«Масштабный провал»: цифровые школы США

3dnews сообщает что почти 25 лет назад власти США решили заменить школьные учебники ноутбуками и планшетами. Первым в 2002 году стал штат Мэн: по инициативе губернатора Ангуса Кинга в рамках Maine Learning Technology Initiative 17 тысяч ноутбуков Apple получили семиклассники 243 школ. К 2016 году число устройств выросло до 66 тысяч. А в 2024 году, по официальным данным, по всей стране на цифровизацию школ было потрачено более 30 млрд долларов. Однако, как считают эксперты, эффект оказался противоположным ожиданиям.

Тесты хуже, экранов больше

Нейробиолог Джаред Куни Хорват в письменных показаниях перед Комитетом Сената США по торговле, науке и транспорту заявил, что поколение Z демонстрирует снижение когнитивных показателей по сравнению с предыдущими поколениями. Он подчеркнул, что это первое поколение в современной истории, которое показывает более низкие результаты стандартизированных тестов, чем предыдущее.

Ссылаясь на данные международной программы PISA и другие исследования, Хорват отметил прямую корреляцию: чем больше времени ученики проводят за компьютерами в школе, тем ниже их баллы. По его словам, «неизбирательное расширение цифровой среды ослабило учебную среду, а не укрепило её». Он добавил: «Это не дискуссия о том, чтобы отказаться от технологий. Это вопрос о согласовании образовательных инструментов с тем, как на самом деле происходит обучение людей».

«Масштабный провал» и политическая ошибка

Ещё в 2017 году СМИ сообщали, что результаты тестов в школах Мэна не улучшились за 15 лет цифровой инициативы. Тогдашний губернатор Пол Лепаж назвал программу «масштабным провалом», несмотря на многомиллионные контракты с Apple.

Исследование 2014 года с участием 3000 студентов показало: учащиеся отвлекаются на посторонние занятия на компьютерах почти две трети учебного времени. Хорват считает отвлекаемость ключевым фактором падения эффективности обучения. «К сожалению, лёгкость никогда не была определяющей характеристикой обучения. Оно требует усилий», — подчеркнул он.

По мнению нейробиолога, проблема носит не личный, а политический характер. «Это не ваша вина. Никто из вас не просил, чтобы вас усадили перед компьютером на всё время обучения», — говорит он подросткам. Сейчас 17 штатов ужесточили правила использования смартфонов в школах, а в 35 действуют ограничения на гаджеты в классах. Эксперт предупреждает: ослабление критического мышления ставит под угрозу способность общества справляться с будущими вызовами — от болезней до моральных кризисов.