պետական ​​քաղաքականության հիմնարար սկզբունքներին և դաշնային իրավական նորմերին»:.

Գործակալությունը պնդում է, որ այս միջոցառումները նպատակ ունեն ամրապնդել «համառուսական քաղաքացիական և մշակութային ինքնությունը» և ապահովել «Ռուսաստանի ազգային անվտանգությունը կրթության և մշակույթի ոլորտներում»։.

«Ինտերֆաքս»-ը հայտնում է , որ 2026 թվականի սեպտեմբերից սկսած ռուսական դպրոցներում օտար լեզուների դասերի քանակը կկրճատվի ։

Կրթության նախարարության որոշման նախագծի համաձայն՝ առարկան 5-7-րդ դասարաններում կուսումնասիրվի շաբաթական երկու անգամ՝ երեքի փոխարեն, իսկ 5-9-րդ դասարաններում ընդհանուր ժամերի քանակը 510-ից կկրճատվի մինչև 408:.

Իր բացատրական գրառման մեջ նախարարությունը բացատրում է, որ այս միջոցառումները նպատակ ունեն «օպտիմալացնել ուսումնական ծանրաբեռնվածությունը և ռացիոնալ վերաբաշխել ուսումնական ժամանակը»։ Այն նաև ընդգծում է, որ «ժամերի կրճատումը չի վերացնում որևէ առարկա, այլ նպատակ ունի գտնել ուսումնական ծրագրում օպտիմալ հավասարակշռություն»։.

Նախագծում հատուկ նշվում է, որ «սահմանված ժամերի ընթացքում կապահովվի օտար լեզվի իմացության տարրական մակարդակ»։ Փաստորեն, սա հիմնականում վերաբերում է անգլերենին, որը ռուսական դպրոցներում ամենահաճախ ուսումնասիրվող լեզուն է։.

Անհասկանալի է մնում, թե ազատված ժամերը ինչի համար են օգտագործվելու։ Սակայն նույն բացատրական գրառման մեջ նշվում է, որ 2026/2027 ուսումնական տարվանից սկսած՝ 5-7-րդ դասարաններում կներդրվի նոր առարկա՝ «Ռուսաստանի հոգևոր և բարոյական մշակույթը»։ Այն կհատկացվի 17 ժամ 5-րդ դասարանում, իսկ 34 ժամ՝ 6-րդ և 7-րդ դասարաններում, կամ շաբաթական մեկ դաս։.

Ավելին, սկսած 2025 թվականից, դպրոցական ծրագիրը կենթարկվի փոփոխությունների. հասարակագիտությունը կհանվի 6-րդ և 7-րդ դասարաններից։ Դրա փոխարեն, ինչպես Մելը հայտնեց, կավելացվի տեղական պատմության 34 ժամ։.

Այսպիսով, բարեփոխումները միաժամանակ ազդում են մի քանի հումանիտար առարկաների վրա. օտար լեզուն փոխարինվում է նոր դասընթացով, իսկ հասարակագիտությունը փոխարինվում է տարածաշրջանային պատմությամբ։.

Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցը հաղթել է ավանդական արժեքների նկատմամբ ուսանողների վերաբերմունքը գնահատելու մեթոդաբանություն մշակելու մրցույթում, հաղորդում է «Վեդոմոստի»-ն

Հաճախորդը Ռուսաստանի սպորտի համալսարան «ԳՏցՈԼԻՖԿ»-ն էր, որը Սպորտի նախարարության դուստր ձեռնարկություն է։ Պայմանագրի արժեքը կազմել է 10 միլիոն ռուբլի։.

Արժեքների թեստավորում համալսարաններում

Տեխնիկական պահանջների համաձայն, պետությունը ներկայումս չունի համակարգված գործիք՝ չափելու համար, թե որքանով են երիտասարդները ընդունում ավանդական արժեքները և ինչպես է դա կապված ապակառուցողական վարքագծի ռիսկերի հետ: Առողջապահության և սոցիալական ապահովության բաժինը (HSE) կմշակի մեթոդաբանություն և ծրագրային ապահովում, որը նախ կփորձարկվի սպորտային համալսարաններում, ապա ամբողջ բարձրագույն կրթության համակարգում:.

Հետազոտողները պետք է պարզաբանեն ավանդական հոգևոր և բարոյական արժեքների սահմանումը և գնահատեն համալսարանական ջանքերի արդյունավետությունը դրանք իրականացնելու համար։ Առաջին փուլը կավարտվի մինչև սեպտեմբերի 22-ը, երկրորդը՝ մինչև նոյեմբերի 22-ը։ Սկսած 2026 թվականից՝ Ռուսաստանը նախատեսում է անցկացնել երիտասարդների հոգևոր և բարոյական կրթության ամենամյա մոնիթորինգ։.

«Զրույցներ կարևոր բաների մասին» երեխաների համար

Միաժամանակ, Կրթության նախարարությունը 22 շրջանների, այդ թվում՝ Մոսկվայի մանկապարտեզներում մեկնարկում է «Զրույցներ կարևոր բաների մասին» անունով փորձնական ծրագիր, հաղորդում է »։ Փորձարկումը սկսվում է սեպտեմբերի 1-ին և կտևի մինչև տարեվերջ։ Դասընթացները նախատեսված կլինեն 3-7 տարեկան երեխաների համար և կներառեն այնպիսի թեմաներ, ինչպիսիք են ընտանիքը, բարեկամությունը, բարոյական արժեքները, ինչպես նաև Ռուսաստանի պատմությունն ու մշակույթը։

Նախարար Սերգեյ Կրավցովի խոսքով՝ հենց նախադպրոցական տարիքում են ձևավորվում արժեքային կողմնորոշումները։ Սակայն Առողջապահության և սոցիալական գիտությունների դոկտոր Մարիա Նովիկովան կարծում է, որ դժվար կլինի օբյեկտիվորեն գնահատել նման գործունեության ազդեցությունը. լավագույն արդյունքներին հասնում են մեծահասակների դրական օրինակները։.

Հասկացությունների շուրջ քննարկում

Քաղաքագետ Ալեքսանդր Նեմցևը շեշտեց, որ երիտասարդները վատ են հասկանում ավանդական արժեքները. «Եթե ուսանողներին հարցնեք, թե որ ռուսական ավանդական արժեքներն են նրանք գիտեն, բոլորը չէ, որ կկարողանան հինգից ավելի անուն նշել»։ Հասարակական կարծիքի հիմնադրամի (ՀԿՀ) տվյալներով՝ ռուսների 85%-ը իրենց համարում է այդ արժեքների կողմնակից, ամենից հաճախ դրանք կապելով ընտանիքի, երեխաների, մշակութային ժառանգության և հայրենասիրության հետ։.

Այսպես է ձևավորվում մի տեսակ «արժեքային բարոմետր», որը պետությունը մտադիր է ամրապնդել թե՛ համալսարաններում, թե՛ մանկապարտեզներում։.

Վիճահարույց նախաձեռնության մասին հայտարարել է Պետդումայի աշխատանքի և սոցիալական քաղաքականության հանձնաժողովի ղեկավար Յարոսլավ Նիլովը։.

Ինչպես նա նշել է հարցազրույցում , Պետական ​​դումայի համար պատրաստվում է օրինագիծ, որն արգելում է միգրանտ երեխաներին անվճար կրթություն ստանալ ռուսական դպրոցներում 1-ից 11-րդ դասարաններից: Օրենքը պաշտպանում են մի քանի խորհրդարանական խմբակցություններ:

Նիլովի խոսքով՝ օտարերկրացի ծնողները պետք է վճարեն իրենց երեխաների կրթության համար, որպեսզի «գործընթացի նկատմամբ վերաբերմունքը տարբեր լինի»։ Պատգամավորը Ռուսաստանը անվանել է «չափազանց բարի երկիր» և մեղադրել է միգրանտներին ռուս երեխաների Միասնական պետական ​​քննությունը (USE) և Հիմնական պետական ​​քննությունը (BSE) հանձնելուն խոչընդոտելու մեջ. «Դպրոցներում կան հսկայական թվով օտարերկրացի երեխաներ, որոնք չեն կարողանում ճիշտ ռուսերեն խոսել»։.

Բայց դա դեռ ամենը չէ։ Օրինագծով նաև առաջարկվում է սահմանափակել օտարերկրացի երեխաների կողմից ռուսաց լեզվի քննություն հանձնելու հնարավորությունների քանակը։ Ներկայումս նրանք կարող են այն հանձնել անորոշ ժամանակով, սակայն Նիլովն առաջարկում է ավելի խիստ սահմանափակում՝ առավելագույնը երեք անգամ։ «Դրանից հետո երեխան պետք է վերադառնա իր հայրենիք», - ասաց պատգամավորը։.

Կրթության և գիտության նախարարության տվյալներով՝ օտարերկրացիների մինչև մեկ երրորդը չի հանձնում քննությունը առաջին փորձից, իսկ մինչև կեսը՝ հաջորդ փորձերից։ Սա, ըստ նախաձեռնության հեղինակների, արդարացնում է այս արմատական ​​միջոցառումները։.

Մինչդեռ, օգոստոսի 1-ին Լեոնիդ Սլուցկիի գլխավորած Լիբերալ-դեմոկրատական ​​կուսակցության պատգամավորները օրինագիծ են ներկայացրել, որը սահմանափակում է 10-րդ և 11-րդ դասարաններում օտարերկրացի երեխաների անվճար կրթությունը: Անվճար կրթությունը կլինի բացառություն, որը հնարավոր է միայն միջազգային համաձայնագրերի միջոցով:.

Նիլովը կարծում է, որ ծնողներից հավաքված միջոցները կօգտագործվեն ուսուցիչների պարգևավճարների և դպրոցական ենթակառուցվածքների զարգացման համար: Նրանք, ովքեր չեն կարողանա հաղթահարել լեզվական արգելքը, ըստ էության, կհեռացվեն կրթական համակարգից:.

« Կոմերսանտի » տվյալներով ՝ Ռուսաստանի առաջատար բժշկական համալսարանները կտրուկ բարձրացրել են ուսման վարձը հիմնական մասնագիտությունների՝ ընդհանուր բժշկության, մանկաբուժության, ատամնաբուժության և դեղագիտության ոլորտներում։ Գները բարձրացել են տասնյակ տոկոսներով՝ չնայած առողջապահության ոլորտում կադրային լուրջ ճգնաժամին։

Օրինակ՝ Սեչենովի համալսարանում ատամնաբուժության դասընթացն այժմ արժե գրեթե 6 միլիոն ռուբլի՝ նախորդ տարվա 4.8 միլիոնի համեմատ։ Մանկաբուժության դասընթացի գինը 3.9-ից բարձրացել է մինչև 5.3 միլիոնի, իսկ Պիրոգովի համալսարանում ընդհանուր բժշկության մեկ տարվա դասընթացն այժմ արժե 800,000 ռուբլի՝ 600,000-ի փոխարեն։ Նմանատիպ իրավիճակ է նաև Եկատերինբուրգի, Սանկտ Պետերբուրգի և այլ քաղաքների բժշկական ուսումնական հաստատություններում։ Որոշ դեպքերում աճը կազմել է մինչև 35%։.

Համալսարանները գների բարձրացումը բացատրում են «գործնական պարապմունքների», կոմունալ ծառայությունների սակագների բարձրացման և դասախոսների աշխատավարձերի ֆինանսավորման անհրաժեշտությամբ: Պիրոգովի համալսարանը շեշտեց, որ սա բժշկության որակի մեջ «ռազմավարական ներդրում» է, որն անհրաժեշտ է բարձր չափանիշները պահպանելու համար:.

Այս կրթական արդիականացման ֆոնին առողջապահության իրականությունը թվում է սարսափելի։ Առողջապահության նախարար Միխայիլ Մուրաշկոյի խոսքով՝ երկրում պակասում է 23,200 բժիշկ և 63,600 բուժքույր։ Գյուղական վայրերում պակասը հասնում է աշխատուժի կեսին, իսկ շրջանային հիվանդանոցները խիստ կարիք ունեն 75,000 մասնագետի։.

Աշխատանքի փոխնախարար Անդրեյ Պուդովը 2030 թվականին մասնագետների պակասը գնահատել է գրեթե կես միլիոն։ Միևնույն ժամանակ, ոլորտի տարիքային բուրգը մտահոգիչ կերպով փոխվում է. բժշկական աշխատողների 43%-ը 50 տարեկանից բարձր է։ Ռուս բժիշկների միջին տարիքը 44.5 տարեկան է, տառապում է գերհոգնածությունից և կրկնակի ծանրաբեռնվածությունից։.

Այսպիսով, երկիրը միաժամանակ երկու ակնհայտ միտում է ապրում՝ բժիշկների պակաս և բժշկական կրթության արժեքի կտրուկ աճ։ Եվ մինչ դիմորդները հաշվում են գնացուցակների զրոները, հիվանդները հաշվում են իրենց տեղացի բժշկի մոտ նշանակված հանդիպման օրերը։.

Մեծ Բրիտանիայի Ներքին գործերի նախարարության տվյալներով՝ 2024 թվականի մարտից մինչև 2025 թվականի մարտը ռուսները ստացել են ընդամենը 1275 ուսանողական վիզա, ինչը 20%-ով պակաս է նախորդ տարվա համեմատ և ամենացածր ցուցանիշն է 15 տարվա ընթացքում։.

Աղբյուրը ընդգծում է, որ Ռուսաստանից ուսանողների թվի կտրուկ անկումը պայմանավորված է Ուկրաինայում պատերազմի հետևանքներով և վիզային քաղաքականության խստացմամբ։.

Հեղինակավոր բրիտանացի փորձագետները նշում են, որ չնայած ռուս ուսանողների համար պաշտոնական արգելք չկա, «թշնամության մթնոլորտը» և «օլիգարխներից վախը» ուղևորությունը դարձրել են անցանկալի: Պրոֆեսոր Փոլ Նայթինգեյլը նշել է, որ համալսարանները «անպայման պետք է վտարեն օլիգարխների և նրանց ընտանիքների երեխաներին»: Օքսֆորդի դոցենտ Մայա Չանկսելիանին ընդգծել է, որ ուսանողական միություններում տիրող մթնոլորտը հուսահատեցնում է ռուսներին, նույնիսկ առանց լիակատար արգելքի:.

Խորհրդարանում արդեն կոչեր են հնչել մերժելու ռուսական էլիտար ընտանիքների ուսանողների ընդունելությունը, և ակտիվիստները առաջարկել են լիակատար արգելք դնել ռուս ուսանողների վրա այնտեղ սովորելը: Միևնույն ժամանակ, պատժամիջոցները և ռուսական բանկերից վճարումների հետ կապված տեխնիկական դժվարությունները ավելի են բարդացնում վիզայի դիմումների ընդունումը և Մեծ Բրիտանիայում ուսումը:.

Նեղ ներգաղթային քաղաքականությունը հանգեցրել է ուսանողական վիզաների մերժման մակարդակի 1%-ից ցածր աճին մինչև 10%: Ուսանողները այժմ պետք է ցույց տան ոչ միայն ուսման, այլև կենսապահովման ծախսերի համար անհրաժեշտ ֆինանսական միջոցները. ուսման տարիների քանակը սահմանափակված է հինգով, իսկ համալսարանից դուրս աշխատանքն արգելված է:.

Միևնույն ժամանակ, բրիտանական համալսարանները սկսեցին կրճատել ակադեմիական համագործակցությունը ռուսական համալսարանների հետ և ակտիվորեն մշակել փոխանակման ծրագրեր ուկրաինացի ուսանողների համար։ Վերջին երկու տարիների ընթացքում Ուկրաինայից ուսանողների թիվը գրեթե կրկնապատկվել է։.

Ռուսաստանի համալսարանները կտրուկ բարձրացրել են ուսման վարձերը. MIPT-ի, MSU-ի և Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանի հայտնի ծրագրերի աճը հասել է 60%-ի։.

«Վեդոմոստի» -ի փոխանցմամբ ՝ երկրի տասը առաջատար համալսարաններից յոթը վերանայել են ուսման վարձերը 2025/26 ուսումնական տարվա համար, և գների աճը զգալիորեն գերազանցել է գնաճը։

Ու՞մ վրա է ամենաշատը ազդել վուզոֆլյացիան։

• Մոսկվայի ֆիզիկայի և տեխնիկայի ինստիտուտում (MIPT). կիրառական մաթեմատիկայի և ինֆորմատիկայի ծրագրի ուսման վարձը բարձրացել է 64%-ով՝ 467,000-ից հասնելով 767,000 ռուբլու։.
• Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում «Ընդհանուր բժշկություն» դասընթացի գինը բարձրացել է 40%-ով (մինչև 734,000 ռուբլի), իսկ «Արևելագիտություն» դասընթացի գինը՝ 32%-ով։.
• Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանում տնտեսագիտական ​​կրթությունը թանկացել է 41%-ով, իսկ RANEPA-ում՝ 30%-ով։.
• Աննշան աճ (մինչև 15%) գրանցվել է Առողջապահության պետական ​​ինստիտուտում և ՄԳԻՄՕ-ում։.

Աճը ազդեց նաև տեխնիկական ծրագրերի վրա. MSTU-ն, MEPhI-ն և SPbPU-ն «համակարգչային գիտության» գները բարձրացրին միջինը 20-30%-ով։ Ֆինանսական համալսարանում «տեղեկատվական անվտանգության» և «գովազդի» վճարները բարձրացան 20-30%-ով։.

Ինչո՞ւ է սա տեղի ունենում։

Համալսարանների ռեկտորներն ու ներկայացուցիչները համալսարանական գնաճը բացատրում են մի քանի գործոններով

• շահագործման ծախսերի աճ (նյութեր, անվտանգություն, կոմունալ ծառայություններ);
• ուսուցիչների աշխատավարձերի ինդեքսավորում;
• նյութական բազայի ընդլայնում և մասնագետների հրավիրում։.

ՄՖՏԻ ռեկտոր Դմիտրի Լիվանովը նշել է, որ «համալսարանում վճարովի ուսանողները քիչ են, և նրանք չպետք է ավելի էժան լինեն, քան պետական ​​ֆինանսավորմամբ սովորող ուսանողները»։ MEPhI-ն գները հաշվարկում է այնպիսի մոդելի միջոցով, որը հաշվի է առնում «ամեն ինչ՝ աշխատավարձերից մինչև ենթակառուցվածքներ»։ Ֆինանսական համալսարանը հղում է կատարում գնաճի պահանջներին համապատասխանությանը (4.5%)։

Գնահատականները իջնում ​​են, գները՝ բարձրանում

Գների աճի պայմաններում ռուսական համալսարանների միջազգային ճանաչելիությունը նվազում է: «Կոմերսանտ»-ի փոխանցմամբ ՝ Մոսկվայի պետական ​​համալսարանը դուրս է մնացել QS վարկանիշային աղյուսակի լավագույն 100-ի ցանկից՝ իջնելով 105-րդ հորիզոնական: Մյուս համալսարանները նույնպես զիջում են դիրքերը: Լավագույն 300-ի մեջ մնում է միայն Մոսկվայի պետական ​​համալսարանը, մինչդեռ Բաումանի անվան Մոսկվայի պետական ​​տեխնիկական համալսարանը, RUDN համալսարանը, Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանը, HSE համալսարանը, Կազանի դաշնային համալսարանը և Մոսկվայի ֆիզիկատեխնիկական ինստիտուտը ավելի են անկում ապրել:

Մասնագետներ. Սա ազդանշան է, բայց ոչ բոլորի համար

Իրինա Աբանկինայի (HSE համալսարան) խոսքերով՝ համալսարանները բաժանված են երկու ճամբարի

1. Առաջնորդներ, որտեղ գինը որակի ցուցանիշ է և կարիերայի աճի երաշխիք։
2. Ֆիքսված վճար ունեցող համալսարանները ենթարկվում են Կրթության և գիտության նախարարության ծախսերին և կանոնակարգերին։.

Մասնագետները կարծում են, որ համալսարաններում ակադեմիական գնաճը անխուսափելի է. ֆինանսավորումն աճում է, և վճարովի ուսանողների կրթությունը պետք է լինի ոչ պակաս թանկ, քան պետական ​​ֆինանսավորմամբ ուսանողների կրթությունը: Այնուամենայնիվ, համաշխարհային վարկանիշային աղյուսակի անկումը կասկածի տակ է դնում թանկ աստիճանի ներդրումային գրավչությունը:.

Ռուսաստանում գտնվող միգրանտների գրեթե բոլոր երեխաներին մերժեցին դպրոցներ ընդունվել նոր կանոնների ուժի մեջ մտնելուց հետո։.

Ինչպես իր Telegram ալիքում նշել է Պետդումայի խոսնակ Վյաչեսլավ Վոլոդինը, երեխաների միայն 4%-ն է ընդունվել ուսումնական հաստատություններ։ Այս տեղեկատվությունը վերցված է «Ցարգրադ» պորտալից։.

Վոլոդինի խոսքով՝ պարտադիր թեստավորման համար ներկայացված 2868 դիմումներից մայիսի 22-ի դրությամբ միայն 498 մարդ՝ կամ 17%-ն է ընդունվել քննություններին։ Նա կարծում է, որ նոր միջոցառումներն արդեն իսկ ապացուցել են իրենց արդյունավետությունը։.

Վոլոդինը նաև հայտարարեց նոր օրինագծի մասին, որը պարտադիր կերպով պարտադրում է միգրանտ երեխաների մասին տվյալների փոխանցումը կրթական հաստատություններից Ներքին գործերի նախարարությանը: Սա, նրա խոսքով, կամրապնդի երկրում օտարերկրյա քաղաքացիների մնալու վերահսկողությունը:.

Պետդուման նախկինում օրենք էր ընդունել, որն արգելում էր միգրանտ երեխաներին դպրոցներ ընդունել, եթե նրանք ռուսերեն չեն խոսում: Այս միջոցառումը բուռն քննարկումներ առաջացրեց հասարակության մեջ և քննադատություն առաջացրեց մարդու իրավունքների պաշտպանների կողմից, բայց արագորեն կիրառվեց:.

Դպրոցն այժմ փակ դռների հետևում է միգրանտ երեխաների մեծ մասի համար։ Ռուսաստանի նոր կրթական քաղաքականությունը միգրանտների նկատմամբ գնալով ավելի ու ավելի խիստ է դառնում։ Թե որքանով դա կհասնի, մնում է անպատասխան հարց։.