Մինչև 2026 թվականի սեպտեմբերը Ռուսաստանի համալսարանները լիովին կհրաժարվեն Բոլոնիայի կրթական համակարգից, «Կոմերսանտ»-ը ՝ հղում անելով Կրթության և գիտության նախարարությանը։
Դրա փոխարեն համալսարանները կներդնեն նոր մոդել, որը կպահպանի երկու մակարդակ՝ հիմնական (չորսից վեց տարի) և մասնագիտացված (մագիստրոսի աստիճան, օրդինատուրա և ասիստենտական աշխատանք): Ասպիրանտուրան կհամարվի մասնագիտական կրթություն:.
Կրթության նախարարությունը շեշտեց, որ փոփոխությունները չեն ազդի արդեն իսկ գործող ծրագրերում ընդգրկված ուսանողների վրա. նրանք կկարողանան ավարտել իրենց ուսումը նույն պայմաններով։.
Փորձնական բարեփոխումների նախագիծը մեկնարկել է 2023 թվականի մայիսին և փորձարկվել է մի քանի համալսարաններում, այդ թվում՝ MAI-ում, MISiS-ում և TSU-ում: Նախարար Վալերի Ֆալկովը նախկինում Բոլոնիայի գործընթացը որակել էր որպես «անցյալի մասունք»՝ ընդգծելով, որ նոր մոդելը նպատակ ունի ստեղծել անձնակազմի վերապատրաստման եզակի մեխանիզմ:.
Ռուսաստանում բարձրագույն կրթության բարեփոխումը նպատակ ունի ամրապնդել ազգային չափանիշները և անցնել այնպիսի համակարգի, որը հաշվի է առնում ինչպես խորհրդային, այնպես էլ միջազգային փորձը՝ առանց խորհրդային մոդելին ուղղակիորեն վերադառնալու։ Այն նպատակ ունի ստեղծել մի համակարգ, որն ավելի լավ կհամապատասխանի երկրի և նրա տնտեսության կարիքներին՝ մեկուսացման և պատերազմի ներկայիս պայմաններում, դառնալ ավելի անկախ և պատրաստել երկրի ներսում պահանջարկ ունեցող մասնագետներ։.
Չնայած բարեփոխումը նպատակ ունի ամրապնդել ազգային չափորոշիչները և ստեղծել անձնակազմի վերապատրաստման եզակի համակարգ, այն կարող է հանգեցնել մի շարք բացասական հետևանքների: Հնարավոր ռիսկերի թվում են դիպլոմների միջազգային մրցունակության նվազումը, կրթության որակի վատթարացումը՝ արագ ներդրման պատճառով, ուսանողների վրա ֆինանսական բեռի ավելացումը, ակադեմիական շարժունակության սահմանափակումը և գիտական ոլորտում բարդությունները: Այս հետևանքների նվազագույնի հասցնելը կպահանջի նոր մոդելի ուշադիր պլանավորում և հարմարեցում:.
